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题目:榜样 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之...

题目:榜样

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

范文: 榜样 榜样,每个人心中向往的那个目标。我为了那个目标不断地努力着,奋斗着,直到有一天能够实现它…… 我的榜样是海伦•凯勒。在她1岁的时候,由于一场大病使小海伦失去了视力和听力。5岁的时候,是年轻善良的柏金斯盲校毕业生……莎莉文小姐给予了海伦母爱,使年幼的海伦张开了心灵的眼睛。在海伦和老师的不懈努力下,海伦学会了与外界沟通,她学会了说话,这给了她无比的希望和信心。后来,海伦到各地给曾经和她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款。同时,海伦也圆了她的大学梦。她以自己的实际行动告诉全世界的人:健全人能做到的,她也能做到! 海伦说:“知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是的,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹。海伦是不幸的,却也是有幸的,正是有了知识,才令她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力,海伦开始阅读认字,像海绵一样地汲取知识,她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言,海伦用她那艰难却又幸福的一生诠释了生命的意义! 海伦的一生是不平凡的,她给予人民极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的,她做出了常人无法做到的事情。 她——海伦凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性。能够创造这一奇迹,全靠海伦一颗不屈不挠的心。她笑对人生,接受了生命的挑战,她用一颗炽热的爱心去拥抱世界,拥抱人类。她以乐观的态度面对人生,她以惊人的毅力面对困境。 海伦凯勒,我愿像你一样,在知识的海洋里奋力拼搏,长大后造福于人类!海伦凯勒——我的榜样,我人生的指明灯! 【解析】 这是一道命题作文。先要读懂题目,确定选择怎样的人来作自己的榜样。首先从身边的同学来选。因为我们大部分时间都是和同学在一起,有快乐,有矛盾,有佩服的事情,也有让你自豪的事。选择某些方面比自己优秀的同学,如美术、书法、作文、体育、音乐特长,思想品行方面等。选择的事例要有典型,写起来要如同说故事一样绘声绘色,语言生动吸引人。甚至有点幽默更好。其次,可以选择老师或者父母作为自己的榜样,写出他们身上值得学习的、闪光的精神品质。第三,选择各行各业自己熟悉的平凡人作榜样,比如小区的门卫大爷,街上的环卫工人等,写他们工作的尽职尽责、任劳任怨。最后,我们还可以写电影中看到的,新闻里听到的英雄人物和书里读到的人物,写他们对自己成长的激励作用,比如保尔•柯察金。  
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考点分析:
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阅读《离天空最近的茶园》一文,完成小题。

离天空最近的茶园

张会军

①一片片绿得泛光的茶园星罗棋布地镶嵌于森林之中,一株株古树稀稀疏疏地分布于茶畦之间。森林、茶园包围着村庄,形成了“村在园中、园在林中”的独特景观。这似园又似林的独特景观,就在云南永平县的贫困村——大坪坦村。

②走进大坪坦村万亩生态茶园,首先看到的是苍劲的古树。古树头顶苍天,置身大地,以长者护幼的姿势,呵护着成长的茶树。古树苍苍,林海茫茫,这里的古树一山连着一山,满山遍野望不到尽头。

③围绕在古树周围生长的一片片茶树,借着山势地形,从山顶到山腰,又从山腰到山麓有规律地生长着、排列着,形成一座生态乐园。茶树虽然不是很高,却整齐划一,一列列、一排排有层次地铺展。一阵风吹过,茶树们就像湖海中翻起的层层波浪,波浪里还带着茶香。淳朴的村民心中容不下污垢,对于茶叶,也是如此。这些茶叶不施化肥、不喷农药,全靠自然肥力生长。赤裸裸的天空下,阳光透过古树翠绿的叶间,照在黄绿的茶叶上,肉眼看不到半点尘埃,满眼的只有深深浅浅的绿色。置身茶园,狗吠在村中起落、回荡;鸡群在茶丛觅食、打鸣;蜜蜂在茶园飞舞、吟咏;婉转歌唱的鸟儿被游人惊动,展翅远飞到目力不达的地方。置身其中,游人已化成茶园的一棵古树,远离都市的喧嚣,忘却尘世的烦扰,与整片茶园融为一体。

④登到山巅,水气郁结,天空似乎伸手可及,如入幻境。居高放眼,满山遍野的茶树,穿着深暗的青,披着苍翠的绿,在阳光的普照下,显得生机勃勃。那一丘接一丘、一山接一山、一岭接一岭的茶园,层次分明的一直延伸到天边,渐渐模糊起来,最后消失在苍穹的尽头。不时飘来的层层薄雾,将茶园笼罩其间,好像笼罩着一层轻纱的梦,如真似幻。高山上的云变化莫测,有时像一匹骏马,有时像一条长龙,在天空中变化着娇姿。漫漫云海中,古树与山尖时隐时现,仿佛是一幅泼墨的云山画卷。

⑤自古高山云雾出好茶。大坪坦山高林密,常年云雾缭绕。据载,我国海拔最高的茶园海拔为2240米,而在大坪坦开辟的生态茶园,平均海拔2400多米,比原来海拔最高茶园整整高出160米,超过了传统茶叶种植的海拔极限,成为了离天空最近的茶园。

⑥这些改变,得益于党中央的“精准扶贫”方略。自从村里来了第一书记,全村的各种有利资源都被整合包装。如今,这离天空最近的茶园已成为乡村旅游的好去处,也成为美丽乡村建设的典范。村民的生活水平就如同路边的竹林,节节高。

⑦茶园里,处处是美景,时时有新意。春季,茶园是花园。游人慕名前往,熙熙攘攘。有的在近处的茶园小道上走着,有的在远处细如丝线的道路上走着,无论走在哪儿,沿途山路蜿蜒,花儿飘香,景色多变;行走在茶区小道间,微风徐徐,山花烂漫,尘世纷扰,烟消云散。

⑧夏季,茶园是凉亭。热浪袭来的夏季,茶园里依然古树婆娑,树枝摇曳,凉风习习,寒意阵阵。(A)到达茶园者,恨不能找出千万种借口,扯住岁月的脚步,长留此处。

⑨秋季,茶园是画卷。春、秋两季都是采茶的季节,而秋季更预示着丰收的喜悦。此时,茶园里传来阵阵婉转的歌声,一群群穿着讲究的采茶少女,用她们灵巧的手在绿叶间上下移动,一捏一提,茶叶就到了手里,手往回一缩,茶叶就送进了后背的篮中。(B)大批美丽少女与大片绿茶融为一体,勾勒出一幅绝美的和谐画卷。

⑩冬季,茶园是乐园。寒冬时节,古树、茶园、大地覆盖着厚厚的积雪,层次分明的洁白世界和蓝天白云交相辉映,编织出让人兴奋、令人惊叹的自然景观。赏雪的、摄影的、路过的,不约而同,相聚茶园,尽情欣赏,忘情高歌,欢声笑语,此起彼伏。

就在这笑声中,茶园送走冬天,迎来春天。很快,一切又笼罩在无边无际的绿和无边无际的云中。在绿中和云中隐没着的采茶姑娘又唱起了婉转动听的曲子。这歌声直达天空,在天空中擘画出一座美丽的、不同以往的丰收之城、安居之城、和谐之城,那是村民们向往已久的“天空之城”。

看,这一层层的茶园,不正是通往“天空之城”的阶梯吗?拾级而上,耳中回荡的笑声、歌声,不正是“天空之城”中长久回荡的声音吗?就在这离天空最近的茶园中,村民们,远离贫困,梦想成真。

(有删改)

注:①擘画(bò huà):谋划,经营。

1.阅读②—④段,将作者描写茶园时体现地点转换的语句抄写下来。

2.文章⑧⑨两段中的画线句描写生动,请任选一处,结合文章内容作简要赏析。

3.结合全文,说说你对文章标题“离天空最近的茶园”的理解。

 

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阅读下面文章,完成小题。

①如果屠呦呦没有发现青蒿素,人类与疟疾已持续千年的战争,也许依旧一眼望不到尽头。在抗疟新药品尚未问世的时代,每年大约有五十万人死于疟疾。如果以拯救了多少人的生命来衡量一个科学家的伟大程度,那么屠呦呦一定是人类历史上最伟大的科学家之一——由于她的发现,过去二十年疟疾的致死率降低了一半,数百万人的生命得以挽救。在85岁生日的前20天,她从瑞典国王手中接过了诺贝尔奖的奖章和证书,成为中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家。

(A)________

②1930年的冬天,一名女婴降生于浙江宁波开明街的屠家。屠家继三个儿子后喜得千金,喜不自胜的父亲吟诵《诗经》中的诗句“呦呦鹿鸣,食野之蒿……”吟完诗又对仗了一句“蒿草青青,报之春晖”。父亲没有想到,随口吟出的诗句,仿佛是一种预言,不仅吟出了女儿的名字,也冥冥中为女儿一生的事业埋下了伏笔。

③屠呦呦理想的萌发,来自青春期的一场大病。16岁的她患上肺结核,不得不休学,经过两年多的治疗才得以康复。 “医药的作用很神奇,我当时就想,如果我学会了,不仅可以让自己远离病痛,还可以救治更多人,何乐而不为呢?”屠呦呦回忆。

④几年后,屠呦呦如愿考入北京医学院药学系。毕业后一直在中国中医研究院工作。这一工作,屠呦呦便把自己的大半辈子都“搭进去”了。

(B)________

⑤屠呦呦的个性,像极了她手中的一株青蒿。这种不起眼却挽救了数百万人生命的植物,几乎在大半个中国的土地上都能找到它的身影。山谷、河边、路旁,甚至在石缝里也能看到它顽强生长的身影。

⑥“执着”,是屠呦呦身边的同事对她一致的评价。青蒿素的发现和提取过程并非一帆风顺,从1969年承担抗疟中药研发的任务,到1999年世界卫生组织将青蒿素列入“基本药品”名单进行世界范围的推广,屠呦呦花了整整三十年时间,经历了无数次的失败,才最终赢得了这场“战役”。

⑦直到发表诺奖获奖感言时,屠呦呦对这些经历依旧记忆犹新。在接受研发抗疟中药的任务后,她开始马不停蹄地搜集整理历代中医药典籍,走访老中医,同时调阅大量民间方药,编写出以640种中草药为主的《抗疟单验方集》。

⑧然而,要从640种药物中筛选出对疟疾真正有效的药物,其难度可想而知。在青蒿之前,屠呦呦还研究过190种样品,但都没有得到理想的结果,研究一度走入了死胡同。屠呦呦后来回忆道:“我也怀疑自己的路子是不是走对了,但我不想放弃。”功夫不负有心人,就在她一筹莫展之际,却意外在古籍《肘后备急方》记载的“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”中得到灵感,开始了对青蒿素的日夜研究。

⑨当时实验室设备简陋,连基本的通风设施都没有,但任务时间又很紧迫,屠呦呦为了加快提纯速度,甚至用水缸取代实验室常规提取容器来提取青蒿乙醚提取物。没有防护装备的科研人员接触大量对身体有害的有机溶剂,出现了各种程度的病状,屠呦呦也得上了中毒性肝炎,但她并没有退缩,终于在实验上有了突破性进展。

⑩为了确保青蒿素用于临床的安全性,屠呦呦甘当“小白鼠”,以身试药,住进了东直门医院。她向领导提交志愿试药报告时 ① 地说道:“我是组长,我有责任第一个试药②”

对于她的选择,丈夫李廷钊既心疼又理【解析】
“一说到国家需要,她就不会选择别的。她一辈子都是这样。”

(C)________

耄耋之年,屠呦呦的声音终于被全世界听到了。在发表诺奖获奖演说时,这位85岁老人的声音并不算十分有力,一如她颤颤巍巍的走姿。

在获奖后,荣誉也纷至沓来。2015年,国际天文学联合会将在宇宙中遨游的第31230号小行星命名为屠呦呦星。2016年,屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。2018年,她被授予 “改革先锋”称号。她的事迹被写入教科书,成为全国青少年学习的榜样。2019年9月17日,她被授予“共和国勋章”。但对于人生进入第89个年头的屠呦呦来说,她更在意的事情是“在这座科学的高峰上,我还能攀登多久?”

获奖后的这些年,这位年近90的科学家没有停歇,依旧把所有的精力都放在了科研上。面对荣誉,她只是摆摆手:“得奖、出名都是过去的事,我们要好好‘干活’。”

(有删改)

注:①耄耋(mào dié):八九十岁,指年纪很大的人。

1.阅读全文,依据文意,请将下面的三个小标题分别填入(A)(B)(C)处。

①蒿草青青     ②向医而行     ③呦呦晚鸣  

(A)________      (B)________      (C)_________

2.结合上下文内容,说说文章叙述第⑨段有什么作用。

3.阅读第⑩段,依据上下文内容,为画线句①②处选择恰当的词语和标点,并阐述自己的理由。

答:①______(字正腔圆/抑扬顿挫/铿锵有力)

______(句号/问号/感叹号)

理由:_______

 

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鲁迅的《朝花夕拾》中既有温馨的回忆,也有理性的批判。下列表述不正确的一项是(   )

A.《五猖会》记述了“我”儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背书的痛苦经历,批判了封建教育对儿童天性的束缚和摧残。

B.《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈睡觉摆“大”字,说话切切察察……令我生厌,但她真心爱护我,帮我买来了向往已久的《山海经》,这是我儿时温暖的回忆。

C.《琐记》中记述了沈四太太唆使“我”偷拿母亲的钱和首饰,然后又放出“我是小偷”的流言,表达了作者对表里不一的伪善之人的批判。

D.《藤野先生》中赞扬了日本老师的严谨、正直、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生的深情怀念。

 

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在阅读小说的过程中,读者往往会被情节吸引,情绪随着故事情节的变化而起伏。请结合《西游记》中的具体情节,说说你阅读时的情感变化。(100字左右)

 

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阅读下面(甲)(乙)两文,完成下面小题。

(甲)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。(A)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(B)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

《诫子书》

(乙)

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘。二十以外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。……曾子七十乃学,名闻天下;荀卿五十始来游学,犹为硕儒;皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》,皆终成大儒:此并早迷而晚寤 也。……幼而学者,如日出之光;(C)老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也

《颜氏家训》

注:①[专利]专一而敏锐。②[散逸]飘散。③[坎壈(lǎn)]困顿,不得志。④[硕儒]学识渊博的人。⑤[早迷而晚寤]早年迷失,到了很晚才醒悟过来。⑥总比闭上眼睛什么也看不见要好。

1.下列各组语句加点词的意思相同的一项是(   )

A.险躁则不能性         励精图

B.非学无以广才           集思广

C.读《春秋》           千百计

D.曾子十七学           去后

2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(  )

A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

翻译:如果不能做到内心恬淡、不慕名利,就没有办法明确自己的志向;如果不能做到宁静专一就没有办法来达到远大目标。

理【解析】
作者通过这句话告诉孩子做到内心恬淡、宁静专一,就能更好的明确志向、达到自己的理想。

B.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失,最终成为枯败的落叶一般,大多跟这个世界没有什么接触,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及呢?

理【解析】
作者通过这句话告诉孩子要珍惜时光,立志向学,努力奋进。

C.老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。

翻译:老年开始学习的人,像夜里拿着蜡烛走路,总比闭上眼睛什么也看不见要好。

理【解析】
老年人就不要浪费精力学习了,应该安享晚年。

3.(甲)(乙)两文都在学习方面对后辈进行了教诲。(甲)文告知我们要想学有所成需要具备 ______________三个条件,(乙)文则告诉我们学习要“_____”,也要“_____”,勉励人们只要开始学习,永远为时未晚。(①②③用自己的话概括,④⑤用原文回答)

 

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