Question

按要求完成任务。

美无处不有，美无处不在，在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物，给你留下美好的印象。

题目：我发现了________的美。请将题目补充完整，写一篇文章。

要求：①文体自选(除诗歌外)；②不少于600字，不得出现真实的地名、校名、人名；③书写工整规范；④有真情实感。

Answer

例文：

我发现了春雨的美

古老的音乐，反反复复地敲打了多少个世纪，可是，谁又能发现它的美？

——题记

这春雨夹杂着春泥的芬芳扑面而来，好似古代家人的低吟浅鸣，好似滑过静谧田野的清脆车铃。大自然的洗礼，莫过于春雨的到来。春雨总能“红了樱桃，绿了芭蕉。”她将自己投进大自然中，美妙又神奇的春雨，无声之间，滴穿了我所有的回忆。正是“随风潜入夜，润物细无声。”

正值午后，黑网却织上空中，刺骨寒风不断袭来，如针般刺入我的肌肤。我攥着衣领，捂着脖子，牵着破了胎的自行车向不远的修车摊走去。

修车老人白发苍苍，衣衫褴褛，坐在一张小破椅上。说是修车摊，还不如说是在屋檐下摆了一张椅子和一个工具箱。我心里极不情愿：如果不是天气不好，我可不会来这儿！

“我要修车！”我说道，又撇了撇嘴，嫌弃之意溢于言表。“好！”他用沙哑却不失精神气的声音回答。他修着车，我盯着他看：手脚敏捷，动作熟练。银丝般的头发，灰铜般的皮肤，手指甲缝里因常年修车渗入不少黑油。忽然，他抬起了头，着急地说道：“坏了，少了几个零件，我得赶回家拿！”“不用了吧，少了就少了，我下次再来嘛！”“不行。”说完，他便往外冲。

他刚跑出去没几步，春雨便哗哗地下了起来，望着他愈行愈远的身影，我心中愧疚之情涌上心头。雨滴洒在芒果树叶上，滴在芭蕉叶上，聚在花瓣上，夹杂万物芳香的雨香直窜鼻尖，我发现了这春雨真“美”。

又一个身影出现在雨中，他手中紧握着零件，笑着说：“我拿到了！”他这副模样，活像一只“落汤鸡”。他蹲下去，将从家里取来的零件装上，将各部位的零件装紧，又涂上润滑油，转了转车把，拍了拍车座。“好了！”这时，他才满意地露出笑容，“几元钱？”“三元钱！”“才三元钱！”我瞪大了眼，“您这一个月能赚多少呀？”“没什么！能为大家做点实事是我最大的快乐！”

漫步在雨后的大街上，望着被春雨冲洗后的美景。我发现了春雨和他共同的美！

【解析】

本题考查半命题作文。首先，审题。“我”限定了写作人称，第一人称，限定了选材范围，要从自己的生活中选材。“美”是写作对象，写作内容，“美”有两种方向的理解，一方面是外在的美，主要是景色的美丽；另一方面是内在的美，是品质的美、精神的美、心灵的美。最好是写第二种美。要补充的内容也是写作对象，通过补题把要写的美更具体化，缩小了写作的外延，结合导语“美好的人、事、景、物”可知这里可以补充人或者情，我发现了母爱的美，我发了母亲的美，我发现了司马迁的美等；可以补充景色或者物，我发现了那座小山的美，我发现了那个杯子的美；可以补充事件，我发现了扫地的美，我发现了登山的美。“发现”是题眼，是写作的重点内容。其次，思路。补题就是选材和立意的过程，选择的素材最好是自己感受比较深的，思考比较多的内容，这样的内容一方面可以通过非常熟悉的细节增加真实性，另一方面有许多可以去表达的内容，写起了内容会非常丰富。在此基础上，还是要进一步考虑素材的可挖掘性，要表现的“美”的层次越多，文章立意会越高。补题之后，要考虑文章的结构。从题干上看，本文适合写记叙文，要有具体的事件，要重点写自己是如何发生某个对象的美的，并且在文章后半部分或者结尾的部分，展现自己发现的这个对象的美对自己来说有什么意义或者价值，是否改变了自己生活、思想的某些内容，是否对自己的行为产生了某些影响，借此来升华主题，深化主旨。