Question

阅读（甲）（乙）两篇短文，完成小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（乙）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

1.解释句中加点词语。

①与人期行             ②求闻之若此

2.下列各组加点字意思相同 一项是

A.则是无信      思而不学则殆 B.日月之行      曲肱而枕之

C.及其家穿井    其一犬坐于前 D.闻之于宋君    于我如浮云

3.用现代汉语翻译下面语句。

①元方入门不顾。

②得一人之使，非得一人于井中也。

4.两篇短文都与谈话有关，（甲）文元方与友人的谈话，体现出元方①____；（乙）文宋国人对丁家打井情况的谈论，启示我们②____。

Answer

1.①约定 ②像（如）

2.A

3.①元方头也不回进入门中。

②得到了一个人的劳力，并非在井中发现（得到）一个人。

4. 案示例：①知书达理，聪慧善言。 ②耳听为虚，眼见为实，切不可轻信流言，盲目随从。

【解析】

1.本题考查文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。

①和别人相约同行。期：约定。

②像这样听到传闻。若：像。

2.本题考查一词多义的理解。

A.就；

B.助词，的/代词，代指胳膊；

C.代词，他/代词，代指狼；

D.介词：被/介词，对。

故选A。

3.本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅.

①元方头也不回进入门中。顾：回头看。

②得到了一个人的劳力，并非在井中发现（得到）一个人。使：使用；非：不是；于：在。

4.本题考查对文言文内容的理解。解答此题，需要在通读文章的基础上，把握文章的叙述思路，结合关键语句概述回答。文章写元方与友人的对话有三句。第一句“待君久，不至，已去。”这是针对友人的问话而答的。元方不是正面回答友人提出的问题，在，还是不在。而是先说“等君久”“不至”，再说“已去”，把父亲的 “去”与“等君久”和友人的“不至”联系起来。这样的回答，不仅把父亲为什么走说清楚了，为后面批驳友人的怒斥作了准备，而且话中有话，流露出对友人失约的反感。第二、三两句是对友人无理怒斥的反驳。第二句“君与家君期日中，日中不至，则是无信。”这是针对友人强调“期行”而说的。守信还是失信，关键在于“期日中”，“日中不至”，当然就是失信了。抓住实质，击中要害，使友人失去辫驳的根据。第三句“对子骂父，则是无礼。”这是针对友人出言不逊而说的。因此，虽然只有短短几句，也可以看出元方是多么聪颖仁慧、知书达理。乙文宋国人对丁家打井情况的谈论凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。耳听为虚，眼见为实。谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。