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阅读下面古诗词,根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉...

阅读下面古诗词,根据要求回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)下面对诗歌理解和分析不正确的一项是

A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。

B.一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪请地之偏,贬谪时间之久。

C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。

D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

(2)白感易极其欣赏这首诗的颈联,称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合,将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。

 

(1)B (2)示例一:用“沉舟”和“病树”比喻遭貶谪的自己,用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们,表达了对自己身世的感慨之情。 示例二:这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。 意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来定会比現在更好。 示例三:这两句诗告诉我们社会总是向前发展的,新事物必将代替旧事物,表达作者乐观向上的精神。 【解析】 (1)B.有误;结合内容可知,“点明酬答题意”应在尾联。而非一、二句。故选B。 (2)本题考查对诗句的赏析,注意可以从比喻修辞的角度分析含义,也可以从诗人的思想感情和诗句富含的哲理去分析。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的意思是:沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。从中我们也不难看出所蕴含的深刻道理,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。诗意为:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。作者以“沉舟”“病树”自比,并与千帆竞发、万木争春的富有生机的景象形成反衬,蕴含深刻的哲理:新陈代谢,新事物必将取代旧事物。表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,以及积极进取的人生态度。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:“不妨,这事容易,‘瓮中捉鳖,手到拿来。’只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:“‘押司便来。叫他略待一待。’”却自槽鞁了马,牵出后门外去,拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢上慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。

1.结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指         

2.宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。

3.《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物。

 

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“今年5月4日是五四运动100周年纪念日。连日来,各地广大青年组织各种活动,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神,九(1)班开展了“相约五四,相约青春”综合性学习,请你参加。

(1)(我来设计)班级拟开展宣传语征集活动,请仿照上半句,并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。

“恰同学少年,风华正茂”五四运动如春雷初动惊醒了一个旧时代。旧中国的热血青年以昂扬无畏的姿态改变了历史的轨迹,新时代的有为青年将把“五四精神”继续薪火相传,在中国梦的舞台上奋斗青春尽情绽放属于自己的芳华。

上联:五四精神传薪火  下联:       

(2)(我来介绍)襄阳是一个英雄辈出的地方,请仿照示例介绍一位襄阳的青年楷模。

示例:杨威——投笔从戎,驱赶日寇出国门。

备选人物:杨洪胜、聂海胜、程威、湖北文理学院格桑花支教队

(3)(我来探究)阅读下面两则材料,思考中国青年在社会变革中的作用,写出你的探究结果。

材料一:青春的底色是爱国,青春的支点是奋斗。不管是吮吸知识、拔节抽穗的青年学子,夙兴夜寐铸就大国重器的青年专家,还是在脱贫一线挥洒汗水的年轻“第一书记”,守卫万家祥和的人民子弟兵、消防队员,只要有一颗爱国赤心、一腔报国热血,总能在与国家梦、人民梦的同频共振中收获精彩人生。

材料二:第一代塞罕坝造林人,走进“黄沙漫天、草木难生”的荒原时,平均不到24岁;守岛卫国32年的王继才第一次登上开山岛时26岁;手执教鞭17年、“愿做一轮明月,照亮山村孩子走出大山的路”的张玉滚,走进大山时21岁。追问宇宙的中国“天眼”科研团队平均年龄在30岁左右。

探究结果:       

(4)(我来表达)2019年是一个值得每一个中国人铭记的年份。5月4日我们迎来五四运动100周年,10月1日我们欢庆新中国成立70周年。五四运动沉淀下的精神财富,激励一代代青年为中华民族的复兴奋斗。在纪念日到来之际,学校要举行演讲活动,如果请你围绕活动主题设计一个排比句来表达对青春、对梦想、对家国的情思(可都写,也可围绕一点写)。(50字左右)

 

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诗文默写。

________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)

②宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后,以“以中有足乐者,________”两句揭示了:精神追求可以战胜物质贫困。

③“舟”是一种常见的文学意象,在不同的语境中称呼不同,意境也太不相同。诵读“________,端居耻圣明”,我们发现舟是一种求仕不得的苦闷(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》);细品“________,病树前头万木春”,我们悟出舟是新事物必然代替旧事物的豁达(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);吟唱“________________”,舟是对故乡的无限思恋(李白《渡荆门送别》);飞越海峡,你听“乡愁是一张________”,那是对祖国统一的深切期盼(余光中《乡愁》)。

 

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填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

阅读是一种孤独。_____________你“啪”地合上书,就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它,穿越历史的灰尘与他对话。

①后者是一块巨大的生日蛋糕,可以美味地共享;前者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语。

②它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。

③如果你不听,它也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。

④它在不同的时间对不同的人说过不同的话,但你此时只感觉它在为你而歌唱。

A.②①④③ B.①②④③ C.②①③④ D.④②①③

 

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下列各句说法正确的一项是(  )

A.鲁迅是我国现代文学家、思想家、革命家,他的《社戏》出自小说集《朝花夕拾》。(此句说法是正确的)

B.“5月26日上午,伟大的医药学家李时珍500周年诞辰纪念活动在湖北蕲春隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。

C.古代对于不同的年龄有相应的不同称呼,如:豆蔻——女子十三四岁,弱冠——男子二十岁左右,花甲——七十周岁。

D.“新中国70年的历程无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这都是一部感天动地的奋斗史诗。”这是一个表示转折关系的复句。

 

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