Question

2019年6月8日是我国第14个“文化遗产日”，广饶县某学校八年级为响应“文化遗产日”拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。 

(1)请为学校此次开展的综合性活动设计两条标语。

同学们参观广饶县孙武祠，看到了下面这段简介。请你根据提示，再从中提炼两条主要信息（每条信息限四字以内）。

孙武祠位于山东省广饶县城西北。该祠以全国重点文物保护单位南宋关帝庙大殿为主体，南宋大殿建于南宋建炎二年，原为“关帝庙”。大殿内含4个融古代与现代建筑风格为一体的仿宋式四合院。

孙武祠灰砖碧瓦，飞塘翘角，彩绘藻井，格调高雅，气势恢宏。祠内有一壁刻，系我国著名历史地理学家周维衍撰写的《孙武故里考简记》，是研究孙武及其军事思想的重要文献。

(2)①历史久；②______ ；  ③______ 。

(3)请你结合八年级《传统文化》第一单元《希贤尊师》所学内容，从“齐鲁七十二贤”中选择你熟悉的一位，说出他的名字及其他一句代表性的名言或代表性的贡献。

①名字_______ ②名言或贡献________

Answer

（1）①保护文化遗产，传承中华文明②传承文化遗产，构建和谐校园（ 千年文化博大精深，后人爱护薪火传承 ；保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任）

（2）②格调高；③价值高

（3）答案示例：孔子——不义而富且贵,于我如浮云。（士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也；不学礼,无以立；三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之；知之为知之,不知为不知,是知也）孟子——老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。皋陶——提倡德法和法治。扁鹊——发明四诊法:即后来中医总结的四诊法:望诊、闻诊、问诊和切诊等等。）孙武——知彼知己，百战不殆。

【解析】

（1）此题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语要求做到：语言既通俗易懂又亲切感人；采用有鼓动性的陈述句或感叹句；采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法；内容上既要紧扣主题，又要能营造气氛，调动大家的参与性。这里围绕主题“保护身边的文化遗产”来拟写即可。如：保护文化遗产，弘扬传统文化。

（2）此题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。结合句子“格调高雅，气势恢宏”“是研究孙武及其军事思想的重要文献”概括即可。

（3）此题考查学生综合运用课外知识的能力。这类题型，先读懂材料内容，再根据题目要求调动自己的知识储备答题即可。示例：孔子——见贤思齐焉，见不贤而内自省也。