下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 创建全国文明城市，能带来市容市貌的转变。
B. 共享单车在枣阳出现后，受到了广大市民的普遍欢迎。
C. 端午节那天，汉江两岸观看龙舟大赛的观众将近一万余人。
D. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
给下面句子中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
打开七年级部编本教材，我们耳目一新：读《春》，能感受大自然的péng（）勃生机；读《朝花夕拾》，能消除与经典的隔膜；读家喻户xiǎo（ ）的《纪念白求恩》，能受到修身养德的谆谆教诲（ ）读《皇帝的新装》，在感到情节荒诞离奇，人物滑稽（ ）可笑之余，对童话的表现力有了更深的理解……
对名著理解分析有误的一项是 （ ）
A.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《二十四孝图》都是其中的作品。
B.唐三藏在花果山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水去往西天取经。
C.《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。
D.李汝珍的《镜花缘》借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。
名著阅读
行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”这一场好杀：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛……罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！
（1）以上文段选自 ①_____（作者）写的《②_____》。
（2）文中的行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是 ③_____，“为子怀仇”中的“子”指的是 ④_____（名字）。
文言文阅读
（甲）《论语》节选
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（乙）《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.选出下列朗读节奏有误的一项是（ ）
A.吾十有五/而志于学
B.思而不学/则殆
C.非淡泊/无以明志
D.险躁则/不能治性
2.选出对加点词理解有误的一项（ ）
A.有朋自远方来 （志同道合的人）
B.温故而知新（旧的知识）
C.静以修身（屏除杂念和干扰，宁静专一）
D.淫慢则不能励精（懈怠）
3.选出对上文理解有误的一项（ ）
A.甲文节选自《论语》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B.乙文是诸葛亮写给儿子的一封家书，重在教诲与劝勉。
C.甲文中“三十而立，四十而不惑”与乙文中“年与时驰，意与日去”都表达了学习要惜时的看法。
D.甲乙两文都强调了修身治学；甲文侧重谈学习态度和方法，乙文侧重谈立志和成才。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
①七十而从心所欲，不逾矩。 _______________________________________
②非学无以广才，非志无以成学。 _______________________________________
5.孔子提出学习要注意运用“学、思”相结合的学习方法，请举你学习中的例子，说明“学、思结合”的重要性。
诗词阅读
（甲）天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（乙）秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1.甲）（乙）两诗都描写秋天，但表达的思想感情截然不同。（甲）却流露出“_____”的情绪，（乙）抒发了“_____”的情感。
2.（甲）（乙）两诗都运用了借景抒情的表现手法，请任选其中一首的相关诗句赏析。
