Question

综合性学习。

为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某中学开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。

（1）（全民阅读）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。请你从七上语文课本中选择一篇课文来朗读，并说说选择它的理由。

（2）（开卷有益）如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？

（3）（读书心语）小丽在“读书心语”栏里写下了下面的心语，请你仿写一句。

小丽：读《繁星•春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。

Answer

（1）课文题目：《金色花》理由：篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个假想──“假如我变成了一朵金色花”(首句)，由此生发想像── 一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱，表现人类天性的美好与圣洁。

（2）读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。同学们，让我们积极参与这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧！

（3）读《水浒传》，如饮一杯酒，芳香浓烈，余韵绵绵。读《红楼梦》，如赏一幅画，辛酸悲苦，一览无遗。

【解析】

（1）本题考查对课文内容和主旨的理解。从七上语文课本中任选一篇课文回答皆可。如朱自清的《春》是献给春天的赞歌，史铁生的《秋天的怀念》表现了对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱以及对母爱的赞美。

（2）本题考查语言表达能力。要求从“开卷有益”的角度呼吁同学们积极参与本次活动，内容上就要结合读书的好处来谈。如，读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升；读书可以开阔视野。书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理；读书可以陶冶情操。当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们的心情豁然开朗，使我们感到快乐；读书可以提高写作水平。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短；读书可以改变气质。读一本好书，就像交了一个益友，与一位智者对话，对人的言行举止，处世方式都有益处。表达时，开头要有称呼和问候语，语言要富有号召力和感染力。

（3）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：内容紧扣“读书心语”，运用比喻的修辞手法。最后按示例的结构“读《……》，如……，……，……”仿写即可。