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阅读文字,补充拼音与汉字。 每年的6月26日是全世界禁毒日,鲜( )为人知的是,...

阅读文字,补充拼音与汉字。

每年的6月26日是全世界禁毒日,(    )为人知的是,这一天也是许多以身xùn(    )职的缉毒警察的纪念日。身前,他们用热chén(    )的赤子之心保家卫国;生后,为了防止亲人遭到恶意报复,他们的墓碑上都不会刻上名字。他们都是最(    )职的人民警察,也是黄沙掩白骨的“无碑人”。

______为人知     以身xùn______     chén______    ______

 

xiǎn 殉 忱 chèn 【解析】 本题考查学生对字音的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力以及多音字的辨别能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和多音字。注意“鲜为人知”的读音,注意“热忱”的写法。  
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考点分析:
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用课文原句填空,体会古诗文之美。

(1)夫君子之行,________,俭以养德。       (诸葛亮《诫子书》)

(2)自古逢秋悲寂寥,____________。      (刘禹锡《秋词(其一)》)

(3)夜阑卧听风吹雨,____________。      (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(4)____________,却话巴山夜雨时。      (李商隐《夜雨寄北》)

(5)____________,秋风吹散马蹄声。                 (谭嗣同《潼关》)

(6)天上的明星现了,_________________。    (郭沫若《天上的街市》)

(7)冬天到了,雪花飘了。请仿照示例,分别写出两组含有“雪”字的古诗词名句。

示例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

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请你从下面两幅字中任选一幅临写,努力做到整洁、端正、清晰,展示书法之美。

 

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读下面材料,按要求写一篇作文。

白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。回到长安后,它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。

得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔。它说:“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。”

白龙马说:“你贪图驾轻路熟,满足主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向,永远只会在原地打转转。我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于三点:有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。”

青龙马听了之后想:再有机会,我绝不再犹豫观望了。

要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。

 

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按要求完成任务。

题目:__________伴我成长

要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

 

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阅读下面小说,完成下列小题。

失败有奖

刘继荣

①这些天,儿子蜘蛛似地整日在网上。下线之后,他也是若有所思。

②谜底终被揭开,他见我经常发表文章,便下定决心要与老妈比个高低。于是,他将自己的作文贴在一家儿童刊物的约稿网里。一次、两次,不停地失败。终于,有一篇被留用。

③班里老师允诺,一看到杂志,就给他颁发“创作之星”奖。可是,杂志却迟迟不来。儿子日日巴望着,快递一来,他总最先迎上去,然后落寞地走开。忽然有一天,他把自己关在屋子里,很久才出来。他告诉我,编辑在网上留言,那篇文章始终沒过终审。他默默地吃饭,写作业,洗漱。我抱着一盒漫画书,敲开他的门。这个礼物,是他梦寐以求的,他却倔强地扭过头去不接。我说:“这是奖品,是失败奖。”他惊讶地睁大眼睛,薄薄的单眼皮涩涩地重叠着,很显然他哭过。我诚恳地说:“我要奖励你,你勇敢地向妈妈挑战,又勤奋地练习写作,作文取得那么大的进步,儿子,我真的为你骄傲。”他抬起头,顿时眉宇舒展开來。

④第二天放学,他开心极了,说大家都羡慕他有这么酷的妈妈,居然给孩子发失败奖。而那个失败在孩子们眼里,竟然也变得光彩夺目了。我做饭,儿子翻看着桌上的《读者》,里面转载了我的《亲人节快乐》一文。儿子发现杂志里设了一个“最受读者欢迎的文章奖”,可以通过发短信投票。他一下振奋起来,预备在亲朋好友间拉票,我忐忑不安地说:“儿子,这不好吧,如此兴师动众,万一失败了,妈妈该多不好意思啊!”他笑了:“妈妈,别怕失败,失败了,我也给你发奖!”我暗自惭愧,我们这些大人指导起孩子来,个个都很权威,一旦遇到同样的事,最缺乏勇气的往往是我们自己。

⑤新一期《读者》上市了,儿子拉着我,急急地去看获奖名单。看一遍,沒有我,再看一遍,仍然沒有。他呆住了,半晌才说:“妈妈,我们又失败了。”听到这个脱口而出的“我们”,我心里微微一暖,仿佛有早春的阳光,洒落心底。原来,有爱的人在旁边,连失败都有甜蜜的滋味。

⑥第二天,我刚起床,儿子就开始发表庄严的颁奖演说。可是,刚开头就忘了词,他满脸尴尬,干脆直接把奖品塞给我。那是一个金色的小球,用手指一捏,就有婴儿此起彼落的娇憨、无邪的笑声,极富感染力,我们俩争着去捏,笑声满屋。

⑦儿子的生活,竟渐渐变得精彩纷呈,隔些时候就有最新消息播报——数学测验成绩不佳、口语比赛获奖、乒乓球赛惨遭淘汰、竞选音乐课代表大获全胜……胜了,由学校发奖;输了,由妈妈发奖。他愈战愈勇,仿佛每一次挑战,都有无穷乐趣。

⑧没多久,我接到一个远从珠海打来的电话。对方说,他去年大学刚毕业,曾在儿子的班里试教。那天早上由于扁桃体发炎、高烧,再加上紧张,课上得一团糟。他在学生们面前告【解析】
“这节课太失败了,我知道自己不会被录用,我们提前下课吧。”忽然,我的儿子举起了手,对新老师说:“我们家有个失败奖,无论谁失败了,都可以领奖。因为每次失败,都是一次奖励,收集很多的失败,就可以换到一个成功。”新老师顿时傻了。儿子给新老师的奖品,是一首流行歌,歌名是《我的麦克风》。而那位新老师,在向孩子们鞠躬时,已是泪流满面。他说,他得到了世上最好的奖品,他发誓,一定要成为最好的老师。

⑨不久,我收到一本杂志和一张浅绿色的汇款单,附注栏写着——“最受读者欢迎文章奖”,我急忙翻开书,我竟然是第一名,原来,获奖名单要隔两期才会公布。

⑩“我们都成功啦!”儿子用他的鼻尖,紧紧抵住我的额头。只要有颗勇敢的心,无论遇见的是什么,都是生命一场又一场的丰厚的恩赐。

(选自《坐在路边鼓掌的人》,有删改)

1.对本文相关内容的表述,不正确的一项是(   )

A.第①段中加点的“蜘蛛似地““粘”两处生动形象的表现了儿子想在网上发表自己写的作文的执着和痴迷。

B.“失败有奖”,从全文来看,具体是指母亲对失败的儿子的奖励以及儿子对失败的母亲的奖励。

C.文章从第一人称的角度进行叙述,能使读者更容易进入“我”这个角色,能便于抒发情感和进行详细心理描写,更能让读者更具体地体会“我”的心情。

D.这篇文章有较普遍的教育意义:许多孩子都有一遇挫折就垂头丧气的通病,这时无论你 (父母、老师)如何鼓励或斥责,效果都不会很理想。应该先教导他们懂得“失败的价值”,并与孩子一起分享自身的挫败经验,促使他们效法你,战胜畏惧心理。

2.分析第⑧段内容在文章中的作用。

3.赏析下列句子,分析画线处的深刻内涵。

(1) 我心里微微一暖,仿佛有早春的阳光,洒落心底,原来,有爱的人在旁边,连失败都有甜蜜的滋味。

(2) 这个礼物,是他梦寐以求的,他却倔强地扭过头去不接

4.联系全文,分析文章结尾“只要有颗勇敢的心,无论遇见的是什么,都是生命一场又一场的丰厚的恩赐”的丰富含义,并结合实际谈谈你的收获。

 

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