请你参加班级举行的“走进小说天地”语文学习活动，完成下列小题。
1.请你向同学们介绍下面《水浒传》思维导图（局部）的内容。
2.小组准备围绕《水浒传》中核心人物宋江展开讨论，请你设计一个讨论议题。
3.请从下面备选小说人物中任选一个，完成小说人物卡片。
备选小说人物： 杜小康 刘备 范进 刘姥姥
下列关于语法知识的判断有误的一项是（ ）
A.如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。（假设复句）
B.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，才会求解答。（条件复句）
C.真正的共产党宁可站着亡，不如跪着生。（应把“不如”换为“也不”）
D.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。（应把“却”换为“但是”）
默写。
（1）溪云初起日沉阁，_____。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）_____，爱上层楼。爱上层楼，_____。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）秦观的《行香子》下阕中与“有桃花红，李花白，菜花黄”句式相同的句子是“______，_____，_____。”
请赏析书法作品《无题》（局部），将框内句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。
作文
世界上最大的海上钻井平台蓝鲸2号，全球最大的基本医疗保障网，人类历史上最大的射电望远镜FAST，高速公路网总里程世界第一……面对这一个个傲人成绩，谁都会由衷地感叹一句:“厉害了，我的国！”
在现实生活中，作为少年的你，虽不能谱写辉煌篇章，却可以演绎精彩人生，如：攻克一道难题，习得一项技能，登上一次舞台，培养一种品质……这样的你也是好样的。
请以“厉害了，这样的我”为题，写一篇记叙文。
要求：①不要套作，不得抄袭，文章不少于600字。②不得出现真实的人名、校名和地名。③字迹工整，卷面整洁。
阅读王太生《买半斤齐白石的虾》一文，完成下列小题。
①齐白石的虾与菜市的虾，价格相差多去了。菜市的虾，几十元一斤；齐白石的虾，四五只，七八只，天价。
②齐白石的虾，在宣纸上游动；菜市的虾在竹匾里蹦跶。菜市的虾，是时令的虾；齐白石的虾，是艺术的虾。
③一淘箩青虾，搁砧板上，活蹦乱跳。雄虾长胡须，雌虾弯腰抱子。
④这样就想到齐白石的虾与菜市的虾，哪只更像虾？当然是齐白石的虾。
⑤齐白石的虾，栩栩如生，神韵充盈，虾体晶莹剔透，须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传神。菜市的虾，是一种生活在水中的长身动物。一只虾，有38只触脚。
⑥齐白石的虾比菜市的虾更像虾，是说明艺术来源于生活，高于生活。
⑦河虾，起水鲜。清代《调鼎集》就记载“醉虾”做法。拿齐白石的虾做醉虾，嫌奢侈，糟蹋了那些活泼、灵敏、机警的虾。醉一盘虾，还是用菜市的虾适好。
⑧我尤喜白石老人的一幅《虾图》，画中十六只虾形态各异，栩栩如生，淡墨绘成的躯体，更显晶莹剔透之感。十六只虾，以画上这么大的块头，快有半斤吧？有谁出得起价，买这半斤腌醉虾？
⑨也喜《百虾图》，画了102只虾，拍出1.28亿，是大师画虾作品中卖得最贵的。作品也被称《群龙入海》，每只虾都画出了龙的气势，虽然是水墨，虾的身体结构，筋络毕现。
⑩白石老人画虾，63岁时，外形真实，但精神不足，虾的透明质感还没有表现出来，头、胸没有变化，眼睛也不活动，腹部也是五节，很少姿态。66岁，虾的神抓住了，头、胸部前端有了坚硬感，腹部节与节若连若断，中部拱起好像也能蠕动了。68岁，除去画虾眼用两墨点稍外横，腹部小腿由八只减到六只，长须更有弯曲变化外，最难得的是头、胸部分，淡墨加了一笔浓墨。不但加重了虾的重量，也表现了白虾的透明躯干。
⑪回到生活中。我感兴趣的是李时珍老先生提到的梅虾，在梅雨季节出产。有段时间，我住的地方靠近河边，梅雨天，撑一把伞，到河埠头上洗东西。河边柳树冲洗得干净，斑鸠在丛中啼叫，就看到清澈的水流里有这种小虾，它几近透明，在雨中的河水里，一伸一缩地凫游。这种虾很小，自然是担纲不起齐白石画笔下的重要角色。
⑫更多的时候，在我们的生活中，其实是精神享受着齐白石的艺术之虾，而口腹爱着菜市上的俗世之虾。
⑬齐白石的虾，有着艺术的高冷；菜市场的虾，洋溢着人间烟火。
⑭当然，现在的虾，养殖居多，虾味大打折扣。真正取法天然的，是活水河湖中的虾。
⑮有个朋友，享受生活的方式与众不同。夏天，在那天青色的早晨醒来，他骑着辆半旧的电动车，到城外三十里的渔码头，去买刚起水的虾。岂止是为了买虾，实在是一种逍遥与享受。他在寻找那些虾，那些比菜市还要活泼俊朗髯须峥峥的虾，还沾着湖荡深处的新鲜水气。
⑯所有的虾，都来自生活。总有一些虾，成为艺术；一些虾，沦为世俗。
（选自《读者》2019·20，有改动）
1.结合文章内容说一说“齐白石的虾”和“菜市的虾”各有什么特点。
2.按要求回答下列两小题。
（1）品味第②段加点词的表达效果。
（2）文中第⑪段划线句子是什么描写？有什么作用？
3.你从第⑩段白石老人画虾的不断变化中，受到了什么启发？请写出两点。
4.阅读下面的链接材料和第⑮段划线句子，回答问题。
（链接材料）
有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。
――郑振铎《猫》
本文中“朋友”骑车去码头买虾，材料中“我”坐在藤椅上看三妹和猫玩耍，你能体会到他们情感上的相似点么？两处划线句子在表达方式上又有什么不同呢？
情感上的相似点：_____________________________________________
表达方式不同点：_____________________________________________
