Question

阅读选文，完成后面问题。

习惯说

（清）刘蓉

蓉少时，读书养晦堂^①之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得^②，辄起绕室以旋^③。室有洼，径尺^④，浸淫日广^⑤。每履之，足苦踬^⑥焉。既久而遂安之。一日，先君子^⑦来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”顾谓童子取土平之。

嗣复起旋履，其迹蹶然^⑧以惊，如土忽隆起者。俯视地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安之。

于是作而叹曰：“噫！习之中人^⑨甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也，及其久，则洼者若平，至使久而即乎其故，则反窒焉^⑩而不宁。故君子之学，贵乎慎始。”

（注释）①养晦堂：刘蓉居室名。②弗得：没有心得。③旋：徘徊。④径尺：直径一尺。⑤浸（qīn）淫日广：日渐向外扩展。⑥踬（zhì）：绊倒。⑦先君子：就是自称死去的父亲。先，称已亡故的前辈时使用的尊称。⑧蹶（jué）然：猛然。⑨中（zhòng）人：适合于人，这里是影响人的意思。中，深入影响。⑩窒焉：受阻碍的样子。窒，阻碍。宁：安宁。

1.解释下列加点的词语。

①顾而笑曰  顾____  ②则既平矣  既____

2.下列句子中加点的“然”的用法和意思完全相同的两项是（  ）

A.蹶然以惊 B.不以为然 C.坦然则既平矣 D.已而复然

3.翻译文中加横线的句子。

一室之不治，何以天下家国为？

4.文章讲述了一件什么事？

5.故事告诉我们一个什么道理？

Answer

1. ①回头看 ②已经

2.AC

3.你连一间屋子都不能治理，凭借什么治理国家呢？

4.文章讲述了室内一坑洼形成与填平后，人踏在上面的感觉迥异的故事。

5.对于一个人来说，无论是培养好习惯还是克服坏习惯，都应该从青少年时期开始。因为这个时期是形成各种习惯的最初阶段，培养好习惯容易，克服坏习惯也容易。

【解析】

1.本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。“顾而笑曰”意为“回头看看那处洼坑笑着说”，“顾”，回头看。“则既平矣”意为“地面却已经是平平整整”，“既”已经。

2.本题考查一词多义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。

A．……的样子；

B．是，对；

C．……的样子；

D．指代“蹶然以惊，如土忽隆起者”。

故选AC。

3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先要按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：治，治理；以，凭借；何……为，哪里还谈得上……

4.本题考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动，理清故事情节，根据题目要求概括作答。本文主要写了关于坑洼的一件小事，坑洼刚形成之时人走在上面总被绊住，时间长了就习惯了；当坑洼被填平时，走在上面却不习惯了，时间久了才又适应了。由此领悟出了道理。据此简单概括即可。

5.本题考查对文言文中心主题的理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。结合文中话“故君子之学，贵乎慎始”可概括出来。