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江海中学拟开展“阅读名著,体悟人生”主题活动,假如你是该校学生,请你积极参与。 ...

江海中学拟开展“阅读名著,体悟人生”主题活动,假如你是该校学生,请你积极参与。

(1)活动一:出版刊物

学校拟就本次活动出版专刊,请你为该专刊设计两个栏目。

(2)活动二:主题报告

学校就该次活动拟邀请南通籍著名作家黄蓓佳老师于1月28日来学校报告厅,就“名著阅读与人生修养”作一次主题讲座,请你以校学生会主席的身份电话邀请。请写出电话邀请的内容。

(3)活动三:阅读名著

优秀的文学作品不仅让我们感受到语言文字之美,还让我们体验到作者深邃的思想和社会责任。请结合《格列佛游记》中的某个具体情节,谈谈作者是怎样进行社会讽刺的。

 

活动一:名著推介 佳作欣赏 作者档案 名著与人生 活动二:黄老师,您好!我是江海中学学生会主席,想邀请您于1月28日下午2:30到我校报告厅,为我校同学作关于“名著阅读与人生修养”的讲座,不知您到时是否有空? 活动三:示例1:在《宫廷游戏》中,利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员,为达到爬上去的目的,他们不惜冒着跌断脖子的危险。作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。示例2:在《语言的妙用》中,作者借教授计划废除口语、以物示意的发明的细节描写以及反语来达到讽刺英国社会的一些改革的荒诞的。 【解析】 (1)明确要求:围绕主题:阅读名著,体悟人生;为刊物设计两个栏目。示范:名著人物之我见;名家讲坛。 (2)明确要求:有称呼;交代自己身份;交代具体的时间、地点、事件;要有礼貌;语气要委婉。示范:黄老师,您好,我是某校学生会主席,我们学校希望邀请您于1月28日下午两点半,在学校报告厅开展“名著阅读与人生修养”主题讲座,不知您是否有时间? (3)明确要求:结合《格列佛游记》的具体情节;谈谈作者是怎样进行社会讽刺的;语言要流畅。示范1:在第二卷里,作者指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己辨解的事,可是从大人国的眼光看来,英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话,“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫最有害的一类”,讽刺了英国社会的方方面面。示范2:在第三卷里,通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究,讽刺了英国当时的伪科学;有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成下面小题。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。xiè hòu一本好书,如同在春之暮野,令人心动。它为你打开一扇窗,临窗而望:塞北江南,任意chí chěng。看,北平的长春藤激发了反抗的意志 A 听,鼎湖山的泉声引起生命的xiá xiǎng……阅读, B (潜移默化,耳濡目染)着我们的心灵,教会我们做人的道理。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是_______________________

3.从括号内选择恰当的词语填在B处。

B处的词语是___________________________

 

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阅读材料后作文

材料一:子日:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语》)

材料二:责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

材料三:虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾芙。居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于700字的作文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

 

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阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一:

近两年,全国各地的书店如 __________般层出不穷。新开立的书店变得越来越跨界,提供的服务从咖啡到餐饮甚至到美容美发,_____________,让人眼花缭乱。曾经只是堆满书籍的小众文艺场所,如今也与“网红”“爆点”“打卡”等等网络热词挂钩,成为新的城市话题。

材料二:

书店的环境分为硬环境和软环境。硬环境是店内的装潢、装饰和格调,而软环境则是店里的内容和人。硬环境可以通过专业的设计机构参与予以解决,这与餐馆、咖啡馆、服装店等所有商业场所一样。而选择什么样的书、以什么方式陈列,举办什么样的活动,才是一家书店真正的个性。

在过去线上购物未出现之前,消费者来到书店多数都是消费书籍,直到线上购物的出现,打破了原有的消费行为,突破了时间与空间上的限制,相比实体书店具有得天独厚的优势。换言之,现在的书店需要有新的吸引消费者的东西,吸引消费者回到书店。书店能把握的就是环境与内部设计,逐步提升消费者体验感,增加体验享受过程,_________ 出全新的体验,才可以将消费者重新拉回书店。

书与书之间搭配的潜在逻辑,门口与书架、动线与转化的陈列方法都对一家书店的经营有着至关重要的影响甚至在书架的高度、宽度、深度的设计上,也能够体现一家书店是否专业、是否以书为核心进行_____________。

书店里展示、售卖优秀的书籍,是决定一家书店是否有品味、有调性和有层级的核心。在大众教育普及的今天,进入书店的人是能够对于台面上展示出来的书籍质量进行判断的,更成为是否有回头客的决定因素。所有这些内容所构成的“场”,沉淀在书店里变成“味”,这些软环境才是人们真正感受到的、与装潢同样出彩的咖啡馆、艺术馆不同的调调。

材料三:

未来,“书店”这个名称仍然会存在,但会建立一套以消费者为中心的运营体系,销售的产品更加多元化,有演出、社交、旅游、交流的功能,是一种纵深化的枢纽。书本身具有休闲娱乐、知识获取、思想文化功能,如今书籍的休闲娱乐和知识获取功能相对有所减弱,大众对图书的崇尚更多是从文化、思想上来说,是一种象征。下一站书店,可能会是专业书店、独立书店或是大型生活融和书店。这个日新月异的时代,书店或许还没有找到这个时代最适合的角色和模样,但是不管如何变化,书店,还得是书的店。

材料四:

近年来,实体书店互补发展、良牲竞争,会有更多的“以书为核心”的“书店+”的实体书店开设。通过资本入注、资源整合、成果共享等方式进行行业跨界合作,打造“书+文化”“书+教育”“书+阅读”的新型复合型书店、主题书店、特色书店。将立足商业圈,并积极向社区、景区、文化街区、特色古镇、校园等延伸。

2020年,利用互联网和大数据的“智慧书店”将更多出现,书店图书的陈列分类也将进一步创新,书店与读者的粘性进一步增强,书店将营造与读者共创共享的良好氛围。书店变得更智慧,更友好,与读者的关系将更紧密。在书店,读者们可以交流,积聚思想,激发创意,成为文化创意的孵育地,书店也可以根据读者需要推荐和定制书单,提供读音想要的文化知识。

1.结合材料语境和课内所学,下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()。

A.(gōng)      (jiā)      (jí)       (kè)

B.(luó)       (cān)      (luò)      (gē)

C.(kuài)      (shū)      (jiǎo)     (mú)

D.(tān)       (qū)       (fēn)      (fū)

2.下列选自材料和课文中的词语书写有错误的一项是()。

A.仲裁      锐不可当      层出不穷      跨界

B.浩瀚      殚精竭虑      眼花缭乱      装潢

C.诽红      鹤立鸡群      得天独厚      融和

D.轩昂      坦荡如砥      日新月异      积聚

3.依次将下列词语填入材料中的横线上,最合理的一项是()。

A.雨后春笋      不一而足        打造        策划

B.繁花似锦      不胜枚举        创造        策划

C.雨后春笋      不胜枚举        创造        规划

D.繁花似锦      不一而足        打造        规划

4.下列从材料中摘录的句子有语病的项是()。

A.曾经只是堆满书籍的小众文艺场所,如今也与“网红”“爆点”“打卡”等等网络热词挂钩,成为新的城市话题。

B.而选择什么样的书、以什么方式陈列,举办什么样的活动,才是一家书店真正的个性。

C.书店里展示、售卖优秀的书籍,是决定一家书店是否有品味,有调性和有层级的核心。

D.近年来,实体书店互补发展、良性竞争,会有更多的“以书为核心”的“书店+”的实体书店开设。

5.请用一句话概括材料四的主要内容。

6.根据提示,给书店另外仿写两幅宣传标语。

书籍是进步的阶梯,为我们搭建成功的平台;书籍是前进的航船,将我们渡向成功的彼岸。

7.下列对下面的书法字体鉴赏有误的一项是()。

A.颜真卿的“宁”字是楷书。横画细竖画粗,点画丰厚饱满,结构阔大端正。

B.《曹全碑》中的“宁”字是隶书。笔画有折无转,并有波挑,字体略扁平。

C.王羲之的“宁”字是行书。笔画遒劲、稳健,整体上刚健娟秀、朴素精巧。

D.张旭的“宁”字是草书。起止、转折纹丝不乱,笔画端正工整、方润沉着。

 

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根据提示,补写下列句子中的空缺部分。

(1)曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是_____________________________________________________________

(2)陶渊明的《饮酒》(其五)中表现诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是_____________________________________________

(3)在《春望》中,春天花开鸟鸣的绚烂之景反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情,即所谓“_________________________________________________。”

(4)吴均《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞美、留念以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是______________________________________________________

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

与元九书

(节选)白居易

古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖①,常师此语。大丈夫所守者道,所待者时②。时之来也,为云龙,为风鹏,勃然突然,陈力③以出;时之不来也,为雾豹④,为冥鸿,寂兮寥兮,奉身而退。进退出处⑤,何往而不自得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明⑥之则为诗。谓之讽谕诗兼济志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。

(注释),①仆虽不肖:我虽不贤。②所守者道,所待者时:所坚守的是大道,所等待的是时机。③陈力:尽全力。④雾豹:藏在深山的豹,与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处:出,出仕;处,退隐。⑥言而发明:用语言阐发清楚。

1.请用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)。

                                                                       

2.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是()。

A.穷则独其身        陈康肃公尧咨

B.始终之则为道    择其善者从之

C.来也            以君力,曾不能损魁父之丘

D.览仆诗            人西辞黄鹤楼

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)穷则独善其身,达则兼济天下。

(2)进退出处,何往而不自得哉?

4.对选文理解有误的一项是(  )。

A.首句引用孟子的话,统领全段,也明确地表达了自己的行事准则。

B.作者写闲适诗是表达“兼济之志”,写讽喻诗是表达“独善之义”。

C.白居易奉行孟子思想,认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。

D.选文提出了“志在兼济,行在独善”的人生观、价值观和创作观。

 

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