Question

实用类文本阅读，完成各题。

诗意地生活

①太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。

②这种生活的诗意正是王国维《人间词话》的人生三重境界。

③理想，是第一层境界：“独上高楼，望断天涯略”。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄？

④奋斗，是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意？

⑤收获，是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。

⑥我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

⑦用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！

（摘自“百度文库”，有删改）

1.请用自己的话概括文章论点。

2.请说说本文的论证思路。

3.文中第⑤段画横线句子运用了什么论证方法？有何作用？

4.我们作为初三学生面临压力、焦虑，负担、责任……似乎毫无诗意可言。请联系生活实际，结合文章说说什么才是真正的诗意地生活。

Answer

1.种下理想，不懈奋斗，有所收获，这才是诗意人生。

2.首先文章开头以人们在平静生活里奋斗及海明威、梭罗的生活引出本文论点：种下理想，不懈奋斗，有所收获，这才是诗意人生；其次将诗意生活与王国维的人生三重境界联系起来，分别以理想、奋斗、收获层层递进证明论点；最后引用李白诗句从反面强调论点，总结论点。

3.引用论证，论证了成功了便收获鲜花与掌声，失败了便收获一段经验几多教训的分论点，为证明论点服务。

4.示例：诗意地生活并不是享受与安逸，而是去为了心中理想努力奋斗的过程。初三生活是我们必经的人生体验，家长的期望与唠叨，老师的苛刻与批评……也是我们必须面对与承担的，走过去便收获了人生财富，真正诗意生活就是体验过，奋斗过，收获过，哪怕有失败的不完美。

【解析】

1.这道题考查的是提炼概括中心论点的能力。中心论点是作者对所要议论的问题提出的见解和主张、看法，且是正面的观点，态度很明确。其次，中心论点是一个完整而明确的判断句。提炼中心论点可以先看文章题目，再看开头，然后看结尾。通读文章，抓住“理想”“奋斗”“收获”三个关键词，从第一段的“留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田”或者从最后一段的“把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有……的收获”即可概括出本文的中心论点。

2.本题考查学生对议论文论证思路和论证方法的理解与辦析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题一分析问题一解決问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。首先，文章开头以普通人在“看似平静的生活里奋力地拼搏”及海明威、梭罗看似诗意的生活引出中心论点：种下理想，不懈奋斗，有所收获，这才是诗意人生；其次，将诗意生活与王国维的人生三重境界联系起来，分别以“理想，是第一层境界”“奋斗，是第二层境界”“收获，是第三层境界”层层深入证明中心论点；最后，引用李白诗句“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”从反面强调，总结突出文章中心论点。

3.这道题考查的是论证方法及其作用。议论文的论证方法主要有：举例论证，比喻证论，道理证论，对比论证。分析论证方法的作用要联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点。划线句子属于引用论证，通过引用国学大师季羡林的话，论证了成功了便收获鲜花与掌声，失败了便收获一段经验几多教训的分论点，强调了不管成功还是失败都是一种收获，为证明论点服务。

4.这道题考查阅读文章的感悟启示。从“把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有的收获”可以看出，诗意地生活并不是享受与安逸，而是先要树立理想，然后是不解奋斗，最终才会迎来收获。初三生活正是我们树立理想之后努力奋斗，争取实现理想，迎来收获的关键时期，是我们必经的人生体验。面临压力、焦虑，负担、责任等在所难免，走过去便收获了人生财富，迎来真正诗意的生活。即使失败了，那也是一种收获，我们收获了体验，收获了奋斗。