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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)树树皆秋色,________________...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》)

(2)征蓬出汉塞,___________________。(王维《使至塞上》)

(3)山随平野尽,________________________。(李白《渡荆门送别》)

(4)____________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(5)____________________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)

(6)夕日欲颓,___________________________。(陶弘景《答谢中书书》)

(7)《三峡》一文中,以夸张手法描写三峡水流速度之快的句子是:________________________________________________

(8)《饮酒(其五)》一诗中,表现诗人寄情自然,与自然融为一体的闲适自得心境的诗句是:_________________________________________________________

 

山山唯落晖 归雁入胡天 江入大荒流 东风不与周郎便 我报路长嗟日暮 沉鳞竞跃 虽乘奔御风 不以疾也 采菊东篱下 悠然见南山 【解析】 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“晖、荒、嗟、竞跃、御”等字词容易写错。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作文。

每个人都在无形的网中。正如比尔·盖茨所说“网络正在改变人类的生存方式。”网络让人的交流更加容易,也让人际关系更加疏远;网络让人更加便利,也让人更加懒惰;网络让人更自由,也让人更不自由……

请以“网络让我             ”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①题目补充完整,内容自选,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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进入初中以来,小军明显感觉学科增多,学习压力大,针对语文老师提出的阅读名著的要求,他迟迟不能完成,并扬言道:“那些书都过时了,读了也没用!”你作为语文课代表,针对他的困惑,请写一段劝说他的文字,100字左右。

要求:①符合情境;②语言生动,至少运用一种修辞手法;③不出现真实的校名和师生姓名。

 

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阅读下面这首古诗,回答问题。

台城

韦庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

(注释)韦庄,晚唐诗人。台城,就在在家今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。

1.诗的第二句中一个“_________”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败的史实,突出了变换之速;而一个“_________”字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情。

2.诗的三、四两句,颇为后人称道。请你从修辞手法运用的角度,结合诗歌内容进行赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)

欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾()里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

(乙)

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

(注释)①下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。②绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编牛筒的牛皮绳子被多次折断)。③迨:等到。④倍:通“背”。

1.下列对甲文中欧阳修处境理解不正确的一项是(     )

A.幼年丧父 B.经济困难 C.身体不适 D.勤奋好学

2.请用“/”给乙文中画线的句子断句。(限断两处)

用 力 多 者 收 功 远 其 所 精 诵 乃 终 身 不 忘 也。

3.参考字典解释,谈谈“惟”在文中的表达效果。

以至昼夜忘寝食,读书是务。

《古汉语常用字字典》中“惟”的义项:(1)思,考虑。(2)只,只有。(3)句首语气词。

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

独下帷绝编,迨能倍诵为止。

5.欧阳修和司马光的故事,在学习方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。

 

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非文学作品阅读

(材料一)

(材料二)

厨余垃圾可以转化为沼气、焚烧发电,塑料瓶可以粉碎之后再利用。人们家中小药箱里的过期药、遥控器等换下来的废电池又该怎么处理?

回收的过期药品将被密封打包,贴上标签、注明回收点、经手人、回收单位以及回收日期,通过危险品运输专车集中运输到弃置废物处理工厂,经由专业人员处理,投入热解气化焚烧炉进行无害化处理。

废旧电池、废旧电子产品等属于有害垃圾已基本成为人们的共识。电子垃圾仅占全球堆填区垃圾的2%,但却占所有有害废物的70%,严重危害环境。但同时,废弃电子产品还有变废为宝的可能。国际电信联盟估算,2016年被扔进废品堆的黄金价值215亿美元,铜价值139亿美元。

上海市民徐菁菁近期参加了单位组织的垃圾处置科普活动。“分类后垃圾热值增加了,焚烧厂发电效率更高了。看到前端的分类正在末端产生实际效益,对我们做好垃圾分类是很大的激励。”

(《新华网》2019年6月28日)

(材料三)

垃圾过去随手扔,现在需要跟上班一样定时打卡,很多居民一时接受不了。网民反映,“每天上班需要穿越大半个城市,早上六点多出门,晚上九点到家,完美地错过了扔垃圾的时间。”“楼层撤桶,腿脚不方便的孤寡老人怎么办?”“错过了投放时间,又要出差,存的垃圾怎么办,放在家里发酵吗?”

面对居民的种种不便,一些小区提供了多样的解决方式。徐汇区虹梅街道设置了延时投放点,供具有特殊情况的居民用,但也跟居民约定“要分类”,否则就严格按照定时来投放。一些小区则为有特殊需要的居民提供上门收垃圾服务。

(《新华网》2019年6月28日)

1.下列对材料一图表的解读不正确的一项是(     )

A.杭州市垃圾增长势头得到遏制。

B.从图表得知,大部分生活小区、各类机关和事业单位都已开展垃圾分类。

C.全市产生的垃圾总量在明显下降。

D.从统计图可以得知,实施垃圾分类效果明显,有助于保护生态环境。

2.结合(材料三),简要概括垃圾分类面临哪些困难?谈谈如何解决这些困难。

3.贾奶奶年纪大了,对于垃圾分类的开展还是有些困惑,请你结合三则材料,跟她谈谈垃圾分类有哪些好处。

 

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