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阅读下面的文字,按要求作答。 茨威格在为那些他所推崇的杰出作家创作传记时,往往(...

阅读下面的文字,按要求作答。

茨威格在为那些他所推崇的杰出作家创作传记时,往往(甲)_______(A. 别有用心B. 自出心裁)地选择一些典型的事件和场景,进行细致描写。他擅长进行细腻的心理分析,斟酌素材的选取,将注意力放在一些看似(乙)_______(A. 轻描淡写B. 粗制滥造),其实起到决定性作用的关键情节上,运用xián shú的技巧进行生动的描述,刻画出人物的内心世界。他用这样的手法惟妙惟地表现那些伟岸的人物,_____________________

(1)给加点字法音或根据拼音写汉字。

xián shú _____      ②惟妙惟_____

(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线(只填序号)

(甲)_______                    (乙)_______

(3)请在横线处写入一个句子,让文段更完整。

____________________________________________

 

娴熟 xiào B A 使他们的行为变得容易理解。 【解析】 (1)本题考查学生对字音字形的掌握。注意“娴熟”的写法和“惟妙惟肖”的读音。 (2)本题考查词义辨析。别有用心:指心中隐藏着其他的计谋,言论或行动有不可告人的企图。自出心裁:指出于自己心意创造和裁断;根据语境,A处应该选择“自出心裁”,“别有用心”含有贬义色彩。轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔,现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。粗制滥造:意思是指制作粗劣,不讲究质量,也指工作不负责任,草率行事。根据语境,B处应该选择“轻描淡写”。 (3)本题考查句子的补写。解答此题时应该读懂文意,结合上文续写句子。例如:使人物更加立体、充满人情味。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(   )

A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。

B.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。

C.相关专家呼呼尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌。

D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。

 

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请根据提示填写相应的古诗文。

(1)越明年,政通人和,_______________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,____________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)山水之乐,____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)______________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)______________,月是故乡明。(社甫《月夜忆舍弟》)

(6)______________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(7)不应有恨,_________________?(苏轼《水调歌头》)

(8)______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》

(9)______________,夜吟应觉月光寒,(李商隐《无题》)

(10)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表明新事物会取代旧事物,社会会朝前发展的句子是:_____________________________________。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逄席上见赠》)

 

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以《那天,我回家晚了》为题,自定立意,写一篇文章。可以写自己生活中经历的事,也可以展开想象,写一个故事。

要求:①以记叙为主要表达方式,字数不少于500字;②不要套作,不得抄袭,不能泄露个人信息。

 

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为庆祝中华人民共和国成立70周年,学校举办以“伟大的租国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情,请你参与并完成以下活动。

1.(活动一:活动流程我设计)

近期将开展“伟大的祖国”主题系列活动之演讲比赛,请你按前期、中期、后期的顺序,进一步完成演讲比赛活动流程的设计。

制定演讲比赛活动方案→①______________ →②_______________→组织现场比赛并颁奖

2.(活动二:背景歌曲我推荐)

为了渲染氛围,需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐,请写出你的推荐曲目并说明理由。

我推荐《______________》,理由是_____________________

3.(活动三:点赞祖国我来写)

70年日新月异的发展,人民看在眼里;70年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞(要求至少运用一种修辞手法)

 

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阅读下面名著选段,完成下列小题。

①正行之际,忽闻得有人言语。八戒仔细看时,看来是行者在山凹里,聚集群妖。……

②那呆子有些怕他,又不敢明明的见他,却往草崖边,溜阿溜的溜在那一千二三百猴子当中挤着,也跟那些猴子磕头。

③不知孙大圣坐得高,眼又乖滑,看得他明白,便问:“那班部中乱拜的是个夷人,是那里来的?拿上来!”说不了,那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来,按倒在地。行者道:“你是那里来的夷人?”八戒低着头道:“不敢,承问了。不是夷人,是熟人熟人。”行者道:“我这大圣部下的群猴,都是一般模样。你这嘴脸生得各样,相貌有些雷堆,定是别处来的妖魔。既是别处来的,若要投我部下,先来递个脚色手本,报了名字,我好留你在这随班点扎。若不留你,你敢在这里乱拜!”八戒低着头,拱着嘴道:“不羞,就拿出这副嘴脸来了!我和你兄弟也做了几年,又推认不得,说是什么夷人!”行者笑道:“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道:“你看么!你认不得我,好道认得嘴耶!”行者忍不住笑道:“猪八戒。”他听见一声叫,就一毂辘跳将起来道:“正是,正是!我是猪八戒!”他又思量道:“认得就好说话了。”

④行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他,他也没什么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”

(节选自《西游记》)

1.选文第③段中的“这里”是指______,猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服______

2.《西游记》的语言风格诙谐幽默,请从选文中举出一例,并作简要分析。

3.《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点、请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。

 

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