Question

阅读下面一首诗，完成小题

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。

Answer

1.思乡

2.时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)

示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。

示例二：运用拟人的修辞，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。

【解析】

1.考查诗歌所抒发的思想感情。读懂诗句内容，特别要抓住直抒胸臆的句子分析。此诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发出了“乡书何处达”的感叹。抒发了作者身在他乡,过着游子生活,思念自己的家乡和思念自己的亲人的情感。可以从“乡书何处达？归雁洛阳边”等句中看出作者思乡和思念亲人的情感的强烈。

2.一问，诗句表现的自然理趣。“海日生残夜，江春入旧年”两句，写残冬将尽，新春伊始之际，又是残夜将尽，黎明来临之时。“海日生残夜”，朝日的光辉驱走了残夜，但谁也不会忘记，这一派光明的景象恰好是孕育在那业已消逝的寒夜之中。下句“江春入旧年”写时序的变换。这种变换是在不知不觉中进行的。新春与旧年的界限是那样模糊，以至于诗人感到。是“江春”闯入了“旧年”。所以写出了时序交替的自然理趣。二问，可分析描写方法，可分析修辞手法，还可品析富有表现力的词语。如这里的“生”与“入”二字，不仅使得这一联对仗工稳，更妙在这两字一出，才使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系，而且还因之而生动起来。太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子之脱离母腹而渐现。这一“生”字实在是形象极了。太阳刚升，大地还基本处于黑暗之中，但黑夜已撕破，这个“残”字写出了不可抗之消失。夜是被动的，却又是无可奈何的，它生了太阳，却又因太阳而消退！而“入”字更生动，任你江南虽还是旧年的冬天。但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。这一“入”字很不客气，它几乎是带有强迫的楔入，写出了新生的锐气。柳色近作者之舟，故可见，而特于“春”之前要界以“江”字，也点明了“次北固山下”的环境与所见。这些字都下得简洁而极有分寸。因为他不止是写出了岁暮腊残的景象，而且也写出了此一时具体的视觉之差距，故而显得生动鲜活。旧年不肯退去，然而终于阻挡不住新生的力量；而新生者却又似乎并不管你愿不愿意，而要硬性地楔入，这一“入”字确有警人的不可阻挡之势。