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阅读下面名著选段,完成下面小题。 照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人...

阅读下面名著选段,完成下面小题。

照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球百多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

1.文中的“他”指的是 _____________ ,他是一个__________________________的人。

2.作者对文段中的“他”有着怎样的感情?

 

1. 范爱农 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒 2.作者对同乡旧友的思念与同情。 【解析】 1.本题考查名著的基本知识。这个文段,出自鲁迅写的《朝花夕拾》中的《范爱农》一文。文段中的“他”即范爱农,“他看人总像在渺视。……我发言大抵就反对”,可见他倔强耿直、愤世嫉俗,同时又是个负责任但穷困潦倒的人。 2.本题考查学生对作者情感的分析。《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对范爱农的同情和怀念。
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考点分析:
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综合性学习。

思源实验学校七年级(6)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加。

(1)开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额,下列最恰当的一项是(    )

A.妙手回春    B.家和万事兴    C.博古通今    D.举天地之正气

(2)下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由。

第一位说:相亲相爱    第二位说:相依为命

第三位说:相敬如宾    第四位说:相安无事

(3)请你为本次活动拟写一段开场白。

 

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在下面一段空白处依次填入一组句子,正确的一项是(   )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。

①把寂寞留给自己   ②把芬芳献给他人    ③以苦心孕育未来   ④以宽阔拥护生活

A.②①④③ B.②④③① C.③②④① D.①④③②

 

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下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(    )

A.《春》作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,曾被授予“人民艺术家”的称号。

B.《济南的冬天》作者老舍先生,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》等。

C.《观沧海》的作者曹操,东汉末年的政治家、军事家、诗人,建安文学的开创者。

D.古人称谓有敬辞和谦辞的区别,如“尊君”“令妹”“赐教”“奉陪”是敬辞,“家君”“舍妹”“寒舍”“见谅”是谦辞。

 

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下列句子中有关语法修辞所作的判断与分析,不正确的一项是(    )

A. “担心”“想念”“出现”“应当”等词语的词性,都是动词。

B. “凌乱”“强壮”“清脆”“笔直”等词语的词性,都是形容词。

C. “对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清漠不关心。”句中的加点词是贬义词。

D. “那只猫隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。”这个句子采用了比喻修辞手法。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。

D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

 

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