Question

题二：

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。现在，你走进了初中校门，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗？

请你选择某一方面或几个方面，以“我在变”为题写一篇作文，不少于600字。

要求：①紧扣“变化”选取具体的事例。②采用对比的写作手法，写一篇600字左右的记叙文。③情节完整，中心突出，有真情实感。

Answer

范文

我在变

剪掉双马尾换成一头利索的短发，肥大的校服像涨满了的帆，背上沉重的书包的我已经步入了三中学校的大门。

跨入302班的门槛，环顾四周，干净的教室，严格肃穆的老师，成绩优异的同学，索然无味的课本，一切都变了。当然，我也变了。

小学时的懒惰已经跟不上初中的快节奏的脚步了，取代的是勤奋刻苦，使得，我变得比原来勤奋了，这是无奈的现实，但却发现勤奋的果实比懒惰的果实甘甜的多，比懒惰充实的多，就像一瓶装满米饭的罐子。

“天真”这个词只适用于小学，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小时候那样有颗稚嫩的心，人总是要长大的，与其说人长大了，不如说是心长大了，我不会去想什么时候才能买到洋娃娃，我不会去想蜈蚣到底有几只脚，也不会去想天有多大，我已经慢慢长大了，知道要独立自强，知道要多温习功课了。

小学时的我盲目追求，会追求一件没有实际价值的东西，现在的我已经有了正确的理想追求了，并且为之努力奋斗，好好学习，虽然不像以前那样自在逍遥，但是这样做是有价值的，以前的我，就如一个空花瓶，茫茫木木，空空虚虚，一撞就碎了，而现在的我因为有了正确的理想追求而过的有价值。

步入初中，我明白了“任重而道远”的概念，紧张的学习，紧张的时间，紧张的课程，紧张的一切，包围了我，可是我发现我变得勇敢起来了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面对学习，勇敢的面对紧张的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的习题，勇敢的站起来。

双马尾、公主裙、洋娃娃……这些都已经不属于我了，想到这里有点小小的感伤，但是，我所拥有的是崭新的一切！勇敢、奋斗、长大、勤奋……这些的种种，我变了，我变得长大了。

【解析】

这是—道命题作文题目。题目中心语是“变”是变化、改变的意思。这种“变”可以是身体上的，行为习惯上的，学习上的，与他人关系上的……各种变化。本文应使用第一人称进行写作，本文应写作记叙文这种文体。本文的写作重点在于叙写种种变化，可以通过叙写小学时候自己的表现,再写进入到初中生活的表现。经过对比,发现自己不仅变了，而且长大了。长大的含义可以着重从思想、认识、理解力方面来谈。本文应使用人物的细节描写, 尤其是人物心理细节描写的方法刻画人物形象，还应使用对比写法来揭示本文的主旨。要以“变”为线索,巧妙安排文,的结构。在对比叙述中,可以使用运用悬念、误会法巧妙对材料进行组接,使文章构 思精巧,行文波澜起伏。