Question

    汉字和书法是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。我们要加强汉字和书法学习，更好地传承与普及汉字和书法文化。现在，筑阳中学准备举办“写好中国字，做好中国人”的语文活动，请你积极参加。

(1)（拟写标语）班级拟开展宣传语征集活动，请仿照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。

汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如君子端庄的举止。我们要坚定文化自信，推进汉字运用，弘扬中华优秀传统文化，深化国际交流，彰显汉字无穷无尽的文化魅力。

上联：坚定文化自信           下联：                   

(2)（设计活动）仿造示例，为本次主题班会设计两个活动。

活动一：汉字书法比赛

活动二：          

活动三：          

(3)（探究规律）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。

演变规律：                 

(4)（劝说表达）小炜认为，作业关键是做对答案，至于书写潦草有什么关系？有时作业那么多，怎么可能有时间写得工整呢？对此，你怎么说服他？

Answer

(1)下联：彰显汉字魅力

(2)示例：活动二：举办书法讲座

活动三：观看书法视频

(3)汉字字形演变的规律是由繁到简。

(4)示例：小炜，你这样想是不对的。作业既应讲究正确率，又要书写工整，因为你不只是给自己看的，需要交给老师或班干检查批改，如果潦草，别人完全看不清，那怎么批改呢？养成这样的书写习惯，那考试时老师更没办法给你打分，那就害了自己。作业多时就合理安排学习时间，多插空做作业，而不能以作业多为借口，潦草书写，养成这样的书写习惯，只会对自己不利。

【解析】

（1）本题考查学生对材料的理解和对联的相关知识。根据上联“坚定文化自信”，“坚定”在这作动词，“文化自信”为名词短语。所以下联应该词性一样，结构一样。根据“彰显汉字无穷无尽的文化魅力”可得下联：彰显汉字魅力。

（2）本题为开放性试题。学生应该围绕“汉字和书法”设计相关活动。比如：汉字知识竞赛、书法临摹竞赛等。

（3）本题考查汉字演变过程及演变规律。要求明白汉字是由形象到抽象的一个过程，最早的字是比较繁琐的，后来演变成简练的字形。所以演变的规律是由繁到简。

（4）本题考查语言的应用。小炜认为，作业关键是做对，至于书写潦草没有什么关系。所以，可以从书写潦草会影响老师对答案的判断，进而影响成绩出发，劝服小炜。语言合理即可。