阅读下面名著选段,完成下面小题。
(甲)“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”
(乙)行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:“你问他怎的?”行者道:“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。”老者道:“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。”三藏道:“他要甚礼物?”老者道:“我这里人家,十年拜求一度。四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。”行者道:“那山坐落何处?唤甚地名?有几多里数?等我问他要扇子去。”老者道:“那山在西南方,名唤翠云山。山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。”行者笑道:“不打紧,就去就来。”那老者道:“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。莫当耍子。”行者笑道:“不用,不用!我去也!”说一声,忽然不见。那老者慌张道:“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”
1.(甲)文中的“裙钗”指的是_____。她怀仇恨泼猴的原因是_____。
2.联系原著,概述孙悟空三借“芭蕉扇”的经过。
一借芭蕉扇,___________________________;
二借芭蕉扇,____________________________;
三借芭蕉扇,孙悟空请来天兵天将,降伏牛魔王,终于借到了芭蕉扇。
语文实践活动
进入中学,同学们都认识了许多新的朋友。与人交往,需要真诚与爱心。你愿意和大家一起分享你的交友之道吗?
七年级(6)班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。
(1)活动前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你代拟一个小标题。
(2)活动中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的资料。请你举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。
(3)你的同学小明最近和学校里那些行为习惯比较差、学习成绩也比较差的同学走得较近。为了请他们吃零食、看电影,他经常向家长伸手要钱。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句。)
下列句子顺序排列正确的一项是( )
①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射在广漠的宇宙空间。
③无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。
④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。
A. ①③⑤④② B. ③①④②⑤ C. ③⑤④②① D. ①⑤④②③
下列关于语法修辞知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A.“人迹罕至、翻来翻去、刨根问底、不毛之地”这四个短语的结构完全不同。
B.《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。杞,周朝诸侯国。《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别。常见的敬辞类有“令、惠、垂、贤”等;常见的谦辞类有“家、愚、拙、散”等。
D.“他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。”与“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。”两句都运用了拟人的修辞手法,富有诗意。
下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.在课本剧比赛中,一位小演员的表演哗众取宠,十分精彩,获得了大家的一致好评。
B.天堂寨山谷里的猴子,或追逐嬉戏,或交头接耳,或相依相偎,情态各异,栩栩如生。
C.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到了合作乐趣,又享受了天伦之乐。
D.纪实类的文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。
下列各句中,没有语病的一项是( )
A.升旗时,随着音乐响起,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.为了防止安全事故的发生,我校开展了“校园安全和法制教育”专题讲座。
D.亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向,而且促进了亚洲各国间的平等对话。