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根据下面的要求写一篇文章。 请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇文章。...

根据下面的要求写一篇文章。

请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇文章。

要求:(1)内容充实,感情真挚;不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

范文: 谢谢你,使我成为更好的自己 谢谢你,曾经不放弃的自己,是你曾经在深夜里奋笔疾书,是你曾经在考试后悔恨地流泪却仍不肯向命运低头,是你每天都为了那个梦想而向前奔跑…… 七年级下学期的第三次月考,我有许多门科目的试卷没有答完。自从那次开始,我的数学开始一落千丈。面对期中考试时的一百多分到上次月考的九十几分,曾经我的内心既悲伤又失望,面对接下来的学习,迷茫又无助。怎么办?走在拥挤的人群中,车水马龙的回家路上,黑漆漆的走廊里,我一不留神摔了一跤,跌倒在地上,心里的苦闷化为泪水无声地从脸上流下来。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”看见这句古诗,转头望望身边的优秀同学们,他们无不在默默付出。 你忽然明白,在这个需要努力奋斗并使劲学习科学文化知识的时代,再多的眼泪也冲刷不开知识的大门,我能做的,只有调整心情,努力重新加入到这场人生的马拉松里。 区区一场考试,怎能定义我的将来?我不肯低头,我相信,一个人再渺小,终将能通过不断努力在天空划出属于我的惊天动地的闪电!我一定要用自己的双手去摘取成功的果实! 于是,我开始尝试加快写字速度,尝试在晚上独立完成作业,尝试向优秀的同学学习,认真完成老师布置的每一项作业,尝试从泄气的情绪走出来…… 老师说过,“学习过程中,这个反复总会出现的,你们当中的有一些人,也是经过坚持不懈地努力上去的,你们千万不能松懈,更不要沉迷于过去。” 记得有次写题,我向一位同学提出自己的疑惑,同学正在写作业,不耐烦地回答了我。回到家里,我又把问题一个人反反复复地想了多遍…… 终于,在前天的期末考试,我将每门科目都答完了。 那个曾经因答不完试卷而痛苦的自己弥补了遗憾。谢谢你,曾经不放弃的自己,不论这次期末考试成绩结果怎样,我会坦然接受。因为我已经战胜曾经的自己,成为更好的自己。 【解析】 这是一篇命题作文,题目是“谢谢你,使我成为更好的自己”。命题作文要紧紧抓住“题眼”。题目中的“你”一定是一个让自己变得更加优秀的具体对象。可以是人,可以是物,可以现实中的,也可以是历史上的。只要是对自己产生了正面的影响,让自己变得更加完美的对象均可写入文中。“使我成为更好的自己”是这篇文章所要表达主要内容。如可以通过叙写家长、老师、同学帮助自己,战胜学习或生活中的困难、挫折,使自己不断地成长,从而表达自己的感激之情。也可以从反面来选材,正是因为有了对手的存在,才让自己变得更优秀、更强大。选择符合题意的素材,叙写不断变“好”的人生经历,表达积极健康的思想作文。体裁上,根据要求要写成记叙文。 命题作文写作,只有写出与众不同的作文,才能出奇制胜。首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。  
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考点分析:
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灯如红豆

侯志明

①有句诗说:“灯如红豆最相思。”

②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后走向阳台,看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着,有时会掉下眼泪来。

③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。

④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,赶制孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。

⑤直到今天,在我心中,那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的一天。

⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天计工分,天天整理账,天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始给人们算账,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事,看着父亲着急不安的样子,我便从窝里伸出头问“爹,咋了?”“没咋。”他没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了两毛,一个壮劳力两天才能挣到。”

⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道,善良地对人对事。遇到疑难,面对选择时推己及人。

⑧后来,我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我似乎懂得了什么是真正的美。

⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展,给我以启迪又是那样的深刻受用。

⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。

(选文有删改)

1.文章重点写三盏“小油灯”,它们都给了“我”启迪。结合全文,填空。

第一盏与母亲相关,给了“我”__________的启迪;→第二盏与父亲相关,给了“我”_________的启迪;→第三盏与女同学相关,给了“我”③__________的启迪 。

2.品味第④段画线句中加点的词语,分析其表达效果。

(她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指。

3.第②段在文中有什么作用?

4.文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?

 

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班级正在开展“不以规矩,不能成方圆”的主题活动,请你按照要求逐项完成以下任务。

(1)(观点论述)活动中,老师讲述在机场办机票的时候看到的一幕:工作人员要是看到带2岁以下的孩子坐飞机的乘客,只要飞机上的座位坐得不是特别满,他们会把这类乘客安排在一个空座位的旁边,这种做法称为“柔软地带”,即良知。为此,如何看待“规矩以外的柔软地带”成为同学们的热议话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论,含标点限80个字内。

(2)(故事链接)下图与教材有关,请概述“写包票”的故事情节。含标点限60个字内。

(3)(撰写对联)根据下联,结合故事材料,补出上联。

上联:                                   

下联:士兵守规矩,曹操割发代首树标杆

 

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按要求填空。

(1)海内存知己,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)会当凌绝顶,_____________。(杜甫《望岳》)

(3)____________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(4)____________?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)

(5)《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“___________________”。

(6)完整默写杜牧的《赤壁》:_____________________________________

 

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文言文阅读

博山李氏者,以伐薪为生。一日,于山坳得一鹿仔,携家喂养。鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。其家户外皆山,鹿出,至暮必归。时值秋祭,例用鹿。官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。猎者固请。李氏迟疑曰:“待吾虑之。”是夜鹿去,遂不归。李氏深悔之。

(据《小豆棚》改写)

(注释)①秋祭:在秋天祭祀天地。②旬日:十天。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)伐薪为生_____

(2)是夜鹿_____

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

乃向李氏求之,李氏不与。

3.从这则故事我们可以得到什么启示?

 

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卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.下列句子加点词意思相同的一项是(     )

A.陈康肃公            者久之

B.颔之                  斯人

C.汝亦射乎              温故而

D.以杓酌油沥之          清风

2.下列句子加点词用法相同的一项是(     )

A.公亦此自矜          物喜

B.久而不去          已而细柳军

C.钱不湿                 

D.以钱覆            色丹

3.下列对文章理解有误的一项是(     )

A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。

D.故事虽短,但生动有趣,通过比喻,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。

4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

(1)我亦无他,惟手熟尔。

(2)尔安敢轻吾射!

 

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