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古诗赏析。 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,...

古诗赏析。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.这是一首写景抒情诗,“观”字统领全篇的写景。总写沧海全景的诗句是“____________”,分写部分,先写岛上的____,次写海面上的____,最后写天空中____

2.自选角度,简要鉴赏:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”

 

1. 东临碣石 以观沧海 草木 波浪 日月星辰 2.运用想象,夸张的手法,以沧海自比,通过写大海吞吐宇宙的气势,表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气慨。 【解析】 1.这是一首四言写景诗。“东临碣石,以观沧海” 这两句话总写沧海全景,点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用。写景时,先写岛上的树木百草,次写海面上的波浪,最后写天空中日月星辰。 2.考查对诗句的赏析。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”用夸张的手法描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的豪迈的气慨。
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考点分析:
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在下面的横线上填写相应的句子。

________,思君不见下渝州。《峨眉山月歌》

________,应傍战场开。《行军九日思长安故园》

③《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是:“________________。”

④《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:________________

⑤《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是:“________________。”

 

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下列说法有误的一项是(    )

A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

B.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。

C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

D.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点,主要描绘了济南冬天的城、山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④

 

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下列各句中没有语病的一项是(  )

A.为了防止酒驾事件不再发生,百色市交警加大了整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C.通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

 

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下列句子中加点成语使用不当的一项是(  )

A.众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。

B.进入初中,来到新的校园,走进宽敞明亮的教室,遇见和蔼可亲的老师,碰到兴趣相投的同学,这一切让人喜出望外

C.下课了,学校图书馆里人迹罕至,来借书的同学不多,很是寂静。

D.美国向我国发起了咄咄逼人的贸易战,我国则处变不惊,从容应对化解。

 

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