阅读下面的宋诗,完成下列小题。
秋夜纪怀
陆游
北斗垂莽苍,明河浮太清。
风林一叶下,露草百虫鸣。
病入新凉减,诗从半睡成。
还思散关路,炬火驿前迎。
注:明河:银河。太清:指天空。散关:大散关。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
1.请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。
2.颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。
综合性学习。
亲爱的同学,你在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。
(1)(活动创意)请你为这次活动拟一则主题词(宣传标语)。
(2)(小说趣话)根据你的阅读,完成下面的题目。
诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,下面不是诸葛亮的故事的是( )
A.火烧博望坡 B.火烧葫芦谷 C.安居平五路 D.火烧连营七百里
(3)(人物对话):九(二)班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动,请你仿照下面资料,写一段简短的话。向同学们介绍你所要评说的人物。
供选人物:孔乙己、鲁智深、刘姥姥、奥楚蔑洛夫。
例:孙悟空——你的故事在中国家喻户晓!取经路上,你是师傅的好帮手,“三打白骨精”,你穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,你有勇有谋,化险为夷……你爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!
名著阅读。
(1)下列选项中表述正确的一项是(____)
A.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹飞云浦,最终一步步被逼上梁山。
B.《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后,将“忠义堂”改名为“聚义厅”。
C.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化:诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐;诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉;诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
D.明代作家吴敬梓创作的《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象,以批判封建科举制为中心思想的长篇小说。书中揭露了封建社会早期各种丑恶现象。
(2)阅读《水浒传》和《儒林外史》选段,根据原著填空。
①心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被 手起,先搠死了一个。……放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。 在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。
上文中横线上应填的人物是____,他的性格特征是____。
②你这奴才!“猪八戒吃人参果——全不知滋味”!说的好容易,是云片糕!方才这几片,不要说值几十两银子,“半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里”!只是我将来再发了晕病,却拿什么药来医?你这奴才,害我不浅!
上面文字中的“我”指的是《儒林外史》中的____。
填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )
①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与杜甫、苏轼交流,领悟诗词中的人生,人生中的诗词。
③你将与孔乙己、刘姥姥对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上诗词舞台。
A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥②③④
下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。
B.当欧美还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C.盐城市第一条电气化铁路工程于2018年底开工,工程紧锣密鼓,将于今年初一气呵成。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
下列句子说法正确的一项是( )
A.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(这是一个表示假设关系的复句。)
B.不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。(这个句子关联词使用有误,应该把“不是…就是…”改为“不是…而是…”)
C.“2019年1月1日,迟子建《伪满洲国》读书讨论会在南京先锋书店举办。”(句中“在南京先锋书店”是定语)
D.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。(该句用了设问修辞手法)