根据下面的题目和要求写一篇文章。
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题目作文。
要求:①文体自选,诗歌除外；②不得抄袭和套作；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等；④不少于600字。
我校的“书香校园”建设已经进入关键期，营造优美的读书氛围已迫在眉睫，2020年1月12日学校将开展以“怎样读书最有效”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.请你为学校的这次活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”主题演讲比赛
活动形式二：______________________________________________
活动形式三：______________________________________________
2.你所在的七（1）班要创立班刊，你是编辑部成员之一，请你给班刊取一个名字。刊名要文雅，富有文学气质，有一定的寓意。
刊名：《___________》 寓意：_____________________________________
3.根据下面的对话，请你代七（1）班班长拟写一则通知。
班主任：此次综合性学习活动，我们班准备组织什么形式的活动呢？
班长：我们准备举办“我与名著之间的故事”主题演讲比赛，以此来激发大家读书的兴趣。
班主任：时间和地点确定了吗？
班长：准备于本周星期日下午两点钟至四点钟，在本班教室举行，您看可以吗？
班主任：可以，你以班委会的名义拟写一则通知，让同学们准时参加吧。
班长：好的。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.这首小令抒发了一个长期漂泊异乡的游子的什么情感？
2.对这首小令理解分析不正确的一项是（ ）
A.这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
文言文对比阅读
（甲）陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
（乙）魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐, 天又雨,公将焉之②？”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往,身自罢之。
(《资治通鉴.魏文侯书》)
（注释）①虞(yú)人:侍卫。②焉之:到哪里。
1.解释下列句中加点的词。
①陈太丘与友期行 期：______ ②去后乃至 乃：______
③天又雨,公将焉之 雨：_____ ④是日,饮酒乐 是：_____
2.用现代汉语翻译下列句子。
①友人惭,下车引之。元方入门不顾。
②虽乐，岂可不一会期哉。
3.（甲）（乙）两文在为人处世方面给了你什么启示？
关于“未成年人独自乘坐网约车”的调查
材料一：
近年来，未成年人独自乘坐网约车遇险事件频发。为此，2018年10月，滴滴出行App内增加了“请勿让未成年人独自乘车”的提醒、确认环节。2019年1月1日至31日，平台共接到1058个电话问询“为何未成年人无法独自叫车”，问询者以16至18岁为主。未成年人能否乘坐网约车，这一话题引起人们热议。
材料二：
下表是“滴滴出行”发起的关于“未成年人能否独自乘坐网约车及理由”的调查。
态度 | 占百分比 | 理 由 |
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能 | 57% | 绝大部分网约车司机的驾驶技术、品行都是有保障的 |
与其限制乘车人，不如加强司机管理 | ||
16岁可以外出打工，当然可以独自乘车 | ||
不能 | 43% | 安全再完备也防不住司机临时起意犯罪 |
监护人必须对未成年人的安全负责 | ||
未成年人安全意识弱 |
材料三：
针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题，社会各界纷纷发声。
网友：我们要改进网约车系统，在网约车系统层面绑定亲属关系，每次将打车进度实时推送给家长。未成年人打车时，系统应自动分配评价服务好、服务时间长的网约车司机。
黄女士(家长)：我在日本留学，在日本，孩子很小就自己坐车上下学，确实不能把孩子当个宝，但也要建立完善的安全体系。
杨博雷(律师)：让未成年人能安全搭乘网约车，我们可以对司机采取更严格的审查，按照我们公务员录取标准的这种政审条件，我觉得每一个出来的都是精英，现有技术可以做人脸识别，可以做指纹录入，检验他的真实身份。
陈城(新闻特约评论员)：从长远来看，针对未成年人的乘车保护，还应该放大到法律层面。仅仅加强对司机的审核，只针对出行领域，也未必能百分之百解决问题。只有在各个领域都切实保护好未成年人的安全，树立起对侵犯未成年人权益零容忍的社会共识，才称得上真正的安全。
1.阅读材料二，请简要概括你从该调查表中获得的两点结论。
2.阅读材料三，针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题，社会各界有哪些建议?请简要概括。
3.从下列选项中选出与文意不相符的一项（ ）
A.滴滴出行App内的未成年人乘车时提醒、确认环节，是为了未成年人的安全而增设的。
B.滴滴平台接到1058个“为何未成年人无法独自叫车”电话中,问询者以未成年人为主。
C.有家长认为日本孩子能自己坐车上下学，在完善的安全体制下中国孩子也可以独自乘车。
D.引起人们广泛关注的未成年人能否独自乘坐网约车这个问题,需要社会各界共同来解决。
让优秀成为一种习惯
朱铁志
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
（选自《青年文摘》2018第11期，有删改）
1.对选文中心论点概括正确的一项是（ ）
A.优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
B.优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
C.让优秀成为一种习惯。
D.优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
2.第①段画线句主要运用了什么论证方法？请分析其作用。
3.请谈谈你对第⑦段画线句子的理解。
优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
4.请你结合自己的实际，谈谈你有什么优点?你怎样让它成为一种习惯?
