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颜值重要,但不代表一切
①当今社会是个看脸的时代,大多数人希望通过提升“颜值”来获得更多的自信与机遇。然而颜值并不能决定一切。马云,一个名列福布斯全球科技百富榜亚洲第一的男人,他并没有很高的颜值。但他通过自己的努力,取得了如今的诸多成就。即使是在颜值时代,修心亦是很重要的。
②一个没有素质的人,就算穿的多么华丽,一说话一个举动就能暴露自己。一个非常有涵养的人,即使穿着朴素,和他相处也会觉得清风拂面。
③修心使人睿智。钱穆,一个没有任何文凭,甚至连中学都没有毕业的人,通过自学,成了一代儒宗。他学习古人的治学与为人,及时反省自己的错误,通过修心,有了一番成就。
④读史使人明智,读诗使人灵秀,学数学让人周密,学科学使人深刻,学伦理让人变得庄重,学逻辑修辞使人善辩;凡有所学,皆成性格。修心是有好处的。
⑤一个人空有“颜值”却没有内在是不行的。现在,有很多好看的人只凭自己的高颜值就能得到很多的喜欢与关注。可是,当有一天颜值不在,自己又没有内在,怕苦又怕累的时候就会明白,颜值不是最重要的,内在才是。
⑥吕布是三国时一位大将,俗话说:“人中吕布,马中赤兔。”吕布空有一身武艺,却不曾修心,每当自己失败的时候,就将责任归咎于他人。他不善识人,被人玩弄于股掌之中,最终死于曹孟德之手。若吕布可以修心,重用手下贤才,爱兵如子,未必不能问鼎天下。可惜,吕布只是将才,成就不了更高的事业。
⑦“静以修身,俭以养德”,当今社会,空有颜值目中无人不予修心是万万不可的。我认为人们没必要去整容,你的相貌再怎么长久也不过几十年,而你的内在若出名,还可以留名青史,被传颂千年。
③再者,如果人人都长的一模一样,还不是靠气质区分吗?
选自《意林》2019年合订本
1.本文的中心论点是什么?
2.本文开头引用马云的事例有什么作用?
3.你认为颜值重要吗?请结合生活实际,谈谈你的看法。(注意:观点鲜明,有理有据)
非连续性文本阅读
材料一:(新华网2月27日)昨天上午,天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用,标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集国天津有限公司通力合作,对5G技术应用先行先试,在五大道地区、和平路——滨江道步行街区域,将5G无人机航拍回传、5G-VR场景等技术,应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中,实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。
材料二:中国联通研究院院长张云勇委员这样描述:“清晨,5G路由器悦耳的声音叫醒你,智能床垫感知你的睡眠情况,然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡……”在他看来,5G不仅快,而且非常智能,将改变行业,改变社会。
材料三:“近来,皮影戏利用数字化技术支撑,采用大屏来放映,吸引了很多年轻的观众群体,产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说,随着5G时代的到来,如果把皮影戏中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中,将会在融合中产生新业态。
1.请结合图片内容说明5G的主要特点。(至少用上一种说明方法)
5G的主要特点:_______________________________
2.结合三则材料,请你畅想一下:5G还可能给我们的生活带来哪些改变?
阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(乙)王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属,置酒共观之,众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”王惊问故,对曰:“坦在田舍时,见州县催税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时,帝③亦为假山未成,闻之亟毁焉。
(选自《纲鉴易知录》)
(注)①王:指益王赵元杰,宇明哲。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。
1.解释下列加点词语的含义。
(1)是进亦忧,退亦忧。_______________
(2)微斯人,吾谁与归_______________
(3)尝于邸中为假山_______________
(4)闻之亟毁焉______________
2.翻译句子。
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)但见血山耳,安得假山!
3.姚坦的言行是选文(甲)中哪句话的真实写照?姚坦和范仲淹都是中国士大夫的典型代表,他们的共同点是什么?
阅读下面的诗歌,回答问题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
1.秋夜本是美好的,诗人开头却写鼓声、雁声,这有什么作用?
2.诗的颈联抒发了诗人怎样的思想感情?
综合性学习
青年是祖国的未来,是国家的希望。在社会生活中,青年就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发愤图强,勇于拼搏。民族中学228班准备开展《君子自强不息》综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)(精神源流)中国自古不乏自强不息风骨的作品,请你写出连续两句体现这种精神的古诗句。
_____________ ,__________________。
(2)(寻找人物)中国历史上也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。
仿写:_____________________________
(3)(活动引领)
“中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党……”十九段报告中的这段话可以说是对自强不息精神最好的诠释。对青少年,这份报告也寄予了厚望:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望……”那么,我们青少年应该怎样做才能不辜负这份希望呢?
班长王颖准备在班级内组织一次演讲活动,请你围绕“自强不息”这个话题,为他们确定两个主题。
示例:我的“中国梦”
主题1 ________ 主题2________
名著阅读题
(1)《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇____________体小说,鲜明地表现了“ ________ ”的主题,塑造了一批栩栩如生的人物形象。
(2)填空
“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说到:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。
这段话描述的是哪一个情节?请写出情节名称及情节中涉及到的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。
情节______________ 人物及特征_____________________________。