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阅读《赤壁》,完成以下问题。 赤壁 杜牧·唐 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 ...

阅读《赤壁》,完成以下问题。

赤壁

杜牧·唐

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

⑴请从运用表现手法的角度赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。

⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

⑴化用典故。借“二乔”的命运暗示东吴的命运,以小见大,反映了赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响,揭示出历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇,相信自己总会有所作为的道理。 ⑵英雄无用武之地的抑郁、不平之气。(意思对即可) 【解析】 (1)本题考查学生赏析诗词名句的能力。赏析句子时,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析,指出精彩巧妙之处。诗句借用“铜雀台”的典故,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响,二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。 (2)本题考查学生对诗歌思想感情掌握能力。诗人慨叹历史上英雄的成功都有某种机遇,而自己却生不逢时,有政治军事才能却不得伸展的机会。全诗借古讽今,表达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。  
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(1)寡助之至,___________;多助之至, 天下顺之。

(2)居天下之广居,___________________,行天下之大道 。

(3)_________________,甲光向日金鳞开。

(4)____________________,而山不加增,何苦而不平?

(5)陶渊明《饮酒》诗中借优美的山水田园风光,抒发作者恬淡高远心境的诗句是________________________________________

(6)晏殊在《浣溪沙》中用“________________________________”表达了自己既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出了自己的人生感慨。

 

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为了以实际行动美化环境,七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

 

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阅读《昆虫记》,完成问题

⑴填空:

《昆虫记》是法国作家       写的一部世界昆虫史诗,全书除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界        ,充满了        ,充满了        

⑵以下说法正确的是(     )

A、家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔 。

B、当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。

C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。

D、将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。

⑶《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,还常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然,试举例说明。

 

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对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是(    )

A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。(作比较)

B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(分类别)

C.这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。(列数字)

D.如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。(举例子)

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(   

A.这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,(这些峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的)你会忘记了汽车是在高原上行驶。

B.而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——“单调”,可不是,单调,有一点儿罢?

C.但是它却是伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。

D.让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木。

 

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