阅读下面的语段,回答问题。
（甲）我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
（乙）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
1.甲段说明的中心是什么?主要运用了哪些说明方法?(试说出两种说明方法)
2.乙段说明的内容是什么?主要运用了什么说明方法?
3.苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?
4.“苏州园林里都有假山和池沼”“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”。这两句中的“都有”“可绝不”可否删去?为什么?
阅读下面文言文，回答问题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（乙）古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？
（选自《留侯论》，有删节）
（注释）①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。
1.解释下列加点的词语
⑴空乏其身（______________） ⑵曾益其所不能（______________）
⑶卒然临之而不惊（____________） ⑷观夫高祖之所以胜（_____________）
2.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A.忍：所以动心忍性 人情有所不能忍者
B.见：匹夫见辱 自非亭午夜分，不见曦月 （《三峡》）
C.远：而其志甚远也 亲贤臣，远小人 （《出师表》）
D.其：而轻用其锋 既出，得其船 （《桃花源记》）
3.请用现代汉语翻译下面句子。
⑴故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
⑵当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
4.请用“／”给下面的句子断句。（断两处）
由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之
5.（甲）文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了_________；（乙）文通过高祖与项籍的对比，论述了_________________。
阅读《赤壁》，完成以下问题。
赤壁
杜牧·唐
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⑴请从运用表现手法的角度赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。
⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（1）寡助之至,___________；多助之至, 天下顺之。
（2）居天下之广居，___________________，行天下之大道 。
（3）_________________，甲光向日金鳞开。
（4）____________________，而山不加增，何苦而不平？
（5）陶渊明《饮酒》诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是____________________，____________________。
（6）晏殊在《浣溪沙》中用“__________________，______________”表达了自己既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物的重现，含蓄地流露出了自己的人生感慨。
为了以实际行动美化环境，七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
阅读《昆虫记》，完成问题
⑴填空：
《昆虫记》是法国作家 写的一部世界昆虫史诗，全书除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界 ，充满了 ，充满了 。
⑵以下说法正确的是（ ）
A、家燕将巢塑成球形，只留一个容燕子勉强通过的圆孔 。
B、当还没有墙壁和屋顶时，麻雀将巢筑在树洞里。
C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。
D、将猫放在袋子中旋转，会使它迷失方向。
⑶《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,还常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然，试举例说明。
