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读《济南的冬天》选段,回答问题 那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气。水藻...

读《济南的冬天》选段,回答问题

那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

1.写济南冬天水色按什么顺序描写的? 

2.济南冬天水的特点是什么?

3.“天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!” 分析加点词用了什么修辞?有怎样的表达效果?

 

1.空间(答成具体的空间顺序也可) 2.不结冰、冒着点热气、清澈等(意对即可) 3.拟人,生动形象地写出了柳树在水中的倒影,表现了水的清澈和柳树的秀美。 【解析】 1.这道题考查对文章写景顺序的理解。文章写景顺序大多采用空间顺序,包括由远到近,由近到远;由上到下,由下到上;由外到内,由内到外等。本段写济南冬天水的特点,从“由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上”可以看出,写景顺序采用的是由下到上的空间顺序。 2.这道题考查筛选提炼材料信息的能力。从“那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气”可以提炼出特点:“不结冰”“冒着点热气”;从“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了”可以提炼出特点:绿;从“在水里照个影儿”“澄清的河水”可以提炼出特点:澄澈。 3.这道题考查的是对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是,先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意做到“词不离句,句不离段”的原则。“照个影儿”的对象是长枝的垂柳,因此运用了拟人的修辞。垂柳能在水里照影,表明了水的清澈;岸边的垂柳能伸到水面照影,表现了垂柳的婀娜多姿。
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名著分享

1.鲁迅是直面人生的斗士,他的作品如匕首,如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋;但他的作品也有温暖人心的一面,比如抒写童年生活,讴歌人性的美好。请阅读下表,完成表格。

鲁迅作品

人物

人物描写

人物评点

《阿长与<山海经>》

阿长

她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘……

《藤野先生》

藤野

先生

你看,你将这条血管移了一点位置了──自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。

《从百草园到

三味书屋》

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”

严而不厉

“我”

父亲喘气颇长久,连我也听得吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该,就是犯了罪……

很爱父亲

 

 

2.下列有关表述不正确的一项是(         )

A.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》

B.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

C.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因,也是借猫来讽刺当时的论敌。

 

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阅读《<论语>十二章》,完成下列小题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.解释下列各句中加点的词语

(1)为人谋而不___________    (2)思而不学则___________

(3)人不其忧  ___________       (4)疏食 ___________

2.用斜线(/)标出文中画波浪线的句子的停顿,限两处。

吾 十 有 五 而 志 于 学

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)逝者如斯夫,不舍昼夜。

(2)博学而笃志,切问而近思。

4.孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点?

 

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阅读下面的内容,完成下面小题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.对这首曲的要点概括不恰当的一项(      )

A.前三句都由名词性短语构成,一共列出九种事物,堆砌的意象太多,让人主次莫辨。

B.前三句的句法尤为别致,使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画,十分耐人寻味。

C.曲中的主人公是一个流落异乡的游子,他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马,步履艰难地行走在西风劲吹的古道上。

D.这首曲寓情于景,具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。

2.《天净沙·秋思》中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?

 

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古诗文默写填空。

①水何澹澹,____________________________。 (曹操《观沧海》)

②乡书何处达?__________________。(王湾《次北固山下》)

③我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④“____________________,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)

____________________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

___________________ ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

⑦遥怜故园菊,________________________________《行军九日思长安故园》)

⑧《次北固山下》中借景物变化表现时序交替,时光飞逝,蕴含自然理趣,给人以乐观、积极、向上鼓舞力量的句子是:_____________________________________________________

 

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综合性学习

有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,指出关注中学生饮食与健康的必要性。

(材料一)调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43%的学生每月都吃“洋快餐”,73%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

(材料二)世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。

(1)请分别概括两则材料的主要信息。

(材料一)_______________________________

(材料一)_________________________________

(2)为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料。请根据材料内容把标题补齐,要求补写部分与前一部分内容相关,句式一致,字数相等。

五谷杂粮壮身体,______________________________

经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分,具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂“良药”。

(3)请结合“饮食与健康”这一主题写一句宣传语。

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