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阅读下面文言文,完成各题 荀巨伯探病友 荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡,友人语②...

阅读下面文言文,完成各题

荀巨伯探病友

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。

[注释]①值:恰好碰到,恰逢②语: 告诉③一: 整个。④汝:你⑤止:停止⑥我辈:我们⑦班军而还:带领军队回去了。⑧并:全部,都。

1.下列各组句子中加点词语意义不同的一项是 (   )

A.贼既/过中不 B.男子/白雪纷纷所似

C.不忍之/相而去 D.友人疾/吾十五而志于学

2.下列各组句子中,加点词含义和用法都相同的一项是(  )

A.吾身代友人命/可为师矣 B.吾今死/乐在其中

C.我辈无义人/友人惭,下车引 D.入有义之国/学时习之

3.翻译文中画线句子。

远来相视,子令吾去,败义求生,岂苟巨伯所行耶?

4.请结合文中分析荀巨伯的性格特点。

 

1.D 2.B 3.我远道来看你,你让我离开,败坏‘义'而求活命,哪里是我巨伯的行为? 4.友情重于生命。舍生取义 【解析】 1.A. 都解释为“到”。 B. 都是“什么”的意思。 C. 都解释为“舍弃”。 D. 与“无”相对/通“又”,连接整数和零数。本身无意义。 故选D。 2.A. 用/凭借。 B. 都用于句末,可以解释为:了。 C. 结构助词,的/代词,指代人。 D. 表转折/表顺承。 故选B。 3.本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅。注意关键词:去:离开。行:行为。 4.本题考查分析人物的性格特点。需结合文章内容理解。结合巨伯的话:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”荀巨伯宁愿牺牲自己生命也不愿抛弃朋友离开,表现了他道义至上、忠于友情、诚信第一的高贵品质。
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(1) ________________________________,崔九堂前几度闻。

(2)我寄愁心与明月,_______________________________

(3)知之者不如好之者,_________________________________

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