阅读下面的宋词，完成下列小题。
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.全词以风趣幽默的笔调，抒写词人和朋友出游时突遇风雨的所感所思。
B.“何妨吟啸且徐行”中“徐”字刻画出词人在风雨中高声吟咏、悠然行走的形象。
C.“山头斜照却相迎”一句运用夸张的手法，表现了词人经历风雨之后的喜悦。
D.整首词于简朴中见深意，内蕴丰富，景、理、情水乳交融，历来为人们所称道。
2.词中“风雨”隐喻什么？全词表现了词人怎样的生活态度？请概括。
阅读下面一段文字，完成下列小题。
五四运动是现代中国的青春记忆。这场记忆，似春风①拂．（A.fú B.fó）过红墙绿柳，也拂过当代青年的思绪。回首百年，中国高擎五四精神的旗帜，一路（甲） （A.披荆斩棘 B.披星戴月），以奋勇之姿创造了举世②zhǔ（A.嘱 B.瞩）目的伟大奇迹，用青春的力量（乙） （A.锻造 B. 铸就）了青春的中国。青年一代是国家使命的担当者，面向民族复兴的广阔征途， ，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、工作和生活中，勇于担当，不负韶华，不辱使命。
（1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）
①处__________②处___________
（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
（甲）____________（乙）_______
（3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（___）
A.当代青年更需要敢于有梦、勤于圆梦、勇于追梦
B.当代青年更需要勇于追梦、敢于有梦、勤于圆梦
C.当代青年更需要勇于追梦、勤于圆梦、敢于有梦
D.当代青年更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
下列句子没有语病的一项是( )
A.看到小明认真学习的样子，使妈妈感到很欣慰。
B.袁隆平培育的杂交水稻，从根本上处置了我国粮食自给的难题。
C.语文学习不仅要提高听说读写的能力，还要养成良好的读书习惯。
D.李老师是我们的语文老师，看上去大概 40 岁上下。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人有悲欢离合，________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（2）欲渡黄河冰塞川，________________。（李白《行路难》）
（3）了却君王天下事，________________ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（5）大雪三日，________________。（张岱《湖心亭看雪》）
（6）________________，人皆有之，贤者能勿丧耳。（孟子《鱼我所欲也》）
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》体现天地万物新陈代谢、生生不息的诗句是：________________，________________。
（8）范仲淹在《岳阳楼记》中规劝老友不要因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲的句子是：________________，________________。
阅读下面材料,根据要求作文。
由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能长大。从蝌蚪到青蛙，可能转身并不需要华丽，但一定需要彻底。即使能生活在岸上，也不要永远留在岸上。即使能生活在水里，也不要永远留在水里。冬天来了，它也需要蜷伏一个冬季，但春天来了，它一定会发出自己的声音。
请自拟题目，自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求：不少于600字,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现真实的人名、校名、班级等。
请根据自己的生活经历和切身体验，以《这里,也是我的舞台》为题,写一篇文章。要求：不少于600字,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现真实的人名、校名、班级等。
