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阅读下文,完成各题。 师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人...

阅读下文,完成各题。

师旷撞晋平公

晋平公与群臣饮,饮,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公日:“寡人也。”师旷日:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公曰:“之, 以为寡人戒⑥。”

[注释]①师旷:春秋时晋国乐师。他双目失明,对音乐有极深的造诣。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除。⑥戒:警告。

1.解释下面句中加点的词。

(1) 饮酣     酣:________

(2) 之     释:_________

2.翻译下面的句子。

(1)今者有小人言于侧者,故撞之。

(2)是非君人者之言也。

3.简要分析师旷的性格特征。

4.师旷劝谏君王的方式有何特点?请简要分析。

 

1. 尽兴 放 2.(1)刚才有个小人在胡说八道,因此我要撞他。 (2)这可不是做国王的人应说的话啊! 3.他敢于犯君,说明他正直、忠诚、刚烈,敢作敢为、不畏权势。因自己是盲人,用小人言于侧的方式表明他还是讲究辞令、有智慧、有谋略的人。 4.师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,再直言劝谏,让晋平公认识到自己的错误,达到劝谏的目的。 【解析】 1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“饮酣”翻译为“酒喝的正高兴时”,“酣”意思是“尽兴”。“释之”翻译为“放了他吧”,“释”意思是“放”。 2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“今者有小人言于侧者,故撞之”句中“言于侧”应为“于侧言”,“侧”意思是“旁边”,“故”意思是“所以”。(2)“是非君人者之言也”句中“是”是代词“这”,“之”是助词“的”。据此翻译即可。 3.此题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时,首先从文中找出对该人物的描写,然后结合这些描写分析人物形象即可。从文中对师旷的动作描写“侍坐于前,援琴撞之”和语言描写“今者有小人言于侧者,故撞之”可以看出师旷的正直,敢于进谏;由于师旷是一个盲人,于是他用“小人言于侧,故撞之”的方式,可见他又是一个聪明,有勇有谋的人。据此理解作答。 4.此题考查的是对文章的理解。师旷对于晋平公的话很是看不惯,所以拿起琴朝他撞去,让晋平公的注意力转移到他的身上,之后他又指出“是非君人者之言也”,意思是这不是为人君主的人应该说的。直言劝谏,最终晋平公认识到了自己的错误。据此理解作答。 译文: 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒喝的正高兴时,他就得意地说:“没有什么比做国君更快乐的了!只有我的话没有谁敢违背!”师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说:“乐师, 您撞谁呀?”师旷故意答道:“刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。”晋平公说:“说话的是我呀。”师旷说:“哎!这不是为人君主的人应说的话啊!”左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要把这件事(或“师旷讲的话”)当作一个警告。”
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