阅读《优秀才是你的发言权》,完成小题。
优秀才是你的发言权
杨熹文
①那是我背井离乡的第一年,家乡已经把夏天过腻了,我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。
②我在一家饭馆里端盘子,全靠这份工作来赚取下个学期的学费,经常熬夜写作业的虚弱睡眠和高强度的工作量让我的记忆力有些吃不消。有一次为客人点餐时,我在点单那张纸上把“炒蛋”错写成“煎蛋”,结果把食物端出去时就遭来顾客投诉。一直在背后紧盯我的老板娘瞬间暴跳如雷,于是,整个下午我的耳边都充斥着这些指责:“你怎么这么不小心呢?害我损失客人,你知道我少赚多少钱吗?你拿什么赔给我?”她的声音是如此地尖利,不带丝毫仁慈。我不住地道歉,心里却抗议:我已经和客人道过歉了啊!我每天不是都早来十分钟吗?我的手上因为去厨房帮忙还被切伤一道呢!
③可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里,任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。老板娘给了我一个“赶快走开”的手势,于是我钻进厨房里,背对着她,装作去水池里洗碗,眼泪啪嗒啪嗒掉进满是泡沫的污水里。我那因为工作在右手小指切下的刀伤还没来得及痊愈,隐隐的痛令我觉得,全世界都在以最恶劣的方式欺负着我。
④那一年我就这样被大大小小的歧视重压着,每走两步就会遇见谁的“瞧不起”。
⑤我从不后悔自己一个人出来闯荡的选择,可我憎恶冷冰冰的陌生人。饭馆老板娘每一刻都能被触动的暴躁神经,自大的客人一副目中无人的模样,某个科目的老师说出“你期末成绩得B就不错”的预期,一起租房的男孩子看不惯我很晚才回家,一副“没有钱就回国啊”的傲慢态度,就连那个快餐店的十七岁服务生都是皱着眉头递给我可乐,好像我磕磕绊绊的英文,不配在这里寻一处落脚地。
⑥我像一条被巨浪推上岸的鱼,身后是在海里自由穿梭的同类们,可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。这是一片多么灿烂的海岸啊,远处就有此生未遇的美妙风景,可我却大张着嘴巴,虚弱地发不出半点声音。
⑦我没能总结出什么可以安慰自己的道理,自从远离家乡就懂得,再艰难也要保持坚强,因为没有人会帮你擦眼泪。我拼命地读书,让那个说我“期末成绩得B就不错”的老师的预测落了空;我拼命地学习,练习驾车 ,提高英文水平,证明给别人看一个女孩子独立起来也可以做那么多的事;我拼命地成长,不管是看书、写字,还是做运动,渐渐可以在那些觉得我此生注定平凡的人面前挺起胸膛走路……这些拼命,都让我成为了一个优秀版本的自己,也让我从别人开始转变的目光中知道,优秀就能赢来尊重,优秀就能给自己一个发言权,这是我深刻体悟到的人生道理。
⑧几个月前路过那家饭馆,我却没有停留。右手的伤疤还浅浅地留在小指上,那些苛责的话也没有忘怀,而我远远地看着那个忙前忙后的老板娘,在心底为她给我上的那堂课,深深地鞠了一个躬。
(选自《请尊重一个姑娘的努力》,有改动)
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
2.说说下列句子中加点词语的含义。
(1)那是我背井离乡的第一年,家乡已经把夏天过腻了,我却一个人在南半球强撑着活过一个寒冬。
(2)可这些委屈就被理智紧紧地卡在喉咙里,任何毫无思考就脱口而出的话都能让我马上失去这工作。
3.结合语境,赏析文中画波浪线的句子。
(1)老板娘给了我一个“赶快走开”的手势,于是我钻进厨房里,背对着她,装作去水池里洗碗,眼泪啪嗒啪嗒掉进满是泡沫的污水里。
(2)我像一条被巨浪推上岸的鱼,身后是在海里自由穿梭的同类们,可命运却偏偏把我丢在沙滩上搁浅。
4.结合全文,从内容上和结构上说说文章最后一段的作用。
综合性学习
1.七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的是:( )
A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。——庄子
B.海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃
C.人生贵相知,何用金与钱。 ——李白
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维
2.互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请你仿照例子,说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。
例:网络交友的好处:网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度很强。
网络交友的坏处:网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。
网络交友的好处:____________________________________________。
网络交友的坏处:____________________________________________。
3.根据上面的材料,班级准备就此展开辩论,如果你是反方,请写出观点和理由。
正方观点:网上交友利大于弊
反方观点:
理由:
阅读下面文段,完成后面的问题。
唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?” 行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”
(1)文是《西游记》第27回的节选,该节讲述了一个精彩的故事,请用简洁的语言概括这个情节。
(2)结合文段中对话描写,概括孙悟空、唐僧和猪八戒的性格特点。
孙悟空:
唐僧:
猪八戒:
(3)“团结一条心,石头变成金。”请你结合上面的故事,谈一谈你对这句话的理解和感悟。(不少于100字)
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
伤仲永
王安石
金溪民方仲永,世隶耕①。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族②为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就③,其文理皆有可观者。邑人④奇之,稍稍宾客其父⑤,或以钱币乞之。父利⑥其然也,日扳⑦仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然⑧众人矣。”
注:①[隶耕]耕田为业。②[收族]和同一宗族的人搞好关系。③[就]完成。(④[邑人]同县的人。⑤[宾客其父]以宾客之礼对待他的父亲。⑥[利]认为有利可图。⑦[扳]通“攀”,牵。⑧[泯然]特点完全消失。
1.解释下列语句中加点词语的意思。
(1)非淡泊无以明志 无以:_________(2)年与时驰 驰:___________
2.用现代汉语翻译下面语句。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3.《伤仲永》讲述了一个怎样的故事(用自己的话概括回答)?这个故事很好地证明了《诫子书》中哪句话所阐明的道理(用原文回答)?
4.如果让你从《诫子书》中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里,你会选取哪两句?简要说明理由。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
次北固山下
唐·王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
1.下列选项中,对这首诗解说错误的一项是( )
A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外,第 一联也是对仗的。
B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应。
C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。
D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思。
2.请赏析颔联第二句“风正一帆悬”,“正”和“悬”妙在何处?
3.文中画线句抒发了作者 _______________的情感。
(1)水何澹澹,_________________。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)在王湾的《次北固山下》蕴含新旧交替规律的两句是:_________________ ,________________。
(4)在《论语》中,孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:__________________, ______________。