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阅读下文,回答问题。

中国石拱桥(节选)

①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

④赵州桥横跨在浚河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到今天已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

⑤赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形:而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能被立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鹜说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

1.选文的说明对象是什么?它有哪三大特点?

2.阅读选文第③段和第⑤段,回答问题。

(1)选文第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

(2)选文第⑤段划线句使用了什么说明方法?有什么作用?

 

1.(1)中国石拱桥。(2)形式优美、结构坚固、历史悠久。 2.(1)不能删去。“几乎”是差不多的意思,并不是全部,说明了石拱桥在我国普遍存在,该词体现了说明文语言的准确性。(或:不能删去,“几乎”是差不多的意思,并不是全部,删去后就变成我国处处都有石拱桥,这与原意不符,该词体现了说明文语言的准确性。) (2)用了打比方的说明方法,把桥洞比作一张弓,生动形象地说明了赵州桥桥洞的外形,也就解释了桥面道路没有陡坡的原因。 【解析】 1.本题考查对说明对象的辨析能力。说明文中的说明对象指文章说明的主要人或事物,结合课文的主要内容来辨析,还要注意说明对象一般是题目及开头部分。本段文字主要说明对象是题目“中国石拱桥”。其特点可用文中第②③段“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”“我国的石拱桥有悠久的历史”概括作答。 2.(1)本题考查分析说明文语言特点的能力。为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。“几乎”指绝大部分,修饰限制“到处”,如果删去,变成了“我国的石拱桥到处都有”,与实际情况不符,这个词语体现了语言的准确性。 (2)本题考查学生对常见说明方法及作用的分析理解能力。解答此类题型,学生首先要知道常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、作诠释、打比方、分类别、下定义、列图表、摹状貌、引用。判断说明方法比较容易,复习时要抓住常见说明方法定义理解即可。一般说明方法的作用是使说明对象的特征更加清楚,使说明的语言更加直观、形象,使说明更准确更有说服力。“洞不是普通半圆形,而是像一张弓”一句把桥洞比作弓,这是打比方的说明方法。生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状,从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。
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诗歌鉴赏

采桑子

欧阳修

何人解赏西湖好,佳景无时。飞盖相追,贪向花间醉玉卮

谁知闲凭阑干处,芳草斜晖。水远烟微,一点沧洲白鹭飞。

(注释)①欧阳修于熙宁四年(1071年)六月,以太子少师的身份辞职,回到颍州。几次游玩西湖后,创作了《采桑子》十首。这是其中之一。②佳景无时:景色无时不佳。③飞盖:奔驰的车辆。盖,车篷。④玉卮:玉制的酒器,这里指酒。⑤沧洲:水边陆地。

1.“水远烟微,一点沧洲白鹭飞”描绘了一幅怎样的画面?

2.这首词抒发了作者什么样的思想感情?请作简要分析。

 

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阅读下文,回答问题。

愚公移山

《列子》

①太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

②北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

③河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A.吾与汝/毕力平险 B.相/与步于中庭 C.自非/亭午夜分 D.故/君子有不战

2.下面语句中,加点词语的解释不正确的一项是(    )

A.山北之塞(改变) B.断焉(同“垄”,高地)

C.残年余力(连词,凭、靠) D.已而细柳军(动词,到,往)

3.下面对文章内容的理解,不正确的一项是    (    )

A.选文第①段交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫。

B.选文第②段写愚公提出移山主张,得到家人支持,并解决疑难,而后立即行动,上山“叩石垦壤”。

C.选文第③段写河曲智叟阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点;第④段写“操蛇之神”的“惧”和夭帝的“感”,二山终于被移走。

D.选文描写了愚公和智叟这两个对比鲜明的人物,愚公的“愚”表现在他自不量力、无自知之明,智叟的“智”体现在他审时度势、自知之明。

4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。

(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

5.选文中的“其妻”与“智叟”对愚公移山的态度相同吗?为什么?

 

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完成下面两道综合性学习题。

为了弘扬中华优秀传统文化,切实增强同学们文化遗产保护意识,营造文化遗产保护  良好氛围,学校准备开展“守望家园”活动。请你完成下面任务。

(1)请给下面这则消息拟写一个标题。

红网涟源市分站4月16日讯(记者石成)为进一步加强非遗宣传推广,创新非遗传播方式,增强非遗的表现力和吸引力,提高传承实践水平0 4月15日上午,由涟源市文体广电新闻出版局主办的“围城非遗秀?涟水润三湘”涟源市非遗文化展在通程商业广场娄底店开展,湖南省文化厅非物质文化遗产处处长颜喜宣布开展,涟源市委常委、宣传部长梁育清致欢迎词。湖南省文化馆馆长叶伟平,娄底市文化旅游广电体育局党组书记吴润民、副局长杨九有,湖南人文科技学院教授刘楚魁出席开展仪式。

标题:_______________________________________________________

(2)下面是我市非物质文化遗产的图片,请你写出其名称。

__________________               ②________________________

 

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名著阅读。

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饫之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

(l)上面文段选自被誉为“__________”的《昆虫记》,作者是法国作家____________

(2)这段文字运用___________的修辞手法,生动有趣地描绘了蝉在炎夏的________________吸食树中汁液的情态。

 

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古诗文默写填空。

(1)岂不罹凝寒? _________________。(刘桢《赠从弟(其二)》)

(2)___________________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)问君何能尔?心远地自偏。_________________________________。(陶渊明《饮酒》)

(4)______________________________,行天下之大道。(《富贵不能淫》)

(5)欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖好)》中,写船动惊禽,划破了湖面平静的句子是:_______________________________________________

(6)白居易《钱塘湖春行》中,描写莺燕争春的诗句是:__________________________

 

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