Question

阅读诗歌，完成题目。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）请写出《次北固山下》中画线诗句的大意。

（2）《天净沙•秋思》中，“天净沙”是①　   　（曲牌名 词牌名），“秋思”是题目。能印证题目中“秋”字的景物词语是“②　   　”（任选一处）；最能表现题目中“思”字的一句是“③　   　”。

（3）学习这两首诗歌时，你所参加的古诗兴趣小组进行了系列探究活动，请完成下面两项活动任务。

①小组另收集了以下诗歌准备进行“思乡”类古诗主题阅读活动，其中符合这一主题要求的两首诗歌是　   　和　   　。（填序号）

A．《静夜思》

B．《江雪》

C．《泊船瓜舟》

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

E．《江南逢李龟年》

②小组将两首诗歌进行了对比，做出了下面表格。其中有两处错误，请你指出。

诗歌名称	作者	朝代	作者处境	情感分析
次北固山下	A王湾	B唐	C旅行	D从“残夜”“归雁”来看，全诗笼罩着忧伤和无奈的思乡之情。
天净沙•秋思	E马致远	F元	G出征	由“枯藤”“老树”等景物构成了苍凉、落寞的画面，展现出凄苦的思乡之情

错误1：　   　（填序号）。

错误2：　   　（填序号）。

Answer

（1）潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。

（2）①曲牌名②枯藤③夕阳西下，断肠人在天涯。

（3）D G

【解析】

（1）本题考查的是对诗句的翻译。解答此类题，应结合具体的语境和诗句中关键的词语进行翻译，翻译要把关键词语翻译出来，并要做到语句通顺。如：潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。

（2）本题考查对诗歌内容的理解。解答此类题，要注意理解结合具体诗句理解诗歌的内容。①《天净沙•秋思》是元曲，所以“天净沙”是曲牌名，②找到一种能体现秋天的景物即可，“枯藤”就是秋天时的景物特点，③要找到表达“思乡”这一主题的诗句，“断肠人在天涯”，表达的是远在天涯的游子是思乡之情。

（3）①本题考查对诗歌内容和主旨的理解。解答此类题，要注意分析选项中哪些诗是表达思乡主题的即可。

AC．《静夜思》中“低头思故乡”和《泊船瓜舟》“明月何时照我还”可以体现这两首诗都是表达了思乡的主题。BDE．主题不是表达思乡的，故不选。

故选AC。

②本题考查的是对诗歌文学常识的积累及内容、主旨的理解。解答此类题，要准确熟记诗歌的相关文学常识，结合具体诗句理解诗歌的内容，并结合时代背景和作者的生平理解文章主旨。

ABCEF．正确；

D．有误，“海日生残夜，江春入旧年”的意思是夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。表达的是一种积极向上的气氛，不是忧伤和无奈的。

G．有误，这首诗写于作者独自漂泊的羁旅途中，不是出征。

故选DG。