题目：
在你的记忆中，有没有哪些声音曾经像清泉一般流过你的心田？它或许是欢快起伏的虫叫，或许是清脆悦耳的鸟鸣，或许是绕梁三日的演奏，或许是空灵低回的钟声或许是声嘶力竭的呐喊，或许是语重心长的叮咛……给你以力量、以信心、以勇气、以启迪……
请以“最美的声音”为题目写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600﹣800之间。（3）不限文体（诗歌除外）。
阅读《秋天的怀念》，完成下列各题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得_____．望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地_____这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，（甲）好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶，“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出_____般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要（乙）好好儿活……
（1）请补全下面的文字内容，完成对文章大意的复述。
我因双腿瘫痰而日渐失去生活的勇气。母亲虽然也身患重病，但① ，均未实现。母亲病逝后，妹妹推我去北海看菊花，终于② 。
（2）文中许多描写母亲动作的词语都透露着伟大的母爱，请任选一处进行简要分析。
动词： （写出哪一句中哪一个词）。
。
（3）在朗读文中（甲乙）两处画线句“好好儿活”时，应该读出人物怎样的思想情感？请结合文章说明理由。
（甲）句读出人物 的思想情感。理由： 。
（乙）句读出人物 的思想情感。理由： 。
（4）文章结尾处作者写道：“我懂得母亲没有说完的话……”请以母亲的口吻补出“母亲没有说完的话……”。（60﹣100字）
名著阅读。
1.1926年，①_____（作者）先后撰写了十篇回忆性散文，并以②《_____》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上，后来结集出版，更名为《朝花夕拾》。里面不仅记录了丰富多彩的往事，还描绘了形形色色的人物。其中有作者喜爱的，如③_____（人物名）；还有作者憎恶的，如④_____（人物名）。
2.从《朝花夕拾》中，你读出了什么？请用一个词语进行概括，并至少结合其中的三篇作品内容进行说明。请依此完成下面的学习任务单。
《朝花夕拾》学习任务单：
词语：_____；
说明：_____。
阅读《陈太丘与友期行》，完成下列各题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与_____期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列语句中加点词的意思。
①期日中 期：
②相委而去 委：
（2）用现代汉语翻译下面语句。
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（3）下列对“过中不至，太丘舍去，去后乃至”的理解，恰当的一项是 。（填序号）
A.（朋友）在过来的途中陈太丘就离开了家，离开后朋友才到。
B.过了正午朋友还没到，（陈太丘）还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。
C.过了正午（朋友）还没到，陈太丘不再等待就出发了，离开家后朋友才到。
（4）下列词语放入文中横线处，最恰当的一项是
A．家君 B．令君 C．贤侄 D．高朋
（5）读完这篇文章，你能联想到《论语》中的哪一句话？请简要说明理由。
联想到《论语》中“ ”
理由： 。
阅读诗歌，完成题目。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）请写出《次北固山下》中画线诗句的大意。
（2）《天净沙•秋思》中，“天净沙”是① （曲牌名 词牌名），“秋思”是题目。能印证题目中“秋”字的景物词语是“② ”（任选一处）；最能表现题目中“思”字的一句是“③ ”。
（3）学习这两首诗歌时，你所参加的古诗兴趣小组进行了系列探究活动，请完成下面两项活动任务。
①小组另收集了以下诗歌准备进行“思乡”类古诗主题阅读活动，其中符合这一主题要求的两首诗歌是 和 。（填序号）
A．《静夜思》
B．《江雪》
C．《泊船瓜舟》
D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
E．《江南逢李龟年》
②小组将两首诗歌进行了对比，做出了下面表格。其中有两处错误，请你指出。
诗歌名称 | 作者 | 朝代 | 作者处境 | 情感分析 |
次北固山下 | A王湾 | B唐 | C旅行 | D从“残夜”“归雁”来看，全诗笼罩着忧伤和无奈的思乡之情。 |
天净沙•秋思 | E马致远 | F元 | G出征 | 由“枯藤”“老树”等景物构成了苍凉、落寞的画面，展现出凄苦的思乡之情 |
错误1： （填序号）。
错误2： （填序号）。
默写。
（1）水何澹澹，_____。（曹操《观沧海》）
（2）_____，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）子曰：吾十有五而志于学，三十而立，_____，五十而知天命，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语•为政》）
