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阅读下面的文章,完成小题。 雪夜的老人 叶骑 ①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上...

阅读下面的文章,完成小题。

雪夜的老人

叶骑

①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛告诉我,自己还在这个城市活着。

②寒冷。这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。

③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。

④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢?爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。

⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。

⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事;而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。

⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?

⑾或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?

⑿抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴?

⒀我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。

⒁终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。

⒂我站起身,朝自己的出租房走去。

⒃没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。

⒄我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。

⒅我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信——

⒆这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。

⒇我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。

(21)风雪愈紧了。

(22)我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。

(选自《2018年中国微型小说精选》,有删改)

1.根据小说内容,请将表格补充完整。

情节内容

情感变化

创业失败,雪夜独自喝酒

________________

__________________

疑惑

起身离开,老人检走拉罐

________________

_________________

释然

 

 

2.联系上下文,理解下列句子含义。

雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。

3.误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置的误会,并简要分析其作用?

4.研读第(22)段中“我”打给母亲 电话内容,请说出其中揭示了哪些人生道理。

 

1. (1)失意 (2)对面长椅,老人一直坐着 (3)顿悟 (4)拨通母亲的电话 2.这句看似普通直白的话里却透露出一个不普通的道理:一个人,只要你在努力,再大的困难都不会把你淹没,你的努力也不会白费。 3.小说的误会,就是对老人一直坐在对面的各种推测和狂想。这样的误会能推动情节发展,能吸引读者的阅读兴趣,给人一波三折,出人意料又在情理之中的阅读享受。 4.人生只有厚积才能薄发;人生经历磨难和挫折才会有更大的勇气和斗志;人生只有在不断的战胜困难中成长,在经历失败中成功。 【解析】 1.本题考查对筛选信息和对文本内容的理解掌握。细读文本可知,我在这个城市打拼三年,却只剩下了十五块钱,此时我的内心是痛苦的,所以第一空应填“痛苦”。然后我遇到了一位老人,老人一直在我身边坐着不离开。所以第二空应填“偶遇老人,始终不离开”。当我起身离开后,老人把易拉罐拿走,此时我明白了老人的身份,所以第三空应填“明白”。老人的经历让我顿悟,给母亲打了一个电话,相信明年一定会有起色。所以第四空应填“给母亲打电话,相信明年会更好”。 2.本题考查理解重点句子的含义。把握文中重点语句的准确含义,答题时找到句子所在文中的位置结合上下语境和文章内容,主题思想来作答。结合“这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。”“任由雪花飘落的那份倔强。”“我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。”理解“雪花”“大雪”具有的象征意义。象征着人生的磨难与痛苦,“雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,”意思是这些磨难与痛苦可以折磨人的身体,但是“大雪,从未将他掩埋。” 磨难与痛苦不能让一个人意志消沉,失去生活的希望,努力也不会白费。 3.本题考查写作手法和对文本内容的理解掌握。误会的巧妙安排是本文的一大特色。根据文本内容可知,老人在我身边坐着,一直不离开,我对他的身份有了多种猜测,直到老人拾起我扔的易拉罐,我才明白了他的真实身份,这个误会推动故事情节发展,吸引读者的阅读兴趣,使文章波澜起伏。 4.本题考查对文章主旨的理解掌握。细读文本可知,老人的经历让我顿悟,于是给母亲打电话,告诉母亲“自己所在的城市下了一场大雪”,又用谚语“瑞雪兆丰年”预示着明年一定会更好。在文中“雪”,象征着人生的磨难与痛苦,“瑞雪兆丰年”象征着,我们要正视困难,感谢磨难,生活中会有一些坎坷和磨难,经历磨难会有更大的勇气和斗志,只要我们永远心存斗志,对未来保有希望,明天就一定会更好。
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考点分析:
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阅读古诗《无题》,完成下列各题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(1)下列对诗句的理解和分析,不正确的一项是:

A.首联把两种“ 难”作对比,以“相见时难”反衬“别亦难”,表达分别时的难舍难分。

B.颔联两句中“方”“始”两字使痴情之意尽显,表现出对爱人至死不渝的忠贞情感。

C.颈联“云鬓改”摹容貌,摹写因相思而未眠,早晨梳妆时鬓发脱落、容颜憔悴的情态。

D.尾联以青鸟作为诗人的使者,传达出书信传递到了爱人手上之后欣喜若狂的心境。

(2)“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。”表达了诗人怎样的情感?请用自己的话概括。

 

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古诗文默写。

(1)长风破浪会有时,_____________________。(李白《行路难》)

(2)_____________________, 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)______________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)秋草独寻人去后,__________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(5)但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头》)

(6)_______________________?雪拥蓝关马不关。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(7)___________________ ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

(8)若夫日出而林霏开,____________________,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)

 

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为庆祝中华人共和国成立70周年,学校组织了“铭记历史,铸就辉煌”主题活动。请根据要求,完成题目。

活动一:回首历史·展望未来

你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖国——中国!

1949 年 10 月 1 日(甲)———一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在开安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程 (乙):恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。

70 年峥嵘岁月,你风雨jiān程,百折不náo(丙);70 年沧海桑田,你日新月异,改天换地。两弹一星,港澳回归,北京奥运……你以强大的自信走进新时代。你带领中华民族走向复兴;深化改革开放,推进(丁)“一带一路”,建设生态文明……你以强大的自信走进新时代。你的儿女不忘初心,与时俱进,用勤劳和智慧成功走出了具有中国特色社会主义的振兴之路。

回首历史,展望未来。在实现中华民族伟大复兴的感召下,14 亿炎黄子孙必将迸发出极大的热情和力量,团结一心,拼搏进取。在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!

1.根据读音写出汉字。

风雨jiān_________程,百折不náo________

2.“脊”第四画是___________

3.下面是对朗诵稿中标点符号用法的理解,不正确的一项是(  )

A.(甲)处使用破折号,破折号后面的内容是对“1949 年 10 月 1 日”的解释说明。

B.(乙)处使用冒号、用在总说性词语“历程”后面,对下文的具体内容进行提示。

C.(丙)处使用分号,说明“沧海桑田”分句比“峥嵘岁月”分句的意思更进一层。

D.(丁)处使用双引号,表时“一带一路”是具有特殊含义而需要特别指出的内容。

4.下面是同学提出的朗诵建议,你认为处理不恰当的一项是(  )

A.语句:你就是我的祖国——中国!

建议:“你”后可以稍作停顿,“祖国”“中国”应该重读,突出对祖国的挚爱之情。

B.语句:1949 年 10 月 1 日—一个载入史册的伟大的日子。

建议;“一个”后稍作停顿,“载入史册”“伟大”声调要渐高渐强,读出崇敬之感。

C.语句:两弹一星,港澳回归,北京奥运……你带领中华民族走向复兴。

建议:语速徐缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。

D.语句:在神州大地上书写属于新时代的锦绣华章!

建议:读者要情绪饱满,“锦绣华章”一字一顿,字字重读,读出信心和决心。

活动二:伟大决策·辉煌成就

1978 年 12 月 18 日至 22 日,中国共产党召开十一届三中全会,开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代。在党的领导下,亿万人民努力拼搏,创造了举世瞩目的辉煌成就。南水北调工程通水运行,高速铁路纵横交错,一座座大桥跨越江海;“神舟”飞船遨游太空,“蛟龙”创造深潜纪录,“玉兔”巡测月球背面;京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家战略稳步实施……这些年来,________,_______,__________。正是昔日伟大的决策,成就了今日辉煌的伟业。

5.下面是某同学根据序言书写的一副对联。请你在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是(       )

______  ,神舟巡天,②      _;大桥飞架,③      ,民心和顺万事兴。

A.①高铁交织     ②伟业辉煌泽华夏      ③蛟龙深潜

B.①高铁交织     ②国策英明千业振      ③蛟龙探海

C.①高铁成网     ②伟业辉煌泽华夏      ③蛟龙探海

D.①高铁成网     ②国策英明千业振      ③蛟龙深潜

6.在序言的横线处填写内容,顺序正确的一项是(   )

①重大科技成果层出不穷②基础设施建设成就显著③经济发展新空间得到了有效拓展

A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③

活动三:榜样引领·时代楷模

7.在“榜样引领·时代楷模”展板前,同学们了解到众多时代楷模的事迹,纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下面是四位同学的留言,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是(        )

A.钱学森:您是“中国航天之父”,为航天事业倾注了一生的心血。您是中国航天科学的旗帜,是中华民族优秀知识分子的典范。

B.南仁东,“中国天眼”的奠基人。23 年时间里,他把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了领先世界的空前绝后的 FAST 工程。

C.袁隆平:您是当代神农,中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下,却仍专注田畴,淡泊名利。让所有的人远离饥饿,是您毕生的追求。

D.“铁榔头”郎平,30 年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,她把拼博精神如钉子般砸进人生,让“女排精神”影响了一代代中国人!

活动四:扬帆起航•砥砺前行

8.下面是摘自某同学参加“铭记历史,铸就辉煌”演讲后日记中的一段话。

为庆祝中华人共和国成立 70 周年,学校组织了“铭记历史,铸就辉煌”的主题演讲,校长也参加了。我们首当其冲地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。①气氛相当热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全声一片喝彩声。②通过这次演讲活动,使同学们更加热爱生活,珍爱生命。

(1)上述材料①②句有语病,请修改。

_________________________________  

(2)上述材料中画线句子成语运用不当,请修改。

_______________改为_______________

9.喜爱诗歌的同学想把现代诗人艾青的诗作《煤的对话》推荐给大家,下列对这首诗使分析理解不正确的一项是(     )

你住在哪里?/我住在万年的深山里/我住在万年的岩石里

你的年纪——/我的年纪比山的更大/比岩石的更大

你从什么时候沉默的?/从恐龙统治了森林的年代/从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不我还活着——/请给我以火,给我以火!

A.诗中,“我”经历了自然界的灾难,失去了昔日的荣华,被埋到地层深处,满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。

B.诗中,“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,渴望火的到来,使自己在烈火中再生。

C.诗中,“我”是中华儿女的写照,有炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,要摧毁黑暗,迎来光明。

D.诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂的前景的到来。

 

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根据要求作文。

木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:将卫有许多大人的,文学、思想、艺术家等等。在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样。在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统。找不到,生茫然;找到后,用之不尽,“为有源头活水来”。

请以“书中寻找”为话题,写一篇作文。

要求:1.除诗歌外,文体自选;2.文中不得出现真实的校名、地名和人名;3.字数不少于600字;4.卷面整洁,书写工整。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题

天星桥的美

①全国的山水也不知道去了多少处,竟没有想到还有这么美丽的地方。确实,全国知道天星桥的人很少,它在贵州黄果树瀑布旁八公里之处,许多年来黄果树的名声太大,谁也没有注意到它。这次我们到这里开会,才有幸遇此奇境。

②天星桥的美就美在你突然发现世界上的风景还有这样一种美。只要你一走进这个景区,就一步一吃惊,一步一回头,你总要问:“这是真的吗?”一般的“真像”“真美”之类的词在这里已经苍白无力。因为这景你从没见过,从没想过,就是在小说中,在电影上,在幻想时,在睡梦里也没有出现过。现在,突然从你的心灵深处抓出一种美,摆在你眼前,你心跳,你眼热,你奇怪自己心里什么时候还藏有这样的美。

③天星桥景区不算很大,方圆五点七平方公里,三个半小时就可逛完,基本上是走平地,也不会让你很累。你可以从从容容地看,慢慢悠悠地品。整个景区前半部以山石之奇为主,后半部以水秀之美为主,而渗透在全过程的是绿色的树,绿色的风所以当你从那个美梦中醒来,细细一想,其实这天星桥的美和其他地方一样,还是跑不了石美、水美、树美。但是它却硬能够化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。

④石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,如枯荷向空。这种强烈的反差从你心里揉搓出一种从未有的美感,你不住要叫,要喊。难怪国画专有一种表现法叫“皴”法。再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。反而石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一所《它什么也不像。什么也不是,在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座硬是挺立在那里,水从脚下绕,藤在身上爬,它是什么?什么也不是,就是关。脚下的、头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿;你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石,那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥,这桥身是少块整石。但你怎么着也是一段了多年的树。有时路边山根的活头连成灰蒙,那就是一群抵角的山羊,前弓后绷,吹胡子瞪眼,跃然目前。

⑤天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是三百六十五块踏石,游人踩着这些石头,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时,也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日,此园就名数生园。你站在生日石上可以体会下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰,相距数十米之遥,他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时,臂长莫及,徒唤奈何。这时一块巨石从天而降,上大下小,正好卡在其间,于是两手以石相连,成一座云中石桥,千年万年,苍松杂树扎根其上,枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样,也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而取,就像我们一本散文集取名,就拣其中最得意的一篇。

⑥我在这里徘徊,几乎每一块巨石都立在水中,而每块石上都爬满了树根。那根贴着石面匍匐而下,纵横交错又将巨石网了个结实然后再慢慢抽紧,就像我们在码头上看到的,吊车用网绳从水里提起一件重物。那赭色的根涨满了力,像一个大木桶外条条的铜箍,像力士角斗时臂上暴突的青筋。有长得粗些的,如臂如股披挂石上,像冬天崖上的冰柱,像佛殿后守门的韦驮,凛然而不可撼。霎时我觉得天星桥全部的美都在这根与石的拥抱之中。回看刚才的水美、石美全都做了树的铺垫。这是一种多么美妙的有机结合。你看石临水巧妆,极尽其意,因水而灵;水绕石弄影,曲尽其媚,因石而秀,而这树呢,抱坚石而濯清流,展青枝而吐绿云,幻化出一团浓烈的生命这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中,令你流连忘返,回肠荡气。天下的好景有的是,但有的路途遥远,一生只作一次游;有的以险取胜,只能供一部分人做冒险的旅行。只有这天星桥,路又不远,山又不险,景却特美,你可以一来再来细品漫游。

(选文有删改)

1.读文章第⑥自然段,在作者眼里,天星桥最根本的美表现在哪里?

2.天星桥的石头有哪些特点?

3.请赏析第②段画线句子中加点词运用的妙处。

现在,突然从你的心灵深处出一种美,摆在你眼前。

4.选文第⑥段的语言有什么特点?请结合文中语句简要分析。

 

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