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阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方...

阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)子曰:“学而时习,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”

子曰:“知之者不如好者,好之者不如乐之者。”

(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不

1.解释加点的词语。

(1)吾日三吾身:         (2)不习乎:

(3)元方入门不:         (4)相而去:

2.下列各句中,与“学而时习”中“之”的用法相同的一项是(     )

A.为中华崛起而读书 B.四海 C.知之者不如好

3.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)为人谋而不忠乎?

(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

4.读了(乙)文,说一说你认为在与朋友的交往过程中应该注意哪些问题?

 

1.(1)省:自我检查 、反省。(2)传:传授,指老师传授的知识。(3)顾:回头看。(4)委:舍弃。 2.C 3.(1)替别人谋划事情是否尽心竭力了呢? (2)你正午不到,就是不讲信用;你对人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。 4.第一要守信用,不能失信于朋友;第二要注重礼节,不要失礼。(言之有理即可) 【解析】 1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。 (1)句意:我每天多次反省自己。省:自我检查 、反省。 (2)句意:老师传授的知识是不是复习了呢?传:传授,指老师传授的知识。 (3)句意:(元方)连头也不回地走进了自家的大门。顾:回头看。 (4)句意:抛下别人离开了。委:舍弃。
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阅读下面的唐诗,完成下面小题。

秋凉晚步

杨万里

秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。

绿池落尽红蕖却,荷叶犹开最小钱。

1.请从修辞或写作手法等角度赏析三、四句诗的妙处。

2.古人常有悲秋的情怀,这首诗的主题是不是悲秋?请结合诗句简要分析。

 

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为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)(拟写标语)为激发同学们的参与热情,请为本次活动拟一条宣传标语。

(2)(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:

活动二:

(3)(直抒胸臆)关于“友情”,我们有话要说,请仿照划线句的句式和修辞,再写一句。

友情是一缕和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一场绵绵的春雨,滋润我们干涸的心田;

 

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阅读下面名著中的文字,回答问题。

(选段一)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。

(1)(选段一)出自鲁迅《朝花夕拾》中《__________》(文章名称),文中人物A是医生,他的名字是_________

(2)谈谈作者对文中这些“名医”的态度,并简析产生这一态度的原因。

 

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根据提示默写。

(1)__________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)乡书何处达?__________________。  (王湾《次北固山下》)

(3)学而不思则罔,__________________。 (《论语·为政》)

(4)夜发清溪向三峡,__________________?  (李白《峨眉山月歌》)

(5)___________________,洪波涌起。          (曹操《观沧海》)

(6)正是江南好风景,___________ 。        (杜甫《江南逢李龟年》)

(7)回乐烽前沙似雪,__________________。        (李益《夜上受降城闻笛》)

(8)_______________,应傍战场开。          (岑参《行军九日思长安故园》)

 

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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

B.“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《春秋》。

C.古代称谓有谦称和尊称的区别,如“贤”“赐”“令”等词就属于敬辞类,常见的如“贤弟”“赐教”“令尊”等。

D.《金色花》《荷叶·母亲》从体裁看,都属于散文诗。

 

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