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以《感谢有你》为题写一篇600字作文,文体不限。作文中不得出现真实的姓名、班名、...

以《感谢有你》为题写一篇600字作文,文体不限。作文中不得出现真实的姓名、班名、校名。

 

范文: 感谢有你 晨光推开记忆的大门,那一段与你在一起的老时光,是一段温慰但也是永远回不去的美丽歌谣,唱着我的爷爷和你在一起的幸福。 熬夜学习的我,不经意间回头,看到生了锈的铁盒中放的一块落了灰的大白兔奶糖,看着灯光氤氲的乳白色愈加柔和,回想起那段“藏糖趣事”。 四五岁的我被你抱在怀里,我挥舞着手臂,叫喊着要糖吃。你慈爱的脸庞在阳光的映照下,忽然变得诙谐有趣,你变魔术一般抱着我拍了拍电视机,一个转身“变”出了一个大白兔奶糖,我晶亮的大眼睛眨了眨,像爱丽丝看见三月兔时的惊奇一般,我看着大白兔奶糖,心中一直嘀咕“这真是一个神奇的电视机”,以至于后来,趁你不在,我一震狂拍电视机,结果不但没拍出糖来,还把电视机拍出了问题,你一回家打开电视,一大片的马赛克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽动的嘴角,一老一少一起大笑起来,笑声把我的童年涂上了快乐,幸福的颜色,让我铭记,感谢童年中有你的相伴,感谢那段和你以前的旧时光。 窗外起了微风,吹响了有些破旧的风铃,用心倾听,又想起那段“风铃往事”。 五六岁的我,在小院里疯跑捉着蝴蝶,一个不小心,被小路上的石子绊倒,我忍着不哭,泪水在眼眶里打转,正在这时,你正好出来锄草,我一看见你,像是疲惫的大雁找到了它的落脚点一样,迫不及待的飞奔过去,含着的泪水一下流了出来,你拍着我的头,说“不哭不哭”我还是哭不停。忽然你好似突然想起了什么,从口袋里拿出一个风铃,被风一吹“叮当叮当”查觉异样的我,立刻止住了哭声,撒着娇向你要那风铃,你把风铃交给了我,而我又带着风铃疯跑着捉蝴蝶。你有些迷高,昏沉的目光追随着我愈跑愈远的身影,映着夕阳的光,笑了。 抬起头,望向带着点点星光的黑夜,隐藏着令我幸福的时光和你对我的爱,即便时光不复,但你对我的爱,铭记。 【解析】 这是一道命题作文题,题目较为含蓄,学生的写作空间较大。 首先借助题目中的关键词,确定命题方向。题目中的“你”一定是一个让自己变得更加优秀的具体对象。可以是人,可以是物,可以现实中的,也可以是历史上的。只要是对自己产生了正面的影响,让自己变得更加完美的对象均可写入文中。“感谢”是写作的主旨,但为什么要“感谢”呢?这个探究更重要。定然要有值得感谢的人,更需要有值得感谢的理由。文章的框架即:什么人做了什么样的事对你的人生产生了怎样有意义、有价值影响值得你如何去感谢,因此可立意为对有利于自己成长的人的感激。可见,考查的是学生的感恩情怀。 其次,人物的选择,是写作的关键与突破点。估计很多人都会写老师、父母、朋友等,如写父母的陪伴,老师的指导,朋友的鼓励……除了他们还有谁值得去感谢呢?竞争对手,可亲的陌生人,文学作品中的人物,历史人物,甚至虚拟世界中的人物,都可能在我们成长过程中,指引着我们,帮助塑造我们的某种性格,规劝着我们少走弯路等等,都是值得我们感谢的。  
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考点分析:
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根据要求写作。

岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请同学们以《九年级,我多了一分     》为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:①请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④不少于600字。作文中不得出现真实的姓名、班名、校名。

 

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填空。

(1)从表达方式而言,(甲)文侧重于__________,(乙)文侧重于__________

(2)(乙)文中范纯仁的行为恰好体现了(甲)文中“古仁人”______________________情怀。

 

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阅读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。

(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》)

(乙)范纯仁知庆州。秦中方饥,擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实,诏遣使按视。会秋大稔,民欢曰:“公实活我,忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至,已无所负。

(节选自《宋史·范纯仁列传》)

(注)①范纯仁,字尧夫,范仲淹次子,官至参知政事。②赈贷:救济。③须报:等待批复。④按视:察看。⑤稔(rěn):谷物成熟。

1.解释下列加点词语的意思。

(1)予尝古仁人之心  求:    (2)斯人  微:

(3)发常平粟赈贷    擅:    (4)已无所  负:

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是

A或二者之为/渔人甚之 B.予尝求古仁人心/其翼若垂天

C.秦中饥/今齐地千里    D.吾谁归/所识穷乏者得我

3.请用“/”为下列句子划分两处朗读停顿。

纯仁曰报至无及矣吾当独任其责

4.借助小贴士,用现代汉语翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

(2)公实活我,忍累公邪?

 

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阅读《成为杰出人才究竟决定于什么》,完成下面小题。

①从事教育事业将近60年,有一个问题始终困惑着我:“一个人要成为杰出人才,究竟决定于什么?”

②是高学历和高学位吗?但并不是每一个获得大学文凭甚至高学位者,都能成为杰出人才;相反,有些没有上过大学的人也有不少成为优秀人才。是名校和名师吗?但不是每一个进入名校和师从名家的人都能成为优秀人才,而没有进入名校或是从名家的人,也有不少获得了极大的成功。华罗庚是由初中毕业生而成为世界级数学大师的,师从他的学生不下百人,但成为世界杰出数学家的,也只有五六个。

③经验表明,一个人能否成为杰出人才,基本上不决定于学历和学位的高低,不决定于学校和老师的名气,不决定物质条件的优劣,只决定于他自己。

④决定于他有无远大志向和执着精神。立大志者方能成大事,孜孜以求者才能品尝到胜利的果实。古今中外,这方面的例子不胜枚举。

⑤ 决定于他是否爱读书。凡杰出人才都酷爱读书,将看书看作生命的一部分。北宋文坛领袖欧阳修,年少时就热爱读书,四处借书抄录阅读;成名后,他依然以读书为乐。读书伴随他的一生。中国“千人计划”专家、主持“夸父卫星”项目的刘维宁,自识字后就坚持每天读书,雷打不动。古人云:“立身以学习为先,立学以读书为本。”只有热爱读书才能成为杰出人才。

⑥决定于他是否具有自学能力。杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力。英国大博物学家托马斯.赫胥黎、华中师范大学历史学教授张舜徽就是典型例子。赫胥黎八岁才开始接受启蒙教育,只上过两年学,他完全靠自学精通了动物学、植物学、矿物学、医学,并获得过英国皇家奖章,还担任过伦敦大学的校长。张舜徽一天校门未进过,完全通过自学成为公认的一代通儒。当今大数据时代,在线学习使获取教育信息更便捷,为无师自通提供了更大空间。不依赖教师,不迷信权威,通过自学,发展自己的特长,将大大有助于一个人成为杰出人才。

⑦ 决定于他是否能文理兼修。国学大师钱穆曾指出:“今日国家社会所需者,通人尤重于专家。”“通人”在古代指的是既有文韬又有武略的人;在今天则指文理兼修、博古通今的人。诺贝尔是家喻户晓的人物,大多数人只知道他是一个科学家,很少有人知道他同时也是一位颇有建树的文学家和精通五种文字翻译家。很多人只关注罗.霍夫曼获得了诺贝尔化学奖,却没有注意到他同时还出了很多部诗集和散文集。文理兼修使他们获得了如此伟大的成就,成为学术大师。因此,无论是学校、家长还是学子,都要走出专业化教育的误区,打好厚实的文理知识的基础。

⑧决定一个人成为杰出人才的因素有很多,对于莘莘学子而言,明确并做到以上几点,是大有裨益的。

1.概括本文的中心论点。

2.从全文看,要成为杰出人才需要具备哪些条件?

3.请简要分析①—③段的论证思路。

4.第⑦段在论证方法的使用上有什么特点?请结合具体内容分析。

5.请为第④段补写一个恰当的事实论据。

 

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阅读《走进C919:国产大型客机解密》,完成各题。

①2015年11月2日,国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意,“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母,也代表“China”,也恰好与“空中客车(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列。第一个“9”代表“长久”,后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。

②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。

③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。

④在C919飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计,这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。

⑤在中国武术界,有“外练筋骨皮,内练精气神”的说法。C919大型客机的研发,也诠释了这一思想。

⑥在机体主结构上,设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料,这在国内尚属首次,使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。

⑦如武学人才内外兼修一样,C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法:航电系统是“大脑”,飞控系统是“四肢”,EWIS系统是“经络”。就像人一样,一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA,使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式,较之前一对一的数据传输处理方式,是巨大的变革,提高了数据传输的处理效率。比如说,飞行速度、高度等数据,以前要由大气数据计算机分别建立通路,传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在,只需“把工作都交给网络”。这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

⑧C919已顺利下线,并将于2016年迎来首飞,这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。

(注)①是一种高性能的跨音速翼型。

1.阅读全文,说说C919国产大型客机具有哪些性能。

2.C919国产大型客机的研发是怎样体现“外练筋骨皮,内练精气神”这一思想的?

3.第③段画线处除用了列数字外,还用了什么说明方法?请分析这种说明方法的作用。

4.说说下面句中加点词的表达作用。

C919在数字化和扩展潜力方面,达到了目前民航先进机型的水平。

5.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构,再介绍飞机的航电系统。请说说这样安排顺序的好处

 

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