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阅读下面的文章,完成小题。

读书与读屏

①几年前就有人惊呼,我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代,更有人简单地将读屏与碎片化的浅阅读划上等号,呼吁多读书、少读屏。不同的人群选择不同的阅读方式,无需将读屏和读书割裂,乃至对立起来。“布衣暖,菜根香,诗书滋味长。”有人在纸质书中嗅到了书香,感受到了阅读审美;也有人将视野浓缩于方寸之间,在手指翻飞的滑屏中获取信息,同样找到了阅读的乐趣。在互联网时代,却非要固守黄卷青灯不可,未免显得有些迂腐。

②一说到读书,人们就想到书香,“最是书香能醉人”"茶亦醉人何必酒,书能香我何须花”。随着电子阅读时代的到来,或许电子书终将取代纸质书,中香消失了,显然让人 失落,其实当年从龟甲到竹简,从付简到纸质,也是人类阅读史上的一次次飞跃。古人没 有因为留恋龟甲的厚重、竹简的沉着而舍弃更便捷的纸质书,我们今天更没有必要因为进化到了电子书的阶段而过于夸大书的介质。当前,两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。对于那些互联网原住民来说,他们选择读屏,拥抱更简捷的 阅读方式,实则属于阅读本能。而一些人爱读纸质书报刊,也多与阅读习惯有关。

③无论读屏还是读书,要义在读。读书也好,读屏也罢,惟有热爱阅读,精神才能挺立,深切理解“再卑微的骨头里也有江河”;把阅读当成生活方式,才能腹有诗书气自华。每个人的心怀都是一道河水,多阅读多吸收,方能心灵丰沛,奔流向前。只要热爱读书,载体变了也无忧。

④对于热爱阅读的人来说,这是一个堪称最丰盛的时代。然而,与过去单一的选择 相比,如今“过剩”的选择机会,也让人困惑与惶恐。“好读书”和“读好书”仍是需要努力的目标。更堪忧的是,为数不多的阅读时间,往往被营养价值不大的无效信息所裹抉,被缺乏深度的平庸书籍所填塞。于是,我们变得无所不知,却无一精通;我们看似很忙,实则很盲;我们没有遇见更好的自己,而是失去了自我。这愈发证明:读屏时代,更需价值坚守。

⑤蒲松龄尝言:“书痴者文必工,艺痴者技必良。”爱读书、读好书、善读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。只有政府在读书的政策制定、机构设置、资金投入等方面有大手笔,民众把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,如此方能全面提升阅读品质,走向全民阅读时代!

1.选文是针对什么现象提出中心论点的?

2.阅读选文,概括“读屏”的利与弊。

3.请简要分析本文的论证思路。

4.下面这则材料是否可以作为选文的论据?请阐述理由。

苏联著名文学家高尔基曾说:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我来说变得越加光明和有意义。”

 

1.几年前就有人惊呼,我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代,更有人简单地将读屏与碎片化的浅阅读划上等号,呼吁多读书、少读屏。 2.利:同样可以获得信息,找到阅读的乐趣;更为简捷。弊:使得选择机会“过剩”;往往被无效信息裹挟,被缺乏深度的平庸书籍填塞。 3.首先,开篇表明观点:无须将读屏和读书割裂,乃至对立起来。接着,从“书的介质”“读书和读屏的要义”两方面分析不能将读书和读屏对立起来的原因。然后,联系当前阅读现状,提岀建议:读屏时代,更需价值坚守。最后得岀结论:只有把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的 生活方式,才能全面提升阅读品质。 4.可以。这则材料强调读书对个体的重要性,可以证明第3段“多阅读多吸收,方能心灵丰沛,奔流向前。” 【解析】 1.本题考查论点提出的方式。本文题目是“读书与读屏”,这是本文的论题,本文是围绕读书与读屏的关系来进行论述,分析第①段可知,本文是针对“几年前就有人惊呼,我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代,更有人简单地将读屏与碎片化的浅阅读划上等号,呼吁多读书、少读屏”这种现象提出的,然后紧接着提出中心论点:“不同的人群选择不同的阅读方式,无需将读屏和读书割裂,乃至对立起来。” 2.本题考查对文章内容的概括能力。从第①段“也有人将视野浓缩于方寸之间,在手指翻飞的滑屏中获取信息,同样找到了阅读的乐趣”,第②段“对于那些互联网原住民来说,他们选择读屏,拥抱更简捷的 阅读方式,实则属于阅读本能”可分析出读屏的优点:同样可以获得信息,找到阅读的乐趣;更为简捷。从第④段“然而,与过去单一的选择 相比,如今“过剩”的选择机会,也让人困惑与惶恐”“ 更堪忧的是,为数不多的阅读时间,往往被营养价值不大的无效信息所裹挟,被缺乏深度的平庸书籍所填塞”可概括出其弊端。 3.本题考查分析议论文的论证思路。解答此题的关键是理清文章的内容,首先通读语段,勾画关键词,分层。接着按顺序分析每一层,可从论证方法入手,并指出论证了什么。对于表态、看法,观点、结论等之类的文字,在分析时可直接引用或提炼。常见的答题思路:“ 首先作者提出……观点;然后……;接着……;最后得出……的结论”。通读全文可知,文章第①段开篇表明观点“无需将读书和读屏割裂,乃至对立起来”,第②③段从“书的介质”“读书读屏的要义”两方面进行分析,第④段联系当前阅读状况,提出建议,第⑤段总结得出结论:读书也好,读屏也罢,只有把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,才能全面提升阅读品质。据此仿照答题格式进行回答即可。 4.本题考查论据是否能证明论点。通读全文可知本文中心论点是“不同的人群选择不同的阅读方式,无需将读屏和读书割裂,乃至对立起来。”作者强调的是读书和读屏都是重要的,“无论读屏还是读书,要义在读”。这则材料强调的就是读书对个体的重要性,和第③段“每个人的心怀都是一道河水,多阅读多吸收,方能心灵丰沛,奔流向前”观点一致,所以可以作为本文论据。
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阅读下面文言文,完成下面小题

子瞻迁于齐安,庐于江上。……昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。有不得至,为之怅然。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实, 酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。惟其无愧于中,无责于 外,而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

(节选自苏辙《武昌九曲亭记》)

注释:①迁:贬谪②褰(qiān)裳:提起衣裳③适意:合乎自己的心意

1.下列句子中,加点词语意思不同的一项是(     )

A.是:此子瞻之所以有乐于也     日更定矣

B.寓:而姑焉                   得之心而之酒也

C.之:逍遥泉石上               属予作文以记

D.从:子瞻游                  隶而

2.文中的:“子瞻”是指____朝大文豪____,在自己的一首咏中秋的词里用自然现象来表达人生哲理的句子是______________________

3.将下列句子翻译成现代汉语。

盖天下之乐无穷,而以适意为悦

4.回忆你学过的《醉翁亭记》,你觉得“太守之乐”与“子瞻之乐”有何异同?

 

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阅读诗歌,完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.下列赏析有误的一项是(   )

A.首联“凄凉地”“弃置身”举重若轻,无数艰辛一语带过,表现了诗人无限的辛酸和悲凉。

B.颔联运用两个典故表达对已故好友的悼念,同时也感叹岁月流逝,物是人非。

C.“沉舟、病树”为作者自喻,“千帆、万木”与之形成对比,蕴含着旧事物必将被新事物取代的哲理。

D.这首诗是刘禹锡为酬谢李白为自己所作的《醉赠刘二十八使君》而写的,“酬”这里是以诗相答的意思。

2.作者被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望未来,心绪难平又不乏刚键昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现岀来的?请结合具体诗句加以分析。

 

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请欣赏下面与时间有关的四幅书法作品,完成小题。

(1)按照书体产生的时间先后,四幅作品中应排在最前面的一幅是_____

A.[甲]  B.[乙]  C.[丙]  D.[丁]

(2)对四幅作品解说不恰当的一项是_____

A.[甲]行云流水、飘逸舒展的行书,错落有致,字体活泼又自然有动势。

B.[乙]字形扁阔、体势开张的隶书,在横平竖直之间尽显工稳端庄之美。

C.[丙]方中有圆、圆劲均匀的篆书,充满装饰性,具有很强的艺术效果。

D.[丁]结构简省、笔意连绵、灵活自由的草书,收放之中彰显洒脱之美。

 

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下列文化常识表述有误的一项是(   )

A.古时常用“婵娟”代指月亮;“须眉”代指男子,“巾帼”代指女子。

B.“樱桃桑程与菖蒲,更买雄黄酒一壶”,描写的是端午节。

C.在古代,“江”指长江,“河”指黄河,今天的“江”“河”泛指河流。

D.我国古代文学中,三十岁称“而立”,六十岁称“花甲”,八十岁被称为“古稀”。

 

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阅读下面文字,回答问题

中国进口博览会,是迄今为止第一个世界上以进口为主题的国家级展会,是国际、贸易发展史上一大创举。举办中国国际进口博览会,是中国着眼于推动新一轮高水平对外开放作出的重大决策,是中国主动向世界开放市场的重大举错。中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时,也有狂风学雨之时。经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!经历了5000多年的坚难困苦,帝国依旧在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!

(1)请为这段文字中画线字注音。

________     狂风________

(2)本段文字中有一个病句,请找出来并修改在横线上:_____________________

(3)请找岀这段文字中的两个错别字并修改。

_____改为_____    _____改为______

 

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