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班级准备开展以“文学部落”为主题的系列活动,请你根据要求完成下列任务。 (1)(...

班级准备开展以“文学部落”为主题的系列活动,请你根据要求完成下列任务。

(1)(拟写刊名)班级要组成班刊编辑部,由你担任主编,请你给班刊取一个朗朗上口的名字,刊名要文雅,富有文学气质,并拟写出拟名的理由。

班刊名称:____

拟名理由:________

(2)(阅读分享)央视朗读者栏目里,摩拜单车创始人胡玮炜朗读了苏童的《自行车》之歌,献给自行车上的美好青春岁月,导演徐静蕾朗读了史铁生的《奶奶的星星》,献给自己慈爱温暖的奶奶。

我读____(作者)的《____》,献给________

 

芳草地 以草作喻,比喻学生的作品,还是文学天地中的嫩草,并且期待小草能越长越茂盛。 朱自清 《背影》 为家人奔波劳累的父亲 【解析】 (1)本题考查学生设计班刊名称的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,力求词句简洁,富有文学性。如:拟名为“诗意长廊”,意为阅读学生的作品是一种精神享受,就如同在文学长廊里漫步。 (2)此题考查学生的语文知识积累。作答时选择自己熟悉的一篇文章,结合文章的作者和主题回答即可,不要出现错别字。如:我读普希金的《假如生活欺骗了你》,献给乐观面对挫折的朋友。  
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考点分析:
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下列各句中没有运用修辞手法的一项是(  )

A.花朵怒放者,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地生长,暑期被一片绿的海面吸收着。

B.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。

D.清晨,雨悄然地洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

 

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下列对句中词语运用分析不正确的一项是(  )

A.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(淫慢和治性是一对反义词)

B.我们的旅行社在大厅设有服务台,欢迎游客前来垂询。(加点词是敬辞)

C.倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。(加点词都是代词)

D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。(加点词是贬词褒用)

 

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诗文名句默写。

(1)________,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)

(2)夕阳西下,________。(《天净沙·秋思》马致远)

(3)________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)

(4)________,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游)

(5)晴空一鹤排云上,________。(《秋词》刘禹锡)

(6)________?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》苏轼)

(7)________,不舍昼夜。(《论语》十二章)

(8)落花人独立,________。(《临江仙》晏几道)

(9)淡泊是一种境界,也是一种胸怀,更是一种信仰。正如诸葛亮《诫子书》所言:“________________”。

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

“尝试”的意思是“试一试”“试验”。

根据你对这个词语的理解,请以“尝试”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②文意自定,文体自选;③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读下面的文章,完成下面小题。

满山鸟鸣

李汀

①清晨,被一阵鸟鸣声叫醒。侧耳躺在床上倾听,叽喳声、啾鸣声,低语的、高歌的,咕咕咕、突突突再也睡不着,索性一骨球爬起来。

②满山青翠,满山鸟鸣。在场部院坝里,早起的老杨见到了早起的我。他问,咋不多睡会儿?我笑着说,这鸟叫得睡不着呢。老杨说,每夭在鸟鸣声中醒来,也是一件幸福的事。

③海拔两千多米的林场,上万亩的森林,林子大,鸟儿就多。六十多岁的老杨是林场老员工,四十多年前来到林场。老杨说,当时场里七八个人,每人都挖坏锄头上百把,用坏镰刀上百把。我恍惚看见老杨们挥刀去杂、抡锄栽树的情景,身后是他们栽下的一棵棵小树,山顶是郁郁葱葱的大树。如今小树也长大成林,林场其他职工转岗回了城,只有老杨还待在林场。

④此刻,林场云雾缭绕,松涛阵阵,山峰连山峰,重峦叠嶂。我和老杨一路上山,一路走,鸟鸣声一路跟随。几只鸟儿从五彩山雾里飞来,栖息在一棵古老的香樟树上,“滴溜儿,滴溜儿”叫,我们仰头望它们,香樟叶的浓香和晨光,还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来,瞬间将我们淹没。一棵树如果没有鸟儿的叫声停歇,那是多么孤独的一棵树。树和 鸟儿互相成全着。

⑤我终于开口问了老杨:“这么多年,就没有想过回城?”老杨笑笑说:“没想过是假的,最后还是留了下来。下山了,就挂念山上的这些树咋样了,这些鸟还好不好。久了,有感情了。”

⑥接着,老杨讲了一个故事:我救了 一只受伤的猫头鹰,伤好后,怎么赶它,它都不走。我孤独了,吼它几声,它就咕咕几声,像是安慰我。冬天了,大雪覆盖,到处白茫茫一片,它叼来枯树枝,放在场部街沿上,是让我生火取暖呢。春天了,它叼些野花来,告诉我,春天来了。夏天了,它会叼一些青草、过路黄来,让我煮水消暑热呢。秋天,它叼些五彩落叶来,摘得满地流光溢彩一样。

⑦我惊讶起来:“有这么神奇?”

⑧老杨说,还有更神奇的呢。八十年代,我和大黑狗巡山,摔到山谷下,断了腿骨。大黑跑过来,咬着我的衣服,想把我拉起来,也不行。最后,大黑箭一样跑出去,跑回城里家里,把家里人找来,我才捡回一条命呢。五个小时的路,大黑跑了两个小时,跑得全身是汗。老杨指了指身旁的大黑狗,淡淡说了一句:“这是大黑的儿子。”黑狗往远处看着,明亮的阳光照在它的身上,黑得鲜亮。

⑨在这样一个人与森林、人与动物共处的氛围里,我想老杨一定是欢喜和幸福的。老杨和这些树一起,在时间面前较量韧性和强度。面对这么大的森林,我心里除了敬畏还能有什么呢?

⑩正当我痴迷于这鸟儿奇妙的世界时,老杨拉了拉我的衣角,“嗨呦——嗨呦 呦——”喊起了山,山谷中回荡着老杨浑厚的声音。这一声挣止过后,一群红嘴蓝鹊集 体叫了起来:“喳——老杨——喳喳。”我以为是我听错了,调动全身力气,侧耳细听,“喳喳——老杨——喳喳”,又一声清晰地落在我的耳朵里。我兴奋地对老杨说:“鸟儿在叫你呢。”老杨静静点了点头,我看见他眼里舍着泪花。

密林里,谁能听怪鸟声?这高一声低一语的鸟声极轻极细,只有每一片树叶的耳朵能敏锐地捕捉。这鸟儿的叫声树叶接住了,守候这一片森林的老杨也接住了。此刻,说什么都是多余的,我该向这片森林致敬,向守候森林的老杨致敬,向森林里的满山鸟鸣 致敬,向森林里的所有生命致敬。

(《人民日报》2019年12月16日20版,有删攻)

1.文中老杨是一个怎样的人?请简要概括。

2.请赏析文中画线的句子。

我们仰头望它们,香樟叶的浓香和晨光,还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来,瞬间将我们淹没。

3.“在这样一个人与森林、人与动物共处的氛围里,我想老物一定是欢喜和幸福的”,读了文章,你觉得老杨的快乐和幸福是什么呢?

4.联系全文,结合下面文字,简要说说你读后的感悟。

《幽梦影》中言道;“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,方不虚生此耳。”这种情境,我们只有在诗中画中略见一二了。因此对于我来说,对于生活在城市的人来说,想象一下鸟鸣也是幸福的。

(《想象一下鸟鸣也是幸福》)

 

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