下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.由于电影《中国机长》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
D.长春市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
阅读语段，按要求完成各题。
①许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻练出来的。②清代的一位大学问家--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。③塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。④法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在 （A。”B”。）⑤他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辩上。⑥一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱 的态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。⑦古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。⑧若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停zhì ，人类的文化也就不会进步了。
（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。
①大儒（____） ②停zhì（____）
（2）第①、⑤句中各有一个错别字，请找出来并改正。
①____改为____ ②____改为____
（3）请为第④句选择恰当的标点符号，正确的是（____）
（4）依次填入第⑥句横线处的词语，衔接最恰当的一项是（____）
A.怀疑 评判 辩论 修正
B.怀疑 辩论 评判 修正
C.辩论 怀疑 评判 修正
D.辩论 评判 怀疑 修正
根据要求作文。
《父亲教我做年糕》一文中说“这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根”。在记忆中，总有一些人温暖了你，总有一些事打动过你，总有一份情味让你记忆犹新，总有一本好书让你回味无穷，总有一处风景让你流连忘返……
请以“那些难忘的记忆，从未离开我”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、剧本以外，文体不限；
（2）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
阅读下面选文，完成下面小题。
学校八年级开展“名著阅读分享会”活动，同学们纷纷畅谈收获。
1.（1）小圳分享了美国记者埃德加·斯诺的作品《① 》（书名），书中记录了众多共产党领袖和红军领袖的言谈举止，如毛泽东、周恩来、彭德怀、徐海东、朱德。小圳从以上人物中选择了一位斯诺没有见过面的领袖，为大家作了介绍。这位领袖是② （人名），他的性格特点是③ 。
请依照序号为上文填空。
①____________ ②____________ ③____________
（2）小圳还给大家分享了一段他最喜爱的长征故事。
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进，狙击手向着河流上空摇晃地 向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个，但是别的人越来越爬近到桥中央。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些青年为了胜利而甘于送命，终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的，几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来，但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
小圳分享的是长征途中的什么情节？结合选段谈谈你对“长征精神”的理解？
2.有的同学分享了法国昆虫学家__________（人名）的《昆虫记》，这本书揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。下面是他做的阅读卡片，请在横线上补写昆虫名称。
阅读下面选文，完成下面小题。
父亲教我做年糕
孙宽
①我离开故土二十五年了，眷恋乡土，思念亲人的情感从未淡化，反而越老越浓。特别是农历新年前，身边的年味越来越浓郁时，我就越想念小时候过年的种种滋味。最令我思念的，或最难满足的竟然是这一口——炸年糕，北京人爱吃的那种白年糕坨。
②小时候，我和父母都在北大荒建设兵团，那时生活非常艰苦。我的父母家在北京，过年我们都能收到一些从北京寄来的特产年货，比如白年糕坨。后来，父亲拿换来的白糯米，自己磨成粉，给我们做年糕。父亲擅长做我们回族清真风味的年糕，有盆糕、馅糕、米糕、豆面糕、塔糕、艾窝窝、驴打滚、卷糕、藕丝糕等十多种。可是我最爱吃的，我最思念的年味儿，就是炸白年糕坨，白色的一坨一坨，用白糯米做成的，圆圆的小坨中间都有个红点。
③大年三十晚上包完饺子，父亲就做年糕坨。开始我就依偎在他旁边看着，问这问那。母亲总不愿他做多了，因为炸年糕很费油，他就说：“看，孩子都盼了一年了。”他边给我讲故事，边干活。后来，他就干脆教我做。他先用凉水和一小块糯米粉团，他的拇指好像计量单位的分割器，在小盆边上一挑，就分割出一个小球。最奇妙的是每个小球都一般大，他把小球放在手心上，两只手合上对着一转，一碾，再一按，就成一小坨。我眼看着他一转一转的，就好像变戏法一样，一坨坨年糕就做好了，真是太神奇了。
④他把分割出来的小球递给我一个，让我放在手掌心上，手一边转，一边把它按成坨状。我看着挺容易，但真操作起来，那可是个技术活儿。我的这坨拍来拍去，也拍不圆。母亲就说：“别让孩子玩儿面！浪费一丁点就是好几粒粮食。”父亲看看我，我瞧瞧父亲，我们赶快异口同声地说：“知道了！”
⑤他总保持我的“原创”，把我完成的形状怪异、圆不圆方不方的年糕坨，认真地摆在盖帘上，最后，让我用小手沾一点食用红彩，在我的年糕坨中间点一下，好像完成一个杰作。
⑥第二天早上给父母拜了年，父亲就说：“爸爸这就炸年糕了！”我坐在炕桌旁边盼着炸年糕出锅的时间，似乎比三十晚上盼放烟花的时间还漫长。等待的时间越长，哈喇子流得越多。炸时油不能太热，须小火慢慢煎炸，一边炸一边轻轻地用筷子触敲，通常中间部分会鼓起大大小小的泡泡，刚出锅的年糕带着“吱吱”的响声上桌。
⑦吃年糕的时候要用筷子把泡泡捅破，撒上白糖。我通常是急不可待地一口咬下去，外面是焦脆的，里面黏黏的，能粘住筷子，白糖和年糕混合的口感，更增添了咀嚼的乐趣。
⑧“看你做的这个多棒！”父亲说。我一看，年糕颜色金灿灿的，那是父亲煎炸的火候掌握得好，但我做的“怪胎”其实没怎么起泡泡。原来做年糕坨的时候，按、揉、碾、压、拍的方法是很有技巧的。
⑨后来，我年年都跟父亲学着做年糕，直到我也能做得和他的一样好，一炸就能起大大的泡泡。这中间冒起的泡泡非常重要，因为它更预示着我们的生活，一年比一年“发”，一年比一年好。
⑩这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根。
（选自2019年2月14日《文汇报》，有删改）
1.阅读全文，理清文章思路，根据提示填写相关内容。
（思）年糕——（A）年糕——（炸）年糕——（B）年糕——（忆）年糕
A.____________ B.____________
2.请从用词的角度，赏析第③段画线句子。
3.文章结尾“这些久远了的记忆从未真正离开我，每到年末，就回来温慰着我思乡的心，因为那里才是我的根”，结合全文谈谈你对这句话的理解。
4.选文和朱自清的《背影》都是表现父爱的回忆性散文，结合文章内容，谈谈两位父亲对孩子“爱的表达”上有什么不同？
5.选文中春节炸年糕预示着我们的生活一年比一年好。在我国传统节日中，你还知道哪些风俗？有什么美好寓意？请选一种补充下列表格。
传统节日 | 风俗 | 美好寓意 |
春节 | 炸年糕 | 我们的生活一年比一年好 |
① | ② | ③ |
阅读下面选文，完成下面小题。
材料一：
深圳市为提高垃圾处理效率，缓解末端焚烧和填埋处理压力，建立了玻金塑纸、废旧织物、废旧家具、年花年桔、有害垃圾、餐厨垃圾、果蔬垃圾、绿化垃圾、厨余垃圾九大类垃圾分流处理体系，截至2019年上半年，深圳市日均生活垃圾分流分类回收量已超过3000吨。
以建立“玻金塑纸”回收体系为例，深圳市在全国率先推行“玻金塑纸”细分类，通过完善住宅小区分类收集容器，源头引导市民分类投放废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类，并由各区城管部门委托专门企业上门回收、集中暂存后进入再生资源体系。深圳市3500多个住宅区共设置“玻金塑纸”分类收集容器7000多组，截至2019年上半年，全市日均收运处理“玻金塑纸”垃圾高达70吨。
如何让垃圾分类的观念深入人心呢？深圳市做了许多尝试。
首先，让垃圾分类的知识宣传进家庭。2017年全市印制《家庭生活垃圾分类投放指引》近500万份，采取多种形式传递给市民。其次，实施公众教育《“蒲公英”计划》搭建一套垃圾分类公众教育体系，让垃圾分类这颗文明的种子像蒲公英一样，不断地传播扩散。再次，夯实垃圾分类校园教育基础，让中小学生和幼儿及时了解最新垃圾分类知识。最后，重点破解居民参与率低的问题，通过多层次和多元化的现场督导，居民垃圾分类的参与率和准确率明显提升。
——《城市管理与科技》2019年，有删改
材料二：
7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》（以下简称《条例》）正式开始实施。它被称为“史上最严垃圾分类措施”，个人或单位未按规定分类投放垃圾的，都将面临处罚。其中，个人最高会被罚款200元；运输企业“混装混运”行为逾期不改正的，最高会被罚款5万元；生活垃圾末端处置企业未落实分类处理且逾期不改正的，最高会被罚款50万元，情节严重的将被吊销生活垃圾经营服务许可证。
——《中国青年报》（2019年7月2日）
《条例》颁发后，市民反响激烈，纷纷在网上发表意见。以下是部分网民的声音：
材料三：
（人民网北京7月25日电）为广泛开展垃圾分类宣传工作，积极引导广大市民参与垃圾分类实践，今年5月，北京市城市管理委员会联合北京市教育委员会面向全市中、小学生公开征集垃圾分类形象代言人“分小萌”卡通形象，共收到各类绘画作品648幅，经过设计师初评，共选出15幅作品入围。
最终，东城区灯市口小学张子夏同学创作的“6号作品”总得分排名第一，被评选为“分小萌”垃圾分类形象代言人。
“6号作品”卡通形象以八爪章鱼宝宝作为“分小萌”的形象，活泼、可爱，寓意垃圾分类，应当多伸手，人人管，在保护环境、共筑美好家园的远景和责任中，人人有责，各显身手。萌宝手持红、绿、蓝三色风车，表示爱心呵护绿地、蓝天、可持续发展。
——《人民网》（2018年7月25日）
1.结合以上材料，对相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.截至2019年上半年，深圳市生活垃圾分流分类回收量已超过3000吨。
B.某游客在上海游玩，不小心将垃圾投错地方，按《条例》应罚款5万元。
C.卡通形象“分小萌”将作为垃圾分类的“形象代言人”向全国推行。
D.材料显示，“垃圾分类”得到国内各大城市政府部门的重视。
2.阅读材料一，请从以下两道题中任选一题作答。
（1）为深圳“玻金塑纸分类体系”下定义。
（2）画线句子使用了什么说明方法？有何作用？
3.阅读材料三，请为这则新闻拟写一个标题。
4.阅读材料一、二，简述深圳和上海在垃圾分类举措上有哪些不同？（请列举两条）
