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阅读下面的材料,请从所给材料中自选角度,自拟文题,写一篇文章。 邰丽华2岁的时候...

阅读下面的材料,请从所给材料中自选角度,自拟文题,写一篇文章。

邰丽华2岁的时候,因为高烧注射链霉素,而永远失去了听力。她7岁进入宜昌市聋哑小学。这时,舞蹈这种和音乐密不可分的艺术深深地吸引了她。

在邰丽华心中,舞蹈是一种看得见的、彩色的音乐;舞蹈是一种能够表达她内心世界的、美丽的语言。从宜昌市聋哑小学,到武汉市聋哑中学,不论学习多紧张,她每天都要挤时间练习舞蹈。她练得很苦、很苦,身上总是青一块、紫一块,新伤落着旧伤。邰丽华于2004年在雅典残奥会上领舞《千手观音》震撼世界,并登上2005年央视春节联欢晚会。她创编并主演的精缩舞剧《化蝶》轰动联合国教科文组织总部,被世界残疾人代表大会称为“全球六亿残疾人的形象大使”,被联合国机构指定为“联合国教科文组织和平艺术家”。

没有什么困难能阻止她对舞蹈的热爱;没有什么灾难,能毁灭生命的价值和尊严。

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。(2)认真书写,力求工整、美观。不少于600字。(3)文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。

 

范文: 用生命舞动奇迹 一个在无声的世界里,创造出了一种特殊的美丽,给所有的中国人带来了纯净至美的艺术享受,她的那种精神让人们赞叹不已,她是谁呢?她就是2005年感动中国十大人物之一,负责《千手观音》主演舞蹈的带领人--邰丽华。 邰丽华是当代著名舞蹈家。生于湖北省宜昌市,她在1994年考入湖北美术学院装潢系,毕业后曾任湖北一所聋哑学校的老师。她是由《千手观音》而感动了中国人民。在2004年残奥会的闭幕式上,2005年的春节联欢晚会上,在辞旧迎新的热闹喧嚣中,她带领的21个聋哑孩子将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂,成为晚会上最受欢迎的节目。无论是现场观众,还是广大电视机前的观众,都对这支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、流泪“的评价。在最受喜爱的春节联欢晚会的节目评选中,《千手观音》遥遥领先。一时间,几乎全世界人都爱上了“观音姐姐“--邰丽华,对她的绝妙演出都赞叹不已。 2005年春节联欢晚会上演之前,邰丽华每天最重要的事情是排练。你们应该知道,要想把戏演的天衣无缝、美轮美奂,让在场的所有人都投来赞赏的目光,那并不是一件容易的事,更何况是一个聋哑人,那困难更是大了,但她却克服重重困难,创造出奇迹。她不能像我们这样,想说什么就说什么。但她为了演好这个舞蹈;为了当个好领头人,为了让她带领的人,听懂她的话;她不惜一切地学习哑语,用手势来指导她所带领的人员。2004年2月底,她带病随团出访文莱,艺术团是在文莱的演出引起了空前轰动,而就在文莱,邰丽华的事迹更是家户喻晓。终于功夫不负有心人,她在战胜困难的同时,也已经取得了辉煌的成就。 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。 你用生命舞动奇迹,是你让我懂得苦难并不可怕,只要有梦想,就要勇敢地追。生命的价值和尊严要靠自己才能赢得,要坚信“乘风破浪会有时”,终有“直挂云帆济沧海”的一天。 【解析】 本题为材料作文,审题立意的关键是要读懂材料。材料讲的是邰丽华的励志故事,虽然她永远失去了听力,但是她依然顽强,在对舞蹈的追寻与热爱中找回了生命的价值和尊严,尽管在寻梦的过程中会承受比正常人多数倍的苦难,但是有梦想指引着她,她依然顽强地挺了过来。材料的最后一句话是我们立意的关键,“没有什么困难能阻止她对舞蹈的热爱;没有什么灾难,能毁灭生命的价值和尊严”,只要我们心中有梦想,就没有什么能够阻挡我们,苦难只会成为我们成功的垫脚石,可据此立意。题目参考:梦想与成功;生命的奇迹;在挫折中成长等等。  
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题目:陪伴

作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的感情。(2)认真书写,力求工整、美观。不少于600字。(3)文中请不要出现真实的姓名、校名、地名。

 

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“小说故事会”就是同学们从初中统编教材推荐阅读的名著中选取一个故事讲述。你准备讲哪部小说中的故事?这部小说的作者是谁?故事的主要内容是什么?

 

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某学校九年级将在12月19日举办一次以班级为单位的“小说故事会”。请你以九年X班班委会的名义,给校长写一封邀请函。

 

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阅读下面文段,回答问题。

“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。

(节选自《水浒传》第三回)

(1)《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点,请根据选文内容,补全“回目”。

史大郎夜走华阴县,       

(2)选文刻画了说话的这个人物怎样的特点?

(3)请再列举出两个以选文人物为主人公的情节。

 

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阅读《人当有所畏惧》,回答后面小题

人当有所畏惧

①在对待“畏惧”的问题上,一直有两种说法,一种是“无所畏惧”,一种是“有所畏惧”。年轻的时候,听到的多是对无所畏惧的推崇,加之年轻气盛,便总有一种大无畏的劲头。待过了知天命之年,身上的锐气消减,有些事就不免畏首畏尾、怕这怕那。经历了这两种说法的打架,心里常常会困惑:是无所畏惧对,还是有所畏惧对?琢磨的结果是:人当有所畏惧。

②为什么人当有所畏惧呢?因为人生在世不能没有理想、信念,为了追求和坚守自己的理想和信念,人就必须有所畏惧。孔子就曾说过:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”(一)这里孔子指出的圣人的畏惧对象,其实也是他们崇信的对象。人们常说的“敬畏”,其实就是由“敬”而“畏”。如果没有信仰,没有崇敬,则很难生“畏”。

③人有所畏惧才能有操守和原则,才能严于律己、堂堂做人,才能安身立命。东汉杨震升任东莱太守,上任途中经过昌邑。昌邑县令王密是杨震荐举的官员。闻知恩公到来,王密带十斤黄金于夜晚前往馆驿拜访杨震。杨震不受。王密以为他故作客气,说:“夜幕无知者。”杨震来气了,反驳道:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”从此,“四知”便传为佳话,流传至今。

④无所畏惧者往往过高地估计自己的能力,因有恃无恐而栽跟头,而且会栽得很惨。这其中,《三国演义》中几个人物的命运就很典型。比如何进。东汉末年,汉灵帝驾崩,大将军何进贵为国舅,又是辅政大臣,可谓权倾天下。这时,有人提醒他十常侍要谋反。可何进并不以为然,说:“吾掌天下之权,十常侍敢待如何?”结果怎么样?时间不长,何进就身首异处了。杀他的人正是十常侍。这是恃权而无恐。

吕布自恃勇武过人,一般人都不放在眼里。他动不动就会说:“吾有画戟、赤兔马,有何惧哉!”可是,在白门楼,他的赤兔马和方天画戟相继被不满于他的部下偷走,他本人也因为失去了坐骑和武器而成了曹操的阶下囚,最后被缢死。(二)这是恃器而无恐。

⑥还有那个“死读兵书”的马谡,把兵书上的“凭高视下,势如破竹”奉为教条,盲目以为只要将兵马“置之死地”,就自然可以“而后生”了。结果,他虽将兵马“直至绝地”,却没能“后生”,而是落得个几乎全军覆没。这是恃书而无恐。

⑦经验证明,与无所畏惧、有恃无恐相伴的,往往是失败;相反,倒是有所畏惧、自知自律常常与成功为伍。这是因为,无所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切,需要敬重圣贤、敬重自然、敬重百姓的道理。既然违背了客观规律,所谓的“无所畏惧”也就只能是盲目的“无畏”,顶多也就是蛮勇罢了。这跟真正意义上的“大无畏精神”实在是相去甚远,不能同日而语。

(选文有改动)

1.本文的中心论点是什么?

2.④-⑥段列举了哪三种“有恃无恐”?

3.依次指出文中画线句所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)_______)(______

4.你认为“四知”的故事被“传为佳话,流传至今”的原因可能是什么?

 

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