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阅读下面一篇文章,完成下面小题。

鲁智深是孟子转世

鲍鹏山

《水浒》中的“义”,最值得我们感动的,是对朋友的“情义”;最值得我们唏嘘感叹的,是对君国的“忠义”;最值得我们敬仰和弘扬的,是世间的“正义”。

鲁智深刺杀贺太守没有成功,自己被捉。贺太守一来自得于自己的聪明,识破了鲁智深的刺杀图谋;一来又乐于看到这个刺客被识破活捉时的狼狈。于是,他马上喝令把刺客推到厅前阶下,要亲自勘问。

但是贺太守万没想到,他等来的,是完全相反的结果:这个胖和尚不仅没有一点狼狈相,反而把他弄得非常狼狈。当贺太守带着胜利者的姿态和得意,要审问对方时,他还没来得及开口,胖和尚反而反客为主,勃然大怒,对他没头没脸就是一顿痛骂: “你这害民贪色的直娘贼!你便敢拿倒洒家!俺死亦与史进兄弟一处死,倒不烦恼。只是洒家死了,宋公明阿哥须不与你干休!”

杀我和史进容易,要救你自己的这条小命,难!

本来贺太守是审判者,对方是等待死刑判决的阶下囚。不知怎么的,形势变成了鲁智深是审判者,贺太守是等待判决的阶下囚了。

那么,这场由侠盗主持的,对官贼的审判,最后是如何判决的呢?

身处绝境的鲁智深竟然给对方指出三条生路——敢情他是和尚,慈悲为怀:“俺如今说与你:天下无解不得的冤仇。”

这是佛家果报之说,给出路,宽大为怀,放下屠刀立地成佛。那么,这冤仇怎么解呢?

他给了贺太守三条最后通牒,也是给他的生路:

“第一,你只把史进兄弟还了洒家。”

对贺太守而言,这是一大难事,史进是刺杀他的刺客,他怎能轻易放还?但是,还有比这更难的—— “第二,玉娇枝也还了洒家,等洒家自带去交还王义。”

这当然更是万万做不到。但还有更难的—— “第三,你却连夜也把华州太守交还朝廷。量你这等贼头鼠眼,专一欢喜妇人,也做不得民之父母!”

从情欲到权欲,都要帮他淘汰一空,鲁智深看穿了贺太守是个一钱不值的东西,可是这个一钱不值的东西,偏偏占有了这么多东西,今天他非要把他扒得精光,让他一丝不挂,四大皆空。鲁智深还真是法师!

如果说讨还史进,乃是出于私情;解救玉娇枝,就是出于公愤;而让贺太守交还太守职位,就是公义,就是天地正道,就是替天行道!

最后是总结:“若依得此三事,便是佛眼相看;若道半个不字,不要懊悔不迭!如今你且先交俺去看看史家兄弟,却回俺话!”

如果仅看这几句话,这哪象是被人绑缚的阶下囚说的?倒好像是鲁智深把禅仗架在贺太守的脖子上,或者高踞法官席,在对着跪在底下的贺太守训话。——他凭什么和贺太守这样说话?

凭正义!

我读金圣叹的七十回本《水浒传》,一直隐隐觉得有一种很熟悉的的阳刚气派,有一种很熟悉的正大风格,当我读到鲁智深痛骂贺太守,看到他严辞斥责贺太守“做不得民之父母”,“连夜也把华州太守交还朝廷”时,恍然大悟:这就是孟夫子啊!

孟子到平陆县调研,对平陆县县长孔距心说:“ 如果你的士兵,一天三次开小差,是否开除他呢?”孔距心回答说:“不等三次我就会开除他。”孟子说:“你自己失职不止三次了吧。灾荒年月,你的百姓老弱抛尸于山沟荒野、青壮年四处逃散的,将近千人吧。”孔距心说:“ 这不是我一个地方官能解决得了的。”孟子说:“一个人替别人放牧牛羊,如果找不到牧场和饲料,他是把牛羊还给原主呢?还是站在那儿看着它们饿死呢?”孔距心回答说:“我知道我的罪过在那里了。”——据说,孔距心不久就把官位交还了国君齐宣王。

孟子回来,对齐宣王说:“王手下的地方官员,我调研了五个人。认识到自己罪过的,只有孔距心一个人。”接下来就把自己和孔距心的谈话给齐王复述了一遍。宣王听完,说:“我也明白我的罪过了。”

孟子倒还真的警告过齐宣王:不行,就下台。他对齐宣王说:“如果有人出远门,把妻子儿女托付给自己的朋友照顾。等他回来,发现他的妻子儿女在受冻挨饿,怎么办?”齐宣王说:“绝交!”盂子说:“假若为官者不能尽责,怎么办呢?”齐宣王说:“撤职!”孟子说:“假若国家没有治理好,怎么办呢?”——齐宣王 左看看右瞅瞅,说:嘿,那盆花好好看耶!

孔曰成仁,孟日取义。仁是宽恕;义是约束。所以,我们看到《论语》中的孔子温良恭俭让,我们看到《孟子》中的孟子剑拔弩张杀气腾腾。这杀气,后来就弥漫出一部血雨腥风的《水浒传》。

1.文中为什么要 列举孟子见平陆县县长孔距心的例子?

2.作者认为鲁智深就是孟子转世,请根据全文内容,概述他们有哪些相似的地方。

3.画线句中的“就是天地正道,就是替天行道!”能否去掉?为什么?

 

1.采用举例论证(或类比论证),突出鲁智深和孟子的相似之处,更进一步论证了“鲁智深就是孟夫子”的观点。 2.身上都有一股正义感(或:都代表“义”);都是阳刚气派,正大风格:都是剑拔弩张杀气腾腾;都敢于面对强权。 3.不能去掉。这两个短句和前面的“就是公义”一起构成-组排比句,使说理更有气势。加上这两个短句后,有反复强调的作用,突出了“义”。 【解析】 1.本题考查学生对论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。文章列举孟子见平陆县县长孔距心的例子,这是运用了举例论证的论证方法。鲁智深痛骂贺太守,凭的是正义;孟子见平陆县县长孔距心时所说的话,表现了他的正义。作者运用举例论证,证明了鲁智深与孟子的相似之处,论证了“鲁智深就是孟夫子”的观点。 2.此题考查对人物形象的分析。由鲁智深痛骂贺太守,可知他的正义;由“一直隐隐觉得有一种很熟悉的的阳刚气派,有一种很熟悉的正大风格”可知鲁智深的阳刚气派,正大风格;由“这哪象是被人绑缚的阶下囚说的?倒好像是鲁智深把禅仗架在贺太守的脖子上,或者高踞法官席,在对着跪在底下的贺太守训话”可看出鲁智深剑拔弩张,杀气腾腾,敢于面对强权。由孟子见平陆县县长孔距心和齐宣王时所说的话,可知他的正义他的阳刚气派以及不畏强权的形象。据此可得出两人相似的地方。 3.此题考查对重点语句表达效果的分析。画线句的三个“就是……”,运用了排比的修辞,句式简短、有力,去掉“就是天地正道,就是替天行道”后,失去了句子的表达效果。且“就是天地正道,就是替天行道”,起到反复强调的作用,使句子更有感染力,能更好地突出“义”。
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阅读下面文段,完成下面小题。

(甲)庆历四年春,膝子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废其兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼毛大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

……

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则优其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻(遗留)祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正(文正)患无隙以之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以已悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏敌人耳

(节选自范公偁《过庭录》)

(丙)游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡,亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自也。

昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。

(节选自袁中道《游岳阳楼记》)

1.解释下列句中加点字词的含义。

①正(文正)患无隙以之了               ②泫然不能自

③以庆帅左迁此地                       ④成,宾僚请大合乐落之

2.请从句式角度选出没有倒装现象的一句(    )

A.迁客骚人,多会于此。 B.滕子京负大才,为众忌疾。

C.居庙堂之高则忧其民。 D.微斯人,吾谁与归?

3.翻译(乙)段中的两句画线句。

①子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。

②其意盖在谏故人耳。

4.结合(乙)(丙)两文内容,分别说说滕子京和袁中道是不是范仲淹所说的那种“古仁人”,为什么?

 

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阅读下面一首诗,完成下面小题。

听蜀僧弹琴

李 白

蜀僧艳绿绮,西下峨嵋峰。为我一挥手,如听万壑松

客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。

(注)①绿绮:古琴名。

1.李小乐同学在阅读李白的这首《听蜀僧弹琴》时,对“客心洗流水,余响入霜钟”这句诗不理解,请你为他解释一下。

2.李小乐同学读到诗中画线句时,觉得此联极富表现力,请你为他任意选择一个角度加以赏析。

3.李小乐同学读到诗歌末句时,他品读到了尾联中写景的妙处,他兴奋地拉着同桌说: “你知道尾联中的写景有什么作用吗?”如果你是他的同桌,你会怎么回答呢?

 

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阅读下面一段文字,根据要求完成题目。

有人认为读书太多容易脱离生活,其实不然,读书(    )为了逃离世界,(    )为了让人拥有看清这个世界的眼睛。正如哲人所言:一个人和书籍接触越亲密,他对世界就看得更清楚。因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且用无数心灵的眼睛观察。阅读本身就是更好的生活。

(1)文中括号内最恰当的一组关联词是:

A.一方面……一方面                    B.不是……而是

C.不是……就是                        D.也许……也许

(2)文中加点的“不仅……而且”能否去掉?为什么?

 

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名著阅读。

(1)内容搭配有误的一组是______

A.杨志—发配大名府—生辰纲被劫—落草二龙山

B.林冲—误人自虎堂—发配沧州—火并王伦

C.史进—落草桃花山—逃亡渭州—火烧翠云楼

D.李逵—落草梁山—沂岭杀四虎—怒杀殷天锡

(2)请在下面横线上补充相应的情节。

醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,化身为行者,_______,醉打孔亮。

(3)李小乐同学在阅读《水浒传》时,读到了宋江在浔阳楼和吴用在卢俊义家写的两首著名的 “反诗”。为什么是反诗?李小乐同学不理解,你能否选择其中一首为他解释一下。

宋江:心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!

吴用:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游。义士若能知此理,反躬逃难可无忧。

解释:_______________________

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

____________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)

____________,月是故乡明。(杜甫《____________》)

③寂寂江山摇落处,____________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑤一上高城万里愁,____________。(许浑《咸阳城东楼》)

____________,人迹板桥霜。 (____________《商山早行》)

____________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑧大雪三日,____________。(张岱《湖心亭看雪》)

 

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