阅读下面文言语段，完成各题。
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（乙）靖康之难①，钦宗幸虏营。虏人欲得某文②。钦宗不得已，诏从臣孙觌③为之；阴冀觌不奉诏，得以为解。而觌不复辞，一挥而就过为贬损，以媚虏人；而词甚精丽，如宿成④者。虏人大喜，至以大宗城虏获妇饷之。觌亦不辞。其后每语人曰：“人不胜天久矣古今祸乱莫非天之所为。而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功；而身以不免焉。孟子所谓‘顺天者存，逆天者亡者，盖谓此也。’”或戏之曰：“然则子之在虏营也，顺天为已甚矣！其寿而康也宜哉！”觌惭亡以应。闻者快之。
（选自《朱文公集》）
（注）①靖康之难：靖康二年（公元1127年）四月，金军攻破东京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，靖康之难导致了北宋的灭亡。②某文：指降书。③孙觌（dí）：宋钦宗时，官翰林学士。④宿成：事先已经做好。
1.用“/”给下列句子断句（断两处）。
人 不 胜 天 久 矣 古 今 祸 乱 莫 非 天 之 所 为
2.解释加点的词。
（1）岂不诚大丈夫哉 （2）与民由之
（3）是以多败事而少成功 （4）觌惭亡以应
（5）达于汉阴 （6）周亚夫军细柳
3.翻译下列句子。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）而觌不复辞，一挥而就过为贬损，以媚虏人。
4.（乙）文中的孙觌是不是大丈夫？请用（甲）文中孟子的论述加以分析。
阅读下面的古诗，完成下列小题。
如 梦 令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
渔 家 傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）展开联想与想象，用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的画面。
（2）这两首词是李清照不同时期的作品，映照出词人不同的人生境遇，请分别从写法和情感上说说两首词的不同。
综合性学习。
我县求是中学初二年级（1）班开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。同学们走进阜宁面塑艺术馆，与面塑大师面对面交流，现场观看大师制作面塑，跟大师学做面塑，切身感受面塑的艺术魅力。
（1）活动前，班主任李老师因事忙，让班长艾富宁代他走一趟，请张信澜先生在本周星期六上午八点于面塑艺术馆报告厅给全班同学做一个有关面塑知识的讲座，并现场展示面塑制作。假如你是艾富宁同学，见到张先生，该怎么说呢？
（2）活动中，班级张同学搜集到下面两则有关面塑的材料，请你根据材料，说一说面塑具有哪些的特点。
材料一面塑也叫“捏面人”，人们在面粉和糯米粉中加进各种颜料进行充分混合，用灵巧的双手，捏出各种古今人物、飞禽走兽、花草鱼虫，是一种群众喜闻乐见的传统民间艺术。面塑用料价廉，工具也极其简单，刮片、剪刀、梳子、切刀，仅几样小件，主要依靠面塑艺人搓、揉、拉、捏等各种细致精巧的手工，创造出形态各异、色彩鲜明、惟妙惟肖的艺术作品。
材料二面塑早在汉朝就有了，从新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土的面制人俑和小猪来推断，距今至少已有1340多年了。
（3）我县的公兴面塑已经是江苏省非物质文化遗产，目前正准备申报国家级非物质文化遗产，如果要撰写《国家非物质文化遗产申请报告》，你认为报告中应该包含哪几个方面的内容？
下列句子没有语病的一项是
A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。
B.今年元旦期间，盐城市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。
C.场景式读书节目《一本好书》获得无数好评，就连一向挑剔的豆瓣网友也给出了高达9.3的评分。
D.开展 “珍爱生命，远离毒品” 为主题的中学生禁毒知识竞赛活动，有效地增强了中学生的自我保护。
下列句子中加点成语使用不当的一项是
A.昨天，她的一身奇特装扮引来许多人的嘲笑，她却显得无动于衷，声色不改。
B.为了保留这棵大树，屋主将建筑物围着树来盖，真是因地制宜的好办法。
C.一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声，是很多老北京人至今难忘的胡同印象。
D.无论是令人胆寒的高山,还是清澈透明的湖水,都是大自然惟妙惟肖的艺术品。
下面说法，有错误的一项是
A.《史记》是我国的第一部编年体通史，鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“我读了〈三遍〉课文 。”句子成分划分是正确的。
C.“小草青青，足下留情！”和“禁止践踏草坪！”意思相同，但语气不同，表达效果也不同。
D.李贺的《雁门太守行》是律诗，杜牧的《赤壁》是绝句，晏殊的《浣溪沙》是词。
