下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.冠冕 笑嘻嘻 断章取义 形消骨立
B.绸缎 俱往矣 因地制宜 根深缔固
C.游弋 冰塞川 眼花缭乱 鸠占鹊巢
D.伶俐 低绮户 毳衣炉火 不醒人事
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A.哭丧/懊丧 折扣/折本生意 顿开茅塞/塞翁失马
B.嗔怒/谨慎 濡养/妇孺皆知 金戈铁马/弋凫与雁
C.咽气/鸣咽 规模/装模作样 箪食壶浆/食古不化
D.宫阙/晕厥 缀满/啜泣不止 李代桃僵/信马由缰
阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
2018年2月4日， 81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”
要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外,文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B.C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
请以“难忘那_______的感觉”为题目作文。要求先将题目补充完整再作文。
要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外,文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B.C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
阅读下面的实用类文本完成下面小题。
碎片化阅读与深度阅读
（材料一）
近年来，通过手机、电于书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不非的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。
也有人对此表示担优。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
（引自互联网）
（材料二）
2016年-2018年国民阅读调查表
年度 | 人均纸质书 阅读量 | 人均数字化 阅读量 | 日均纸质书 阅读时间 | 日均数字化 阅读时间 |
2016年 | 2.15本 | 0.73本 | 18.78分钟 | 12.07分钟
|
2017年 | 1.62 | 1.35 | 14.61分钟 | 18.75分钟 |
2018年 | 1.15本 | 2.52本 | 11.85分钟 | 23.64分钟 |
（注）数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
（材料三）
在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起国坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本。
有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2％。法国政府长期免征书店所得锐，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。
（材料四）
深度阅读就是给读者充分的时间和空间，让其透过文字符号和作者、文本进行多重的、深入的交流，由“识”而“思”，由“思”而“悟”，从而获得知识和情感的熏陶。
深度阅读能够将文本、作者、背景等要素融通，搭建出一个读者与文本、作者相遇的舞台。读者在舞台中有足够的时间停留、流转、想象，对文本的各种因素进行解构、重组，最终穿越文本符号的表层意义，实现和作者的深层次对话。
深度阅读就是要沉下去认真、仔细的阅读。因为流于文字表面，感受到的只有眼球的刺激，只有沉下去阅读，品文字，析句段、解结构，才能提高思考力。读得越深，读者思考的频率越高，受到的启迪越多。读者的思考力也在这过程中逐步得到培养和提高。
一个文本是由字、词、句、段、章搭建而成的，并形成一定的形式与结构。深度阅读能够使读者领悟到文本内容与形式的辉映之妙，获得阅读的审美愉悦。此外，作者的思想情感犹如陈年老酒，往往是被埋藏在字底的，只有深挖掘，才能触碰到。与作者的情感相遇、思想相碰，就能迸发出交流的火花，入境入情地体会阅读带来的审美愉悦。
（材料五）
当前，很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，但他们对那些段子、幽默、笑话、花边新闻等感兴趣，也有些人醉心于豪宅豪车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书。
国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成为我的一种生活方式。”知名古董鉴赏家马未都有一次发现，高铁车厢里人拿的不是手机就是iPad。马未都说：“我们拿着iPad 的时候我们在干什么呢? 基本上都在那儿‘切西瓜’。”大家“切西瓜”的事实充分说明：我们缺的不是时间。时间并没有远去，远去的是一个民族“敬书”的传统;买书的钱并没有远去，远去的是“读书为乐”的风气。
（摘自《宁波晚报》《现代金报》）
1.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一顶是（ ）
A.碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
B.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量的信息，但也容易造成人们的思维惰性。
C.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。
D.很多外国政府对所有的实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。
2.根据（材料二）2016年-2018年国民阅读调查表，概括出主要信息。
3.阅读（材料四），深度阅读有哪些好处？请简要概括。
4.结合文本材料，联系实际说说你获得了哪些启示?
阅读下面文学类文本，完各题。
害怕回乡
刘志坚
①回乡不是回家。
②回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样的温馨，是那样顺理成章。一踏上故土，远远望见屋顶上的炊烟，望见屋顶下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。
③未进家门，早有乡邻，用真诚而纯朴的目光迎接你：“哇，回家开看母亲了。”
④匆匆推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。
⑤母亲去世后，家就变得飘渺了。……
⑥回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。
⑦当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻依旧友好，迎候你的目光也依旧真诚。但语意里有了陌生：“啊，回来看看？”
⑧是的，回来看看。看什么呢？
⑨“到乡翻似烂柯人”，一棵系念故乡的心，顿时被悬了起来。
⑩于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口，踟躇复踟躇。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。
⑪故乡，是生命的根，在抚摸生命之树的须根时，如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以你树冠的绿阴，给故乡送来一丝一缕的清凉？
⑫你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，不是衣锦还乡；你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对你的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。
⑬想到此，你会明白前人为什么会有“近乡情更怯”的感喟了。
⑭……当你倦游知还，鸟归林，鱼归渊，回到了生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途，也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪、足迹是否歪斜？面对依旧贫瘠的土地，你是否无愧于心，无愧于乡呢？
⑮所以回乡，不只是回到记忆，而是回到生活的始发站，去审读自己的生命行程。
⑯回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报，你会悚然而惊。
⑰所以，我害怕回乡。
1.作者一开始就说：“回家不是回乡。”从文中可以看出，回家的感觉是____，回乡的感觉是 _____。（各用文中的一个词填空）
2.文中作者为什么说“回乡不是回家”？
3.作者为什么害怕回乡？为什么又要回乡？
4.第10段中划线的语句，作者要“审视、梳理”些什么？
5.文中的第6段，作者为什么说“但回乡的路是艰难的”？请联系全文简要说明。
