根据材料内容，画横线处填入最恰当的是哪一项?
我曾经踞起脚尖远望，结果远不如登上高处看得广;我登上高处向人招手，胳膊并没有加长，但远处的人也能看得见;顺着风呼喊，声音没有更加激昂，但听的人却能听得很清楚。因此，在学习的道路上，我们要 。
A.勇于多方尝试，不断激发自我潜能 B.立定远大目标，确立人生未来方向
C.善用周遭资源，以收事半功倍之效 D.结交学习伙伴，获得他人指点帮助
默写古诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。
(1)___________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)秋草独寻人去后，___________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)云横秦岭家何在?___________。（____________）《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)___________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)槲叶落山路，___________。(温庭筠《___________》)
(6)___________，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(7)其必曰“___________，后天下之乐而乐”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
(8)___________，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
阅读下面的文字，根据要求回答问题。
在人的一生中，困难总是会伴随左右，根本不以人的意志为转移。一个人之所以会在困难中痛苦纠结、不知所措，就在于他被困难震慑住了。困难所带来的恐(jù) 往拄比困难本身更让人害怕，所以人们常常会把困难当成难以(yú) 越的障碍。只有保持安然的心态，才能更从容地处理和解决各种问题。心静了，视野才能更加开(kuò) ;心静了，才能(bō) 开云雾见青天;心静了，天地之间的所有困境便能为你沉酣。
(1)根据拼音写出汉字。
①恐(jù) ②(yú)越 ③开(kuò) ④(bō)开云雾
(2)给下面的加点字选择正确的读音。
①从容(A.cōng B.cóng ) ②处理(A.chǔ B.chù)
(3)用关联词“因为……所以……”改写材料中画线的句子。
作文
春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给 留下的”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。
请阅读选段回答问题
自此，严监生的病，一旦重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
（1）这段文字选自讽刺小说《儒林外史》，刻画的主要人物是________，和《范进中举》一样，它主要采用了________手法来达到讽刺的效果。
（2）在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？
请将下面《水浒传》与武松有关的几个事件按时间顺序排列：（ ）
①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
A.①④②③ B.①④③② C.③①④② D.③①②④
