Question

阅读选文，完成小题。

“不动笔墨不读书”，这是徐特立先生向同学们介绍的一条宝贵的读书方法。“动笔墨”就是读书一定要记笔记。

做读书笔记可以加强记忆。人的记忆力总是有限的，过目成诵者虽有，但时间久了也会忘记。“好记性不如烂笔头”，做笔记会使人记忆准确。做笔记能促进大脑的思维。记笔记的过程，可以使头脑里原来模糊的思想清晰化、条理化，有时还能迸发出新的思想的火花，有利于创造性思维的发展。做笔记有利于积累资料。日积月累，笔记本就能成为包罗万象的脑外仓库，用时，打开它，丰富的词汇、名言警句、疑难题解等都会涌现出来，使人思路开阔，得心应手，左右逢源。做读书笔记可以节省查找资料的时间。别人的成功经验、科技信息，在阅读时花上点时间记上几笔，存储起来，用时会很快查找到，避免把很多时间浪费在不必要的搜寻之中。

1.选文从多个方面写出了做读书笔记的重要性，请你写出来。

2.在整本书阅读的过程中，你一定也积累了不少的读书方法。请你向同学们介绍你在读《红星照耀中国》（或《昆虫记》）整本书或书中的某一章节时用到的两至三种读书方法。（不少于 80 字）

Answer

1.做读书笔记可以加强记忆，做笔记能促进大脑的思维，做笔记有利于积累资料，做读书笔记可以节省查找资料的时间

2.示例1：我读《昆虫记》的《蟋蟀》时，综合使用了摘录批注、精读、写读后感等多种读书方法。比如，我摘录下描写蟋蟀热爱生活的那首诗、它从不叹息、像个智慧的哲学家永远淡定自如对待生活的句子或语段，并用批注的形式写上我对蟋蟀生活态度的点评。《蟋蟀》有很多精美的细节，深入文字，品读琢磨、感悟，并认真写下阅读感受。也可用思维导图将蟋蟀细节描写、性格特点、语言特点、描写手法、说明方法进行梳理归纳，文本内容和学习要点一目了然。

示例2： 我读《红星照耀中国》整本书时，综合使用了浏览目录、内容提要、摘录批注、写读后感等读书方法。通过浏览目录，了解全书的基本架构。每看完一章，都要写下一个内容提要，整本书的主要内容就很明确了。书中精美的句子或语段很多，摘录下来并作简要批注，既积累了素材又提高了鉴赏能力；通常我会用读后感的形式来表达内心的感受。

【解析】

1.本题考查内容概括。1）结合“做读书笔记可以加强记忆。人的记忆力总是有限的，过目成诵者虽有，但时间久了也会忘记”可知：做读书笔记可以加强记忆。2）结合“做笔记能促进大脑的思维。记笔记的过程，可以使头脑里原来模糊的思想清晰化、条理化，有时还能迸发出新的思想的火花，有利于创造性思维的发展”可知：做笔记能促进大脑的思维。3）结合“做笔记有利于积累资料。日积月累，笔记本就能成为包罗万象的脑外仓库，用时，打开它，丰富的词汇、名言警句、疑难题解等都会涌现出来，使人思路开阔，得心应手，左右逢源”可知：做笔记有利于积累资料。4）结合“做读书笔记可以节省查找资料的时间。别人的成功经验、科技信息，在阅读时花上点时间记上几笔，存储起来，用时会很快查找到，避免把很多时间浪费在不必要的搜寻之中”可知：做读书笔记可以节省查找资料的时间。

2.本题考查文学常识和语言表达。明确要求：结合《红星照耀中国》或《昆虫记》整本书或者某一章节的内容；举出两至三种读书方法；80字以上；语言流畅，内容充实。示范一：我在阅读《红星照耀中国》时运用了摘录法，背诵法，批注法。遇到书中一些感受比较深的句子，我会先把它摘抄到本子上，然后背诵下来，背诵的过程会对它有进一步的体悟，并且会在摘抄的后边写上自己的一点感想，或者是对当时的人和事件的感想，或者是由当时的人与事联想到今天身边、社会上的一些人与事，丰富自己的积累，锻炼自己的思考能力。示范二：我在阅读《昆虫记》时运用了朗诵读、精读、仿写读的方法，这部著作被称为“昆虫的史诗”，文字活泼动人，非常适合出生的朗诵，在情感充沛的朗诵中感受到那些小生命的可爱与活力，遇到喜欢的语段，反复读，想象着那些画面，并且结合对文字的形式的理解，把自己身边的昆虫或者其他事物，用作者的方法仿写出来，提高自己的写作能力。