Question

阅读下文，完成小题

陶母责子

陶侃为东晋之大将军，于国为栋梁，于民若父母。世人重之。陶公时少，为鱼梁吏。尝以坩^①鲊^②饷^③母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也!”

[注释]①坩：盛物的陶器。②蚱：腌制的鱼类食品，如腌鱼。③饷：赠送。

1.解释加点字

（1）世人重之：_________    （2）反书责侃：_________

2.翻译句子。

于国为栋梁，于民若父母。

3.陶母为何拒收陶侃送给她的一罐腌鱼?

4.在你眼里，陶母是一个怎样的人?

Answer

1. （1）敬重、尊重 （2）写信

2.对国家来说，他是栋梁；对老百姓来说，他如同父母。

3.因为这腌鱼是公家的东西，陶母觉得，儿子拿公家的东西孝敬他，不但对她没有益处，发而增加她的忧心。

4.陶母是一个深明大义、不贪便宜、教子有方的人。

【解析】

1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“世人重之”翻译为“世间的人（都很）敬重他”，“重”意思是“敬重”。“反书责侃”翻译为“回信责备陶侃”，“书”意思是“写信”。

2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“于国为栋梁，于民若父母”句中“于”意思是“对于”，“若”意思是“好像”。据此翻译即可。

3.此题考查的是对文章的理解。通过疏通文意，我们知道了，陶母面对儿子送来的腌鱼，不仅没有收下，还给儿子写信责备“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也”，意思是“你做为官吏，把公家的物品拿给我，不仅没有好处，反而增加我的担忧”，看来母亲是因为儿子拿公家的东西来孝敬自己，所以才不收。

4.此题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时，首先从文中找出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可。从文中对陶侃的描写“于国为栋梁，于民若父母”侧面表现了陶母教子有方，从“母封鲊付使，反书责侃曰：‘汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也!’”一句中的动作描写和语言描写可以看出陶母的深明大义，正直明事理。据此理解作答。

译文：

陶侃，是东晋的大将军，对于国家来说，（陶侃）是担负国家重任的人，对于百姓来说，（陶侃）像父母（爱护孩子一样爱护百姓），世间的人（都很）敬重他。陶公年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。（他）曾经把一陶罐腌鱼赠送给母亲。母亲（把干鱼）封好交还给仆从，回信责备陶侃说：“你做为官吏，把公家的物品拿给我，不仅没有好处，反而增加我的担忧。”