默写
（1）理解性默写（选其中两句作答）
①面对挫折时，我们常用李白《行路难》中的“_____________，___________”来激励自己。
②苏轼在《水调歌头·明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是：___________，_________。
③《长沙过贾谊宅》中表面上是写对贾谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语的句子是：____________，____________。
（2）请在李商隐《无题》和韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。__________________。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉与同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
《湖心亭看雪》张岱
1.下列加点词意义不同的一项是（ ）
A.乃记之而去 余强饮三大白而别
B.哀转久绝 湖中人鸟声俱绝
C.刻唐贤今人诗赋于其上 问其姓氏
D.是日更定矣 湖中焉得更有此人
2.下列分析不恰当的一项是（ ）
A.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
B.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。
C.两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离开。
D.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.最近，我校部分班级发生水痘疫情，为了防止不至于蔓延，学校对所有教室和寝室进行了消毒。
B.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
C.语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
D.只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。
下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.人应该学会担责，你这样李代桃僵，不是帮他，反而害了他。
B.不法分子无视消费者的利益，只将牟取暴利作为他们的不二法门。
C.无数革命先烈，为了共产主义事业前仆后继。
D.唐僧看见了，不由分说念起了紧箍咒，痛得悟空哇哇直叫。
全是转折复句的一项是（ ）
①不论天气是好是坏，运动会都照常举行。②湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。③这声音虽然极低，却很耳熟。④谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。⑤他并不是共产员中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义。
A.①③④ B.②④⑤ C.①②④ D.②③⑤
下列加点字注音和字形错得最多的一项是（ ）
A.拜谒（yè） 嘶哑（yà） 汲取（jí） 妖娆（ráo）
B.恪守（kè） 聒噪（guō） 坍塌（dān） 旁鹜（wù）
C.恣睢（suī） 纶巾（lún） 腊象（là） 脊粱（liáng）
D.亵渎（xiè） 箴言（zhēn） 拮据（jū） 豢养（juàn）
