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非连续性阅读 “无人机”主题阅读 材料一:无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为...

非连续性阅读

“无人机”主题阅读

材料一:无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“UAV”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。

(一)技术特点

无人机可实现高分分辨影像的采集,在弥补卫星遥感经常因云层遮挡获取不到影像缺点的同时,解决了传统卫星遥感重访周期过长,应急不及时等问题。无人机系统由飞机平台系统、信息采集系统和地面控制系统组成。

(二)工作流程:

(1)开始界面:快捷实现任务的规则,进入任务监控界面,实现航拍任务的快速自动归档,各功能划分开来,实现软件运行的专一而稳定。

(2)航前检查:为保证任务的安全进行,起飞前结合飞行控制软件自动检测,确保飞机的GPS、罗盘、空速管及其俯仰翻滚等状态良好,避免在航拍中危险情况的发生。

(3)飞行任务规则:在区域空照、导航、混合三种模式下进行飞行任务的规则。

(4)航飞监控:实时掌握飞机的姿态、方位、空速、位置、电池电压、及时风速风向、任务时间等重要状态,便于操作人员实时判断任务的可执行性,进一步保证任务的安全。

(5)影像拼接:航拍任务完成后,导航航拍影像进行研究区域的影像拼接。

材料二:

“无人机”代表机型

美国是研制和发展无人机的主要国家之一。美军认为无人机适合冷战后的地区“防务战略”和监视地区冲突的需要。为了提高战场实时侦察能力,美军主要研制和装备了以下无人机。

先锋机

动力为19千瓦,作战半径为185公里,45公斤的负载包括红外或电子光学图像设备。“先锋”无人机常与E-8C探测到潜在的高等级目标,然后“先锋”无人机进入目标区实施侦察。

捕食者

前额突出的“捕食者”无人机主要用于前线部队,为陆军旅和战队特遣部队提供电子光学和红外情报。“捕食者”能识破地面伪装的装备和伪装行动,适于监视大面积重要场地和侦察任何敌对行动。无人机通过卫星系统向联合空中作战中心或联合情报中心传输实时侦察情况。

材料三:最近中国国产“翼龙”无人机编队飞行的新闻让军迷很兴奋,说这是中国无人机的绝活。其实中国国产无人机还是有很多绝活的,那些绝活都是什么呢?在五千米高度上使用导弹攻击地面目标就是其中之一。一般的无人机飞行高度相对较低,使用导弹攻击地面目标时一般的攻击高度只有两三千米,但是国产“彩虹—4”无人机却能在五千米高度上使用导弹攻击地面目标,这样的指标包含着很大的战术意义。

第一个战术意义就是安全。使用活塞发动机和螺旋桨的无人机速度较慢,这样的慢速目标对于地面防空火力特别是单兵肩抗防空导弹是非常理想的目标。

第二个战术意义是能够实现发现即攻击。无人机一般采用大翼展,所以降低高度的速度比较慢,如果再五千米高度发现目标,降低到两千米左右实施攻击,需要一分钟左右,这个时间内有可能出现其他问题。由于国产“彩虹—4”无人机能在五千米高度上使用导弹攻击地面目标,所以它并不需要降低高度,也就省去了降低高度时所需要的时间,可以实现发现即捕获、捕获即攻击,大大提高了攻击效率。

(1)给加点字注音

(           )                  螺旋(            )

(2)材料一除了介绍什么是“无人机”外,还介绍了什么?

(3)请说说材料二中“捕食者”的优势是什么?

(4)中国国产“彩虹—4”无人机有它的绝活,当你读完材料三时,相信也很兴奋,一定非常想设计一种“无人机”。展开想象,你的“无人机”是怎样的呢?请简单介绍原理和作用。

 

(1)chá jiǎng (2)“无人机”的技术原理和工作流程等内容 (3)“捕食者”提供电子光学和红外情报,识别地面伪装,侦察敌对行动,适于监视大面积重要场地和侦察任何敌对行动。 (4)示例:我要设计一种“变色隐形无人机”,把许多先进的隐形技术应用到无人机上。采用低噪声发动机,并使飞机具有变色的特性,从地面上看,无人机具有与天空一样的颜色;从空中往下看,无人机呈现与大地一样的颜色,不让“敌人”发现。 【解析】 (1)本题考查汉语拼音。 拼音是语文素养的一项重要内容,因此,平时要养成良好的习惯,做到书写规范。拼音时要注意标调的位置。本题注意“察”是二声,“桨”是三声。 (2)本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。根据文章内容找出答案即可。材料一第一段主要介绍了无人机是什么,接下来从技术特点和工作流程两点对无人机进行了详细介绍。据此可归纳作答。 (3)本题考查学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。针对相应的段落进行概括总结。本题很简单,阅读材料二“捕食者”一段的内容可归纳作答。由“前额突出的‘捕食者’无人机主要用于前线部队,为陆军旅和战队特遣部队提供电子光学和红外情报。”可概括出“提供电子光学和红外情报”。由“‘捕食者’能识破地面伪装的装备和伪装行动,适于监视大面积重要场地和侦察任何敌对行动。”可概括出“识别地面伪装,侦察敌对行动,适于监视大面积重要场地和侦察任何敌对行动。” (4)本题考查学生的想象能力。在通读原文的基础之上,发挥自己的想象,并结合文中对无人机的介绍,可设想出一种无人机,并从工作原理、作用等方面对其进行介绍,如“隐形无人机”等。答案不唯一。  
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快起来

快起来

快从枕头里抬起头来,

睁开你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房,

打开它们的关闭了很久的窗子,

让我把花束,把香气,把亮光,

温暖和露水撒满你们心的空间。

(1)这是选自          的《太阳的话》,他的成名作是《                    》。(2)全诗运用修辞手法以及作用是什么?

他在家中排行第二,人称二郎。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆,身长八尺,浑身上下有千百斤气力,是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人,胆大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇斗杀西门庆;他醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将。

(3)猜猜他是谁?绰号是什么?

(4)他“醉打蒋门神的”原因是什么?

(5)下列水浒英雄的绰号对应错误的一项是(               )

A.扈三娘——母夜叉         B.宋江——及时雨

C.杨林——锦豹子          D.吴用——智多星

 

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综合性学习

(甲)

明朝末年时,史学家谈迁经过二十多年呕心沥血的写作,终于完成明朝编年史——《国㩁》。面对这部可以流传千古的巨著,谈迁心中的喜悦可想而知。然而,他没有高兴多久,就发生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷进他家偷东西,见到家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财务,就把整个竹箱偷走了。从此,这些珍贵的稿子就下落不明。

二十多年的心血转眼之间化为乌有,这样的事情对任何人来说,都是致命的打击。对年过六十、两鬓已开始花白的谈迁来说,更是一个无情的重创。可是谈迁很快从痛苦中崛起,下定决心从头撰写这部史书。谈迁又继续奋斗十年后,又一部《国榷》重新诞生了。新写的《国榷》共一百零四卷,五百万字,内容比原先的那部更详实精彩。谈迁也因此留名青史、永垂不朽。

(乙)

他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现,然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久久完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活下来了,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。在一次学术报告结束之际,一位年轻的女记者问他:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让您失去太多了吗?”霍金微笑着用他还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……

心灵震颤之余,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

(丙)

杏林子,十二岁患类风湿性关节炎,这场纠缠她一生的病痛,改变了她的人生道路。一九八零年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世,享年61岁。

身怀残疾的杏林子写作时,弯着腰、弓着背,辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深,以非凡的意志力,日复一日,年复一年地用双手写下不少励志作品,鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。除励志作品外,她也写剧本、散文与小说,早在70年代已是深受华人世界读者欢迎的作家,被誉为台湾最具影响力的作家之一。杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。

(1)通过(甲)文谈迁的故事概括出一个标题:厄运打不垮的信念。请给(乙)或(丙)文概括出标题,要与“厄运打不垮的信念”形成对联。

上联:厄运打不垮的信念

下联:

(2)下列能够体现自强不息精神的语句有(          )

①自信人生二百年,会当水击三千里     ②听天由命,随遇而安     ③天生我才必有用,千金散尽还复来      ④老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄      ⑤机关算尽太聪明,反误了卿卿性命     ⑥命里有时终须有,命里无时莫强求

A.①③④        B.①②⑥         C.①④⑤       D.②③⑤

(3)如何才能做到自强不息?

①做自强不息的人,应该把握                     

②做自强不息的人,应该树立                     

③做自强不息的人,应该保持                     

④做自强不息的人,应该善于                     

(4)走进小说天地,一路春光烂漫;相伴经典名著,人生无比丰富。“书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲”,读书让我们无寂寞烦忧不觉岁月流逝。请同学们完成下列“小说人物档案卡片”。

姓名

杨二嫂

出处

 

外貌特征

年轻时擦着白粉,颧骨不高,嘴唇不薄;现在五十岁上下,      颧骨,          嘴唇,很瘦,没有系裙。

人物关系

“我”的         

典型动作

两手搭在髀间,像           似的张着两脚站立;面露鄙夷地数落“我”;一面愤愤地回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便拿走“我”母亲的一副手套塞在裤腰里;拿了狗气杀,飞也似的跑了。

典型语言

“忘了?这真是贵人眼高……”“迅哥儿,你阔了……”“啊呀呀,你放了道台了……”“啊呀啊呀,真是愈有钱……”

典型事例

年轻时在“我”家斜对门开              店,终日坐着,认真经营生意,买卖非常好;现在生活贫穷,爱占小便宜,趁“我”家卖木器,常来顺手牵羊

 

 

 

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默写

(1)理解性默写(选其中两句作答)

①面对挫折时,我们常用李白《行路难》中的“________________________”来激励自己。

②苏轼在《水调歌头·明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是:____________________

③《长沙过贾谊宅》中表面上是写对贾谊命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语的句子是:________________________

(2)请在李商隐《无题》和韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。__________________

 

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    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉与同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

《湖心亭看雪》张岱

1.下列加点词意义不同的一项是(          )

A.乃记之去                     余强饮三大白

B.哀转久绝                       湖中人鸟声俱

C.刻唐贤今人诗赋于上           问姓氏

D.是日定矣                     湖中焉得有此人

2.下列分析不恰当的一项是(           )

A.“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。

B.作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。

C.两个赏雪人见到志趣相投的作者,惊喜劝酒,作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离开。

D.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。

 

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下列句子没有语病的一项是(        )

A.最近,我校部分班级发生水痘疫情,为了防止不至于蔓延,学校对所有教室和寝室进行了消毒。

B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。

C.语文课堂要落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。

D.只有真正做到尊师敬教,就能赋予教师荣誉感和自豪感。

 

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