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阅读下列文字,根据要求作文。 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,...

阅读下列文字,根据要求作文。

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香......

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于500字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

 

参考范文: 温暖的旅程 我们的人生中,每一次旅程都值得珍惜,总有那么一段温暖的记忆不会消失。 还清晰地记得刚进小学时,我有多么调皮。老师都说我像是坐不住的小猴,喜欢跑来跑去,所以下课后的走廊和操场,总少不了我的身影。 记得那是个阴天,但天气丝毫没有影响我的心情,趁着午间休息我与同学们愉快地玩起了抓人游戏。 我正追着一个男生,眼看就要追上了,不料塑胶跑道太滑,我一个没踩稳,在众人的注视下摔倒。渐渐地,疼痛感开始让我失去意识,我眼前一片模糊,耳边只依稀听见同学们的惊呼声。我昏迷了一阵儿后才醒过来。母亲接到老师的电话,心急如焚地赶到学校把我带走。临去时,我不忘回头看一眼同学们,他们一个个都是担忧的眼神,焦虑不安地望着我。那一刻我的心中有万千感慨,不知怎么用言语形容。 到了医院,检查出了结果:左脚关节扭伤,而且拉伤了神经,才导致昏迷。做了一些处理,包扎好伤口,我又回到了学校。 同学们见到我像独脚鸡一样走进教室,有的诧异有的担忧有的同情。我一声不吭,坐到位置上平静地上完课。下课铃声响起,同学纷纷围着我询问情况,担心我的脚要不要紧,而我只是微笑着回答:“没事的,我很好,你们不用为我操心。” 只有一只脚的我,行动极其不便,同学们总是主动扶我或者背我,特别是女生很关心我,每次我想上洗手间时她们就会像使者一样护在我身旁。我每次想找机会表示感谢,可她们总是轻描淡写地说:“我们是同学,相互帮助是应该的,这没什么大不了的,你别放在心上。”听了这些话,我顿时感到莫名的温暖,暖得真实、诚恳,我心里默默地回应着:“谢谢你们,有你们在我真快乐。” 这段时间的朝夕相处,我们的情谊日益深厚,在她们的照料下,我的脚伤慢慢痊愈。在这段日子里,我比平日更深切地感受到了大家带给我的温暖,我想,有一天就算忘记了许多事,但我们真挚的同学情谊始终记得。 现在陪伴在身边最多的除了家人就是朝夕相处的同学,这种友情会随着时间的流逝更加珍贵,更加美好,它会像夜空中闪耀的繁星一样,永远温暖着你,伴随着你的人生旅程向前走。 【解析】 这是一篇命题作文。命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。该作文难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起,也可跨越时空。 审题立意:以“温暖的旅程”为题目,在前面的提示性语段里有写作思路的指导:成长就是一次旅行,旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香。我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程,这些都可以作为写作方向。 思路点拨:我们可以写自己的一段经历,也可以写别人的一段经历,也可以运用拟人手法,写一个植物或者动物的一段经历,第三种思路更容易出新,获得看卷老师的青睐,容易获得高分。 表达方式:本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题,夹叙夹议也可。 误区指南:作文的写作要求比较宽泛,只要围绕温暖旅程来写即可,写作自由度较大,但本作文也有一个写作要求:不得围绕温暖的旅程空发议论,我们写作文时要注意这点。 文体选择:本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。  
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考点分析:
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(题文)《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举2个出来。

 

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请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累,在下面空缺处填写相应的人物。

人物

内容

 

 

 

一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时时,他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。

 

 

他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。

 

 

他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑头发留得很长,双眼炯炯有神,颧骨高出。南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

 

 

“我认为他的基本特点就是天性极端温和,”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道:“其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。

 

 

 

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    最近五年,天津地铁进入飞速发展时期,方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。为此,某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料,请你按照要求,回答后面的问题。

(材料一)天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营,至2016年12月,天津地铁共有5条线路。2017年年底地铁5号线全线建成并网后,城市轨道交通将覆盖11个行政区,一张四通八达的地铁网正在形成。

(材料二)地铁改变了人们对距离的理解,几公里几分钟即到;地铁改变了人们对城市的认知,看似遥远的郊区快速直达;地铁改变了市民对生活的期待,节省出行时间,让人们能更好地享受生活。

(材料三)天津市地铁客运量统计表

年 份

年客运量(人次)

最大日客流量(人次)

2012年

1.11亿

64万

2013年

2.43亿

102万

2014年

2.99亿

108.07万

2015年

3.01亿

111.61万

2016年

3.08亿

112万

 

 

(材料四)天津地铁在已有服务的基础上,不断推出新举措,提高服务水平。地铁各站点设置爱心伞,行车时车厢温度控制在26℃±1℃,高峰时段缩短行车间隔,平安夜延长运营时间,大客流时启动限流措施并增设临时售票点……

1.上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是____

2.请根据以上相关材料,概括天津地铁的发展体现在哪些方面。

 

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冰窗花

任随平

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。

(选自《人民日报》,略有删改)

(注释)①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

1.请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点。

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。

雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。

3.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(   )

A.文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。

B.第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。

C.第②自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。

D.第④自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。

E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。

4.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

 

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阅读下面文言文,回答小题。

陶公性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解其意。后正会,值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。

(注释)陶公:陶侃,字士行,晋朝鄱阳人,曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。正会,元旦集会。听事:处理政事的厅堂。厚头:剩余的比较大的竹块。桓宣武:桓温,曾任大将军、大司马。

1.解释文中划线词语的含义。

1不解其意 咸             2积雪始晴 值           

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

悉用木屑覆之,都无所妨。

译文:                                                                             

3.文中写了哪两件事?表现了陶公是怎样的人?请用自己的话概况。

 

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